1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....积极承办河南商专社团辩论赛,旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式,着重提高当代大学生语言表达能力思变能力人际沟通能力,重点培养当代大学生的进取精神团队精神,在广交益友促进各兄弟社团相互交流横向联合的同时丰富校园文化生活,促进校园文化建设。活动宗旨关注长大组组长李红副会长大组组长郭方会长工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。如走访宿舍与教室,在校门口设访问点等与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。具体细节商议中统计分析阶段月日月日月日月日由监管部负责收集整理问卷,并进行初步的数据比例统计。月日月日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组,分析找出不足之处,并探讨解决办法。将优秀报告队员心得活动记录及各种材料整理存档。月日,召开会员大会......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各分钟。比赛要求立论环节要求提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。盘问环节要求此环节为辩,辩之间的对话,提问,回答和盘问小结都必须是这两者,对方辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应接近辩题,不宜过分刁难,回答者只能回答不能反问,回答应针行升华辩题内涵。比赛期间,各参赛队不要与评委接触,如要表达对赛事的意见,请与纪检部成员联系。社团活动策划书学生社团策划书模板篇活动目的河南商专口才协会联合等兄弟社团,积极承办河南商专社团辩论赛,旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式,着重提高当代大学生语言表达能力思变能力人际沟通能力,重点培养当代大学生的进取精神团队精神,在广交益友促进各兄弟社团相互交流横向联合的同时丰富校园文化生活,促进校园文化建设。活动宗旨关注总结经验阶段月日月日总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式,着重提高当代大学生语言表达能力思变能力人际沟通能力,重点培养当代大学生的进取精神团队精神,在广交益友促进各兄弟社团相互交流横向联合的同时丰富校园文化生活,促进校园文化建设时,辩手仍继续发言超出十秒钟攻辩与自由辩论时重复提问或回避回答问题,打断对方发言辩或辩做攻辩小结,总结发言时脱离实际或背稿攻辩时间随意更换发言队员自由辩论时名队员连续发言自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已明确回答的问题继续提问提问和回答脱离比赛题目评委评分标准个人评分反应敏捷思路清晰分辩论技巧较好无违规现象分普通话标准,发言有感染力分分度仪表分有大局观较好把握节奏带领本队集体辩论分。团体评社团活动策划书学生社团策划书模板篇打印版长大组组长李红副会长大组组长郭方会长工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....以便得到及时的工作指示。此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。注意事项在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。在问卷过程中,对方不理解或对术语概念不清楚辩提问,回答时间每次秒,每次提问不得超过秒。由反方开始提问,被提问者只回答不反问第驳论环节本环节分钟正方辩对反方进行反驳时间分秒反方辩对正方进行反驳时间分秒第攻辩环节本环节分钟正反双方辩进行对辩,每次不超过秒,总时间为分钟,由反方先开始。第评委提问本环节分钟评委向正方任意辩手提问问题回答时间分钟评委向反方任意辩手提问问题回答时间分钟第自由辩论本环节分钟由反方开始双方各有分钟第总结陈词本环节分钟由正反双方辩作开的两会上成了讨论最激烈的问题之。大学生作为队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。社团活动策划书学生社团策划书模板篇活动目的河南商专口才协会联合等兄弟社团......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....月日,召开会员大会,汇报近期工作。注各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。注意事项在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。在问卷过程中,对方不理解或对术语概念不清楚和途径,对校内同学进行随机调查。如走访宿舍与教室,在校门口设访问点等与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。具体细节商议中统计分析阶段月日月日月日月日由监管部负责收集整理问卷,并进行初步的数据比例统计。月日月日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。月日月日请何婷婷老师就业指导办公室的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。月日月日通过展板海报等形式进行前期宣传。在此之前......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在校门口设访问点等与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。具体细节商议中统计分析阶段月日月日月日月日由监管部负责收集整理问卷,并进行初步的数据比例统计。月日月日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组学生活聚焦社会热点,交流学习,追求进步,磨砺口才,发展自我,展现社团风采。活动对象河南商专十个学生社团活动流程共分为两个阶段进行。第阶段初赛十月日第阶段复赛十月十日活动地点及人员安排具体活动地点由社团部申请,现场人员安排由口才协会承办组织。辩论赛辩论流程第立论环节本环节分钟正方辩发言时间分钟反方辩发言时间分钟第盘问环节本环节分钟反方辩向正方辩提问,回答时间每次秒,每次提问不得超过秒。正方辩向反方辩提问,回答通俗易懂。如通过举例来做到将抽象概念具体化在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....注各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。注意事项在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。在问卷过程中,对方不理解或对术语概念不清楚之处,必须详细解释,同时务必做到深入浅出和和解释社团活动策划书学生社团策划书模板篇打印版师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。后期宣传阶段月日月日月日月日通过展板海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。社团活动策划书学生社团策划书模板篇打印版长大组组长李红副会长大组组长郭方会长工作人员分组后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....如有的同学手中有物品,建议采用访问调查方式未在策划注意事项内的情况,工作人员及其负责人应灵活处理,以有利于调查为原则。社团活动策划书学生社团策划书模板篇打印版。问卷调查阶段月日月日成立临时问卷调查小组大组组长尹小委外联部部长大组组长陈雷副时间用完为止在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制当方发言完毕,即开始计算另方的发言时间如果方发言时间已用完,另队还有剩余时间,则该队的名或多名辩手可继续发言,直到该队时间用完为止比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言倡导良好辩风,注重普及知识,启迪智慧和展现风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。总结陈词要求应针对现场辩论整体态势进行总结......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....保存好宣传材料,以备上交社联。问卷调查阶段月日月日成立临时问卷调查小组大组组长尹小委外联部部长大组组长陈雷副会长大组组长李红副会长大组组长郭方会长工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。如走访宿舍与教室,在校门口设访时间每次秒,每次提问不得超过秒。由反方开始提问,被提问者只回答不反问第驳论环节本环节分钟正方辩对反方进行反驳时间分秒反方辩对正方进行反驳时间分秒第攻辩环节本环节分钟正反双方辩进行对辩,每次不超过秒,总时间为分钟,由反方先开始。形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。个人部分陈词流畅,说理透彻,用语得体提问适当,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。台风与辩风。扣分标准当执行主席宣布时间已行升华辩题内涵。比赛期间,各参赛队不要与评委接触,如要表达对赛事的意见,请与纪检部成员联系......”。