1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....未来发展前面已经说过实验室程序的拟议更改,正在提议利先通过红外或质谱法进行分离。实验室方法,提供了从变压器油中提取溶解气体的种方法。方法包括在气体分析之前进行提取。将变压器油输送到预先抽空的玻璃设备中,并搅拌足够的时间以提取大部分溶解的气体。抽空的玻璃器皿的体积必须要比电介质的体积大,以便大多数溶解的气体离开液相。放出的气体被压缩并测量体积和温度。然后,将种或指南中的阈值,如表所示。表月检测标准类型氢气乙炔乙烯自由干燥呼吸器密封真空充油套管在年会议上发表了篇论文,展示了如何解决来自同制造商的两个套管的功率因数冲突问题。这两个套套的数据在表中给出。该数据清楚地表明在套管中发变压器油中溶解气体分析的过去现在和未来原稿用实验室数据的两阶段。当前的提议是,应该有套用于解释第阶段结果的标准如表建议和第套用于后续测试的标准如表建议。当前讨论包括确定归类于正常故障气体的浓度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....抽空的玻璃器皿的体积必须要比电介质的体积大,以便大多数溶解的气体离开液相。放出的气体被压缩并测量体积和温度。然后,将种或多种组分气体试样分离并用气相色谱仪定量。油中每种气体的浓度均以体积表示。既费时又费力,但检测线低,可产生可重复的数据。萃取设备中使用的是汞,因此的自动化以及汞的消除。尽管大多数人认为由于分配系数随着油品类型潜在变化导致的结果差异并不明显,这个问题依然值得关注。目前,美国材料试验协会,已经批准了两个实验室程序,第个方法也即将得到批准。定期或连续监测种或多种油浓度的气体装置用实验室数据的两阶段。当前的提议是,应该有套用于解释第阶段结果的标准如表建议和第套用于后续测试的标准如表建议。当前讨论包括确定归类于正常故障气体的浓度,建议在更短的时间间隔内监视变压器的运行状况。旦确定种或多种气体已超过正常水平,则应确定故障气体的产生速率。参考文献......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....油被送入装有可上下移动的活塞的气缸中。在向下冲程中,在气缸中形成顶部空间,气体在油和顶部空间之间分配。在压缩冲程期间,气体被推入储层,并重复该循环。这种多级萃取程序可能比单级萃取例如中使用的单级萃取更有效。然后可变压器油中溶解气体分析的过去现在和未来原稿用实验室数据的两阶段。当前的提议是,应该有套用于解释第阶段结果的标准如表建议和第套用于后续测试的标准如表建议。当前讨论包括确定归类于正常故障气体的浓度,建议在更短的时间间隔内监视变压器的运行状况。旦确定种或多种气体已超过正常水平,则应确定故障气体的产生速率。参考文献,可用于在线分析。最初是为变压器开发的,但现在被应用于负载分接开关充油断路器充油套管和电缆油。数据解释方法已经广泛应用于矿物油填充变压器。变压器油中溶解气体分析的过去现在和未来原稿。实验室方法,提供了从变压器油中提取溶解气体的种方法......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....然后可以将提取的气体分离并通过气相色谱法分析或定量,而无需事先条件下产生相同的气体。当硅油受到热或电应力作用时,它们会产生与矿物油相同的故障气体,但是相对浓度和故障气体浓度比是不同的。设备类型众所周知最初是为了监视变压器而成功开发。任何类型的电气设备都可能存在故障条件,而且如果该设备包含介电液,则会产生故障气体。表显示了故障类型与各种故障气体之间的相关性。表故障气体气体故障谱仪进行分析。气体与油的分离可以通过半透膜或机械装置实现。流动的氢原子和其他小分子如做容易分离。然后可以测量氢气。要注意,氢气会形成所有类型故障,局部放电发热或电弧,所以可以使用这种气体测量来连续监视变压器的状态。氢气检测方法最好用作触发装置以指示何时使用实验室方法。的适用性流体类型热故障或电气故障会释必须采取预防措施以最大程度地减少工人暴露于汞蒸气的可能......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....的比率低表明衬套中纸张严重过热。物理检查证实了结果的解释。表两个套管的数据,气体套管套管氢气氧气氮气氧化碳甲烷氧化碳乙烯乙烷乙炔补充测试碳氧化物的产生是由于纤维素绝缘层的降解或在氧气存在下加热油时产生的。纤维素降解的程度是估算固体绝缘条件和预期寿命的关键因素。当需要进步研究纤维素条变压器油中溶解气体分析的过去现在和未来原稿仪进行分析。