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doc 重点中学八年级下学期期末数学试卷两套汇编六附答案解析(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:44 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:20

《重点中学八年级下学期期末数学试卷两套汇编六附答案解析(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据函数的性质,可以得到函数的最小值,从而可以解答本题解答解由题意可得即与的函数关系式是,解得即时时时即公司有三种安排方案,方案安排甲种产品的生产量台,乙种产品的生产量台,方案二安排甲种产品的生产量台,乙种产品的生产量台,方案安排甲种产品的生产量台,乙种产品的生产量台由题意可得,随的增大而减小为整数,时,取得最小值,此时,即与的函数关系式为,当时,总成本最低点评本题考查次函数的应用,元次不等式组的应用,解题的关键是明确题意,找去所求问题需要的条件,会求函数的最值,明确次函数的性质,注意取整数分春•市北区期末如图,平行四边形中,点从点沿边向点运动速度为,点从点沿边向点运动,速度为,若运动时间为,连接当为何值时,四边形为平行四边形设四边形的面积为,求与的函数关系式若点在线段上运动,是否存在时刻......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对此类问题的具体作法是找出已知图形中已经有的条件或结论思考在运动过程中所形成的图形的判定方法,如形成平行四边形,要考虑加上什么条件构成平行四边形如形成直角三角形,要分三种情况讨论等等,根据新的条件列式求出对应的结论如图,中,求证直线是线段的垂直平分线考点全等三角形的判定与性质线段垂直平分线的性质分析欲证明直线是线段的垂直平分线,只要证明点点在线段的垂直平分线上即可解答证明点在线段的垂直平分线上点在线段的垂直平分线上,直线是线段的垂直平分线点评本题考查线段的垂直平分线的定义,解题的关键是知道条直线上有两个点在线段的垂直平分线上,那么这条直线是线段的垂直平分线,属于中考常考题型利群超市用元购进批水晶樱珠进行试销,由于销售状况良好于是超市又调拨了元资金购进该种水晶樱珠,这次的进货价比试销时的进货价每千克多元......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....再根据算术平方根的定义求出正方形的边长,然后根据正方形的周长公式解答解答解,正方形的边长为,正方形的周长是故答案为点评本题考查了完全平方式,算术平方根的定义,正方形的周长公式,熟记完全平方公式是解题的关键如图,在▱中过的中点作⊥,垂足为点,与的延长线相交于点,则的面积是考点平行四边形的性质平行线的性质三角形的面积三角形内角和定理含度角的直角三角形勾股定理分析根据平行四边形的性质得到求出,根据相似得出根据三角形的面积公式求的面积,即可求出答案解答解四边形是平行四边形∥为中点,⊥,由勾股定理得,∥,∽•,故答案为点评本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质,勾股定理,含度角的直角三角形,三角形的面积,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行计算是解此题的关键如图所示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则该正多边形的边数为考点多边形内角与外角分析个多边形的每个内角度数都是其外角度数的倍,利用内外角的关系得出等式,即可求得多边形的外角和的度数,依据多边形的外角和公式即可求解解答解设多边形的每个外角为,则其内角为解得,即这个多边形是故答案为点评本题主要考查了多边形的内角与外角的关系以及多边形的外角和定理,注意多边形的外角和不随边数的变化而变化如图,平分,⊥于,⊥于若,则考点角平分线的性质分析根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解解答解平分,⊥,⊥••即,解得故答案为点评本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,三角形的面积,是基础题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....则第二次实际进货价为元,根据购进樱珠数量是试销时购进数量的倍,列方程求解即可解答解设试销时该种水晶樱珠每千克进货价是元,解得,经检验,是原分式方程的解答试销时该种水晶樱珠每千克进货价是元点评此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中等量关系,设出未知数,列出方程分•扬州如图,将▱沿过点的直线折叠,使点落到边上的点处,折痕交边于点,连接求证四边形是平行四边形若平分,求证考点平行四边形的判定与性质勾股定理翻折变换折叠问题分析利用翻折变换的性质以及平行线的性质得出,进而利用平行四边形的判定方法得出四边形是平行四边形......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中,第个图形中面积为的正方形有个,第个图形中面积为的正方形有个,第个图形中面积为的正方形有个按此规律则第个图形中面积为的正方形的个数为考点规律型图形的变化类分析第个图形中面积为的正方形有个,第个图形中面积为的图象有个,第个图形中面积为的正方形有个按此规律,第个图形中面积为的正方形有解答解第个图形中面积为的正方形有个,第个图形中面积为的图象有个,第个图形中面积为的正方形有个按此规律,第个图形中面积为的正方形有个故答案为点评此题考查图形的变化规律,找出图形与数字之间的运算规律,利用规律解决问题三作图题已知线段和求作,使结论考点作图复杂作图分析直接作出,再截取,作,进而得出答案解答解如图所示,即为所求点评此题主要考查了复杂作图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....请求出相应的值,不存在,请说明理由考点四边形综合题分析因为∥,所以由平行四边形判定得当时,四边形为平行四边形,列方程求出的值即可两动点在运动过程中,四边形为梯形或平行四边形,所以根据面积公式直接求出的式子作辅助线,构建矩形和直角三角形,得四边形为矩形,则,列方程可求得的值解答解由题意得则,∥,当四边又,是等边三角形,在中,点评本题考查了矩形的判定方法以及勾股定理的综合运用,熟练记住定义是解题的关键现有甲乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿,两家鸡腿的价格相同,品质相近快餐公司决定通过检查鸡腿的质量来确定选购哪家的鸡腿检查人员从两家的鸡腿中各随机抽取个,记录它们的质量单位如表所示质量甲的数量乙的数量根据表中数据,回答下列问题甲厂抽取质量的中位数是乙厂抽取质量的众数是如果快餐公司决定从平均数和方差两方面考虑选购......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....可得平方差公式,根据平方差公式,可得答案根据解不等式,可得每个不等式的解集,根据不等式组的解集是不等式解集的公共部分,可得答案解答解原式解,得解,得,不等式组的解集是点评本题考查了不等式的解集,不等式组的解集是同大取大,同小取小,小大大小中间找,大小小大无处找分春•市北区期末化简解方程考点解分式方程分式的混合运算分析根据分式的混合运算的法则计算即可根据解分式方程的方法解答即可解答解•解方程两边同乘以得,解整式方程得,检验当时原方程无解点评本题考查了分式的混合运算,解分式方程,熟练掌握运算方法是解题的关键为平行四边形时则当时,四边形为平行四边形如图,过作⊥于,如图,如图,过作⊥于,在中,当⊥时,∥四边形为矩形,当时,⊥点评本题是四边形的综合题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....使点落到边上的点处∥四边形是平行四边形四边形是平行四边形,四边形是平行四边形平分∥,点评此题主要考查了平行四边形的判定与性质以及勾股定理等知识,得出四边形是平行四边形是解题关键分春•市北区期末公司经过市场调研,决定从明年起对甲乙两种产品实行限产压库,要求这两种产品全年共新增产量件,这件的总产值万元满足,已知有关数据如图所示,设生产甲种产品件,解答下列问题产品每件产品的产值甲万元乙万元求与的函数关系式该公司明年应该怎样安排甲乙两种产品的生产量如果甲种产品每件的成本为万元,乙种产品每件的成本为万元生产这两种产品的总成本为万元,请写出与的函数关系式,并说明取何值时能使总成本最低考点次函数的应用二元次方程组的应用分析根据题意可以得到于之间的函数关系式根据题意可以得到相应的不等式组,从而可以求得的取值范围......”

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