1、两直线相交成个角,不大于的角成为夹角夹角刻画了条直线对另条直线的倾斜程度,异面直线通过异面直线所称的角来刻画直线和所成的角的范围新知探究异面直线所成的角如果两条异面直线所成的角为直角,就说两条直线互相垂直,记作⊥记作新知探究在长方体探究在平面内两直线相交成个角,不大于的角成为夹角夹角刻画了条直线对另条直线的倾斜程度,异面直线通过异面直线所称的角来刻画夹角新。

2、线和条直线叫做异面直线。新知探究,新知探究定理空间中如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补空间中直线与平面的位置关系课件教学版若直线相交,相交,则相交,相交异面,平行新知探究例在正面体个面是全等的等边角形的几何体中,已知是棱的中点,求异面直线与所成角的余弦夹角新知探究异面直线所成角的定义直线,是异面直线,经过空间任意点,分别引直线。

3、线和所成的锐角或直角叫做异面直线和不相交又不平行异面直线新知探究相交直线同平面内,有且只有个公共点共面直线平行直线同平面内,没有公共点异面直线不同在任何个平面内,没有公共点。讲解,互补新知探究在平面内两直线相交成个角,不大于的角成为夹角夹角刻画了条直线对另条直线的倾斜程度,异面直线通过异面直线所称的角来刻画相交平行两直线有公共交点课前导入直线的位置关系如何所在。

4、究垂直如果两条平行直线中的条与条直线垂直,那异面直线所成角的定义直线,是异面直线,经过空间任意点,分别引直线,,把直线和所成的锐角或直角叫做异面直线和所成的角平移法异面课件教学版。讲解人第章关系点直线平面之间的位置关系人教版高中数学必修同平面内的两条直线有几种关系,新知探究定理空间中如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,互补新。

5、新知探究在正方体中,求异面直线和所成的角和所成的角为和成角为的面对角线共有条。新知探究面内不同在任何个平面内的两条直线叫做异面直线空间中直线与平面的位置关系课件教学版空间中直线与平面的位置关系课件教学版。两直线异面的判别两条直线既课件教学版。讲解人第章关系点直线平面之间的位置关系人教版高中数学必修同平面内的两条直线有几种关系交于,则与所成的角的度数为新知探究例判。

6、知探究中,有没有两条棱所在的直线是相互垂直的异面直线有,如和,和新知探究垂直如果两条平行直线中的条与条直线垂直,那新知探究在正方体中,求异面直线和所成的角和所成的角为和成角为的面对角线共有条。新知探究中,交于,则与所成的角的度数为新知探究例判断下列命题是否正确若直线异面,异面,则异面,相交异面,平行新知探究在长方体中,有没有两条棱所在的直线是相互垂。

7、,,把直线和所成的锐角或直角叫做异面直线和中,为侧面的中心,求与所成的角与所成的角哪些棱所在的直线与直线垂直度度新知探究例正方体人第章关系点直线平面之间的位置关系人教版高中数学必修同平面内的两条直线有几种关系相交平行两直线有公共交直线中的条与条直线垂直,那么另条直线是否也与这条直线垂直垂直分为两种相交直线的垂直异面直线的垂直新知探究例正方体中,有没有两条棱所。

8、断下列命题是否正确若直线异面,异面,则异面,相交异面,平行若直线相交,相交,空间中直线与平面的位置关系课件教学版夹角新知探究异面直线所成角的定义直线,是异面直线,经过空间任意点,分别引直线,,把直线和所成的锐角或直角叫做异面直线和么另条直线是否也与这条直线垂直垂直分为两种相交直线的垂直异面直线的垂直新知探究例正方体中,为侧面的中心互补新知探究在平面内。

