1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....河北省石家庄市所国有民助江苏等地已进行了积极探索。如将好初中的全部或部分招生指标根据在校生人数按比例分配给附近的各个小学,择优选送,实行社会监督将重点高中的招生指标按定比例分配给各个初中学校,通过生源均衡推进教育发展均衡,这在定程度上还消除了名校的过度臃肿现象。高考生选择大学发展,不仅需要舆论的正确导向,需要社会各界的理解和支持,更需要教育行政部门的科学指导和有效监督。但愿有天,家长们不再为择名校而奔走。要实现这个梦想要化解基础教育领域面临的种种矛盾,只有推进优质教育资源均衡化。这也是基础教育工作个带根本性的指导思想。对于愈学标准化建设。浙江江苏通过派遣优秀的师范院校毕业生和选调优秀教师到薄弱学校任教,或优秀骨干教师定期轮流到薄弱学校示教挂职,不断扩大优质教育资源。江苏省启动了加强大中城市薄弱学校建设工程......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由于工作量激增,老师难免粗枝大叶敷衍了事。课堂原本是老师与学生的互动,有问有答才能激起很难找到答案,有些就像是脑筋急转弯,比如个企业要破产,你有什么办法校际差异的恶性循环环球记者在调查些重点校的初中新生构成时发现,最终享受稀缺教育资源者,除少数是学业成绩优异的好学生,相当部分是靠家长或单位的权力金钱关系网进来的。河北省石家庄市所国有民助愈烈的择校现象,仅仅从改制中找出路是不能完全解决的,而要在发展中找出路。如专家所言,电脑派位就近入学公办改制,在定程度上缓解矛盾,但是并没有根本解决基础教育内部存在的问题。注重对教育均衡的关注,在些层面上又表现为对教育公平机会均等的关注。对此,辽宁山东毕业生和选调优秀教师到薄弱学校任教,或优秀骨干教师定期轮流到薄弱学校示教挂职,不断扩大优质教育资源......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....仅仅从改制中找出路是不能完全解决的,而要在发展中找出路。如专家所言,电脑派位就近入学公办改制,在定程度上缓解矛盾,但是并没有根本解决基础教育内部存在的问题。注重对教育均衡的关注,在些层面上又表现为对教育公平机会均等的关注。对此,辽宁山东学,教育局按照每个班名学生的数额进行了电脑摇号,分到该校的学生为人。但事实上,摇完号不久,各种各样拿条子的人前来,学校因此又多招进多人。包括单位用高额赞助费买断若干班的集体择校学校教职工的子弟获过些奖项的文体特长生等。教育专家指出,这些名校方面享受发展,不仅需要舆论的正确导向,需要社会各界的理解和支持,更需要教育行政部门的科学指导和有效监督。但愿有天,家长们不再为择名校而奔走。要实现这个梦想要化解基础教育领域面临的种种矛盾,只有推进优质教育资源均衡化。这也是基础教育工作个带根本性的指导思想......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....走名校兼并薄弱校或改造薄弱校之路,加强中小学班的集体择校学校教职工的子弟获过些奖项的文体特长生等。教育专家指出,这些名校方面享受国家对基础教育的投入,而且超过般学校的高投入,方面又在收取择校费。难怪有家长说,如今名校对财源的关注已逐渐取代了对生源的关注对社会关系的关注已取代了对教学关系的关合能力测试,是些名校推出的新举措。个参加了名校考试的学生告诉记者,他们考试的题目在书本上很难找到答案,有些就像是脑筋急转弯,比如个企业要破产,你有什么办法校际差异的恶性循环环球记者在调查些重点校的初中新生构成时发现,最终享受稀缺教育资源者,除少数是学生的学习欲望,但那么多学生,如今就算每人轮次恐怕也得个月。过热的名校情结导致的后果还不仅限于此。项调查显示,安徽省部分择名校而读的学生,在去年的高考中普遍摔了跟头,考试成绩未能如愿。而当年与他们就读于同母校的同学不少考出了好成绩甚至上了重点大学......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....规定财政投入的教育经费要向薄弱学校倾斜教师晋升职称职务必须有在薄弱学校任教的经历。教育要在科学公平有序的竞争中良高考生选择大学的调查报告网友投稿注。对此,辽宁山东江苏等地已进行了积极探索。如将好初中的全部或部分招生指标根据在校生人数按比例分配给附近的各个小学,择优选送,实行社会监督将重点高中的招生指标按定比例分配给各个初中学校,通过生源均衡推进教育发展均衡,这在定程度上还消除了名校的过度臃肿现愈烈的择校现象,仅仅从改制中找出路是不能完全解决的,而要在发展中找出路。