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交流定是在组员各自自主学习的基础上进行，通过交流取长补短，共同受益。
小组评价加分奖励机制扣分惩罚，时时处处带头维护小组班级学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。
组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查督促组员学习完成情况，落实课外或课内预习，学习交流讨论，各科课外作班级学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。
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并给予适当奖励。
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每个组员都要自查字典范文网链接地址。
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学校每个教学月汇总次。
下个教学月归，重新计算。
每个教学月学校将评出优秀小组长优秀班级体，并给予适当奖励。
学期末学校将评出年度优秀小组平均分，并以周为单位算出月半期期平均分。
小组长的得分必须得到本组组员认可。
评价结果各班级每周汇总次，并评出优秀小组长名。
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凡未完成预习等任务的次扣分缺交作业次扣分，作业测试抄袭每次扣分。
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每个组员都要有公平的锻炼机会，轮流完成各项任务，要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。
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小组的编制以性别性格学科优势互补与科任教师进行协调等为依据，从每部分中抽取人组成个组，每组人。
分组后各小组均要有自己富有特习自主学习和反馈检测任务，组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣按照考试要求完成各科目的平时检测。
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小组成员的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支归，重新计算。
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组碍面子讲人情的现象发生。
组员应服从组长安排，学习是做到分工有协作。
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