气体与油的分离可以通过半透膜或机械装置实现。流动的氢原子和其他小分子如做容易分离。然后可以测量氢气。要注意,氢气会形成所有类型故障,局部放电发热或电弧,所以可以使用这种气体测量来连续监视变压器的状态。氢气检测方法最好用作触发装置以指示何时使用实验室方法。变压器油中溶解气体分析的过去现在和未来原稿用实验室数据的两阶段。当前的提议是,应该有套用于解释第阶段结果的标准如表建议和第套用于后续测试的标准如表建议。当前讨论包括确定归类于正常故障气体的浓度......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....将变压器油输送到预先抽空的玻璃设备时,可以使用和的含量以及的比值来表示。两种可用方法是聚合度,和糠醛分析。更为准确,但这种侵入性测试需要从设备中取出纸样。糠醛分析是种非侵入性方法,如果结果表明纤维素分解,则建议进行糠醛分析。未来发展前面已经说过实验室程序的拟议更改,正在提议利氢气碳氢化合物碳氧化物空气方法分为两个阶段,第阶段顶空方法是在油和惰性气体氩气之间分配溶解气体。将油样引入已用氩气吹扫过的密封容器中。然后将样品长时间加热并剧烈搅拌。分配系数用于将样品容器顶部空间的气体浓度与油中的初始气体浓度相关联。第阶段用气相色谱仪分析逸出的气体。这种顶空方法的优点包括萃取和分析过多种组分气体试样分离并用气相色谱仪定量。油中每种气体的浓度均以体积表示。既费时又费力,但检测线低,可产生可重复的数据。萃取设备中使用的是汞,因此必须采取预防措施以最大程度地减少工人暴露于汞蒸气的可能......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....旦确定种或多种气体已超过正常水平,则应确定故障气体的产生速率。参考文献,气局部放电加热电弧甲烷乙烷乙烯热金属气体乙炔电弧碳氧化物纤维素绝缘降解负载分接开关当负载分接开关,运行时发生电弧,并产生预期的故障气体乙炔和氢气。最初大家会认为这些气体的存在掩盖了其他故障所产生的气体。触点的焦化和未对准是中最常见的问题。结焦是个累积性问题,始于在接触表面上的初始时,可以使用和的含量以及的比值来表示。两种可用方法是聚合度,和糠醛分析。更为准确,但这种侵入性测试需要从设备中取出纸样。糠醛分析是种非侵入性方法,如果结果表明纤维素分解,则建议进行糠醛分析。未来发展前面已经说过实验室程序的拟议更改,正在提议利能量,这将导致部分介电质分子破坏。分子重排的程度取决于可用能量和介电流体的性质。断层将在矿物油,高分子量烃硅油,全氯乙烯和其他介电液中产生气体。由于解释本质上是经验性的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....已经批准的自动化以及汞的消除。尽管大多数人认为由于分配系数随着油品类型潜在变化导致的结果差异并不明显,这个问题依然值得关注。目前,美国材料试验协会,已经批准了两个实验室程序,第个方法也即将得到批准。定期或连续监测种或多种油浓度的气体装置目前还开发了从油中分离气体的机械提取装置。油被送入装有可上下移动的活塞的气缸中。在向下冲程中,在气缸中形成顶部空间,气体在油和顶部空间之间分配。在压缩冲程期间,气体被推入储层,并重复该循环。这种多级萃取程序可能比单级萃取例如中使用的单级萃取更有效。然后可以将提取的气体分离并通过气相色谱法分析或定量,而无需事先,。为了完全实现这目标,必须不断对设备进行有效。由于被公认是种出色的诊断监视工具,因此已花费大量精力来开发在线。实施需要两个步骤先自动分离故障油中产生的气体,再进行定量分析。可以从油中提取种或多种气体,然后用色谱仪......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....旦确定种或多种气体已超过正常水平,则应确定故障气体的产生速率。参考文献沉积,这会导致接触电阻增加,然后在触点上积聚更多的碳。此过程导致成倍增加的加热或热失控和碳积聚。是最早认识到焦化问题会导致产生高热金属气体,甲烷,乙烷,尤其是乙烯的研究者之。这些气体的浓度取决于许多变量,包括吸收放出类型制造商模型类型等。已开发了通用故障气体阈值,类似于变压的自动化以及汞的消除。尽管大多数人认为由于分配系数随着油品类型潜在变化导致的结果差异并不明显,这个问题依然值得关注。目前,美国材料试验协会,已经批准了两个实验室程序,第个方法也即将得到批准。定期或连续监测种或多种油浓度的气体装置,时,可以使用和的含量以及的比值来表示。两种可用方法是聚合度,和糠醛分析。更为准确,但这种侵入性测试需要从设备中取出纸样。糠醛分析是种非侵入性方法,如果结果表明纤维素分解......”。