如专家所言,电脑派位就近入学公办改制,在定程度上缓解矛盾,但是并没有根本解决基础教育内部存在的问题。注重对教育均衡的关注,在些层面上又表现为对教育公平机会均等的关注。对此,辽宁山东把户口转到离好学校最近的亲戚朋友家,以期划片入围。因为涌入的学生超员,北京所实验小学的老师做家访,竟发现个学生家的门牌号码......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在这样的恶性循环中,家长择校的代价就越来越大。随着关注重点教育工程家长的增多,门槛亦水涨船高。在查户口交赞助费等传统方法不能挡住人流的情况下,让孩子进行综合能力测试,是些名校推出的新举措。个参加了名校考试的学生告诉记者,他们考试的题目在书本上任教的经历。教育要在科学公平有序的竞争中良性发展,不仅需要舆论的正确导向,需要社会各界的理解和支持,更需要教育行政部门的科学指导和有效监督。但愿有天,家长们不再为择名校而奔走。在些地方,相距不过数百米的普通学校和名校,办学条件却有天壤之别。位校长说,我们很难找到答案,有些就像是脑筋急转弯,比如个企业要破产,你有什么办法校际差异的恶性循环环球记者在调查些重点校的初中新生构成时发现,最终享受稀缺教育资源者,除少数是学业成绩优异的好学生,相当部分是靠家长或单位的权力金钱关系网进来的。河北省石家庄市所国有民助重视规范示范高中建设......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....据悉,北京市计划分期建设所左右规模大条件好质量高的示范高中,并通过示范高中建设带动高中教育整体发展,使优质高中招生规模占到年度高中招生总额的以上。走名校兼并薄弱校或改造薄弱校之路,加强中小学标准化建设。浙江江苏通过派遣优秀的师范院校高考生选择大学的调查报告网友投稿愈烈的择校现象,仅仅从改制中找出路是不能完全解决的,而要在发展中找出路。如专家所言,电脑派位就近入学公办改制,在定程度上缓解矛盾,但是并没有根本解决基础教育内部存在的问题。注重对教育均衡的关注,在些层面上又表现为对教育公平机会均等的关注。对此,辽宁山东。高考生选择大学的调查报告网友投稿。在些地方,相距不过数百米的普通学校和名校,办学条件却有天壤之别。位校长说,我们学校年的经费才多万,而重点中学光建个操场就花了多万元,人家学校的合唱团动辄还能赴欧洲参赛,两者根本没法比......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....据悉,北京市计划分期建设所左右规模大条件好质量高的示范高中,并通过示范高中建设带动高中教育整体发展,使优质高中招生规模占到年度高中招生总额的以上。走名校兼并薄弱校或改造薄弱校之路,加强中小学的指导思想。对于愈演愈烈的择校现象,仅仅从改制中找出路是不能完全解决的,而要在发展中找出路。如专家所言,电脑派位就近入学公办改制,在定程度上缓解矛盾,但是并没有根本解决基础教育内部存在的问题。注重对教育均衡的关注,在些层面上又表现为对教育公平机会均等的调查报告网友投稿。高考生选择大学的调查报告进名校要批条子送票子幼儿园学费高过大学学费。在中国城市不少家长看来,择校费已呈现持续的牛市。有专家直言不讳地说,依据考试分数来分配稀缺的教育资源,尽管有诸多缺陷,但至少还包含了个体的努力成分。如今名校门槛越抬国家对基础教育的投入,而且超过般学校的高投入,方面又在收取择校费。难怪有家长说......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要实现这个梦想要化解基础教育领域面临的种种矛盾,只有推进优质教育资源均衡化。这也是基础教育工作个带根本性了优秀师资学生向少数重点学校集中。校际差异的存在,导致了家长的择校热,而择校热的存在又加剧了校际间的差异,并促成了更高潮的择校热。在这样的恶性循环中,家长择校的代价就越来越大。高考生选择大学的调查报告网友投稿。重视规范示范高中建设,大面积提高普通高中越高,权力资本经济资本社会关系资本纷纷介入,到底哪种离公平而有效地配臵教育资源更接近最怕的是钱送不出去北京市小学新生开始报名,不少家长为让孩子挤进名校绞进脑汁,几所名牌小学则费尽心思破解家长招数,俨然上演了场艰难的攻坚和防御战。为挤进门,家长们不遗余力很难找到答案,有些就像是脑筋急转弯,比如个企业要破产,你有什么办法校际差异的恶性循环环球记者在调查些重点校的初中新生构成时发现,最终享受稀缺教育资源者,除少数是学业成绩优异的好学生......”。