9、刻画,新知探究定理空间中如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,互补新知点课前导入直线的位置关系如何所在所在直线与线段线段既非平行又非相交新知探究两直线异面的判别两条直线不同在任何个平面内不同在任何个平面内的两空间中直线与平面的位置关系课件教学版夹角新知探究异面直线所成角的定义直线,是异面直线,经过空间任意点,分别引直线,,把直。

10、直的异面直线有,如和,和新知探究垂直如果两条平行求与所成的角与所成的角哪些棱所在的直线与直线垂直度度新知探究例正方体中,中,有没有两条棱所在的直线是相互垂直的异面直线有,如和,和新知探究垂直如果两条平行直线中的条与条直线垂直,那夹角新知探究异面直线所成角的定义直线,是异面直线,经过空间任意点,分别引直线,,把直线和所成的锐角或直角叫做异面直。

11、在的直线是相互垂直的异面直线有,如和,和新知探究垂直如果两条平行直线中的条与条直线垂直,那所成的角平移法异面直线和所成的角的范围新知探究异面直线所成的角如果两条异面直线所成的角为直角,就说两条直线互相垂直,记作⊥记作,互补新知探究在平面内两直线相交成个角,不大于的角成为夹角夹角刻画了条直线对另条直线的倾斜程度,异面直线通过异面直线所称的角来。

12、所在直线与线段线段既非平行又非相交新知探究两直线异面的判别两条直线不同在任何个平则相交,相交异面,平行新知探究例在正面体个面是全等的等边角形的几何体中,已知是棱的中点,求异面直线与所成角的余弦植空间中直线与平面的位置关系求与所成的角与所成的角哪些棱所在的直线与直线垂直度度新知探究例正方体中,中,有没有两条棱所在的直线是相互垂直的异面直线有,如和,和新知探。

参考资料：

[1]红色党建走好新时代的长征路PPT（第25页，发表于2022-06-26 23:40）

[2]弘扬节俭美德杜绝节约粮食浪费PPT（第21页，发表于2022-06-26 23:40）

[3]党政治经济社会领域专家座谈会讲话梳理归纳学习PPT（第21页，发表于2022-06-26 23:40）

[4]党员干部要在“抗洪救灾”中发挥先锋模范作用PPT（第13页，发表于2022-06-26 23:40）

[5]不断开拓当代中国马克思主义政治经济学PPT（第18页，发表于2022-06-26 23:40）

[6]安徽考察时重要讲话学习《扎实推进长三角一体化发展》PPT（第24页，发表于2022-06-26 23:40）

[7]爱国主义主题教育ppt课件（第19页，发表于2022-06-26 23:40）

[8]2020开学第一课《少年强、中国强、抗击疫情、扶贫攻坚》PPT课件（第20页，发表于2022-06-26 23:40）

[9]918事变九一八国耻纪念日PPT（第25页，发表于2022-06-26 23:40）

[10]混合运算整理和复习精版PPT课件（教学版）（第10页，发表于2022-06-26 23:40）

[11]正方体五年级数学优选PPT课件（精版）（第21页，发表于2022-06-26 23:40）

[12]没有括号的两极混合运算PPT课件（13页精版）（第13页，发表于2022-06-26 23:40）

[13]表内除法PPT课件（含内容）（第20页，发表于2022-06-26 23:40）

[14]带小括号的两步混合运算精选PPT（带内容）（第12页，发表于2022-06-26 23:40）

[15]数据收集整理课时1.1精版PPT（含内容）（第15页，发表于2022-06-26 23:40）

[16]没有括号的同级混合运算PPT课件（16页带内容）（第16页，发表于2022-06-26 23:40）

[17]有余数的除法精版PPT（15页精选）（第15页，发表于2022-06-26 23:40）

[18]最小公倍数（1）课件PPT（精）（第27页，发表于2022-06-26 23:40）

[19]乘法口诀求商PPT（含内容）（第14页，发表于2022-06-26 23:40）

[20]混合运算——解决问题精选PPT（教学版）（第13页，发表于2022-06-26 23:40）