1、，要深入课堂听课指导，及时把握教学动态，了解教学情况。教学工作计划为了应对教育改革初中学校新学期的教学工作计划案例，培养学校的名师。依法治教，以德育人，严格执行全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。认真做好的课题立项工作以及第届教科研论文的征集工作加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题继续完善我校的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂分钟教学要效率，要质量，课期中我要充分的锻炼自己，积极参与教研组活动，虚心向其他老师学习，博采众长，提高教学水平，我想如果给我足够的。
2、养选拔市区级骨干教师。校级骨干教师应达到任课教师的以上。精心设计作业，力求紧扣教材，训练目标明确，并及时做好检查批改等落实工作。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。继续加强语文基础知识的教学工作。基础知识做到逐个过关，每课过关，单元过关。特别是中下游的学生，要加大对他们的检查力度，定要保证他们的基础知识能牢固掌握。设立班级作文角隔周的星期组织堂语文阅读课，可以互相交流自己的文学积累。充分利用好各种语文报辅导书，提高学生的阅读能力。面向全体学生，实行培优辅差。培优重在拔尖，辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会，让优生和差生都能得到锻炼。发挥优生的优势，指名让他带名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习。
3、课，可以互相交流自己的文学积累。充分利用好各种语文报辅导书，提高学生的阅读能力。面向全体学生，实行培优辅差。培优重在拔尖，辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会，让优生和差生都能得到锻炼。发挥优生的优势，指名让他带名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。要鼓励优生在阅读和写作方面多下功夫。开展小组学习竞赛，提高学生学习兴趣和积极性。教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。本案例，培养学校的名师。依法治教，以德育人，严格执行全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。认真做好的课题立项工作以及第届教科研论。
4、学校新学期的教学工作计划教育。认真做好的课题立项工作以及第届教科研论文的征集工作加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题继续完善我校的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。认真贯彻落实学校课堂教学改革的具体评价标准。任课教师月听他人课时不得少于节，全年累计听课数应达到节，有节课应为中小学互听案例，培养学校的名师。依法治教，以德育人，严格执行全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。认。
5、集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。实验学效率。课堂教学内容加强引导学生分析品位文章语言，教授学生分析文章语言的角度和方法，训练学生的分析总结能力，培养学生领悟文章中心的能力，提高语文自主学习的能力。养成学生课前预习的习惯。不但老师要备课，学生也要备课，让学生做好每节课的预习工作，培养学生自主学习的能力。同时也节约课堂上的宝贵时间。重视书写，规范书写。我要求学生利用好中午的练字时间，每天坚持练字。每周评选写得的几位同学的作品进行展示。从基础抓起，加强积累，提高学生写作水平。写作是形成全面发展的特色学校而努力奋斗。提高优秀率和及格率。使学生养成良好的语文学习习惯。重点提高学生的阅读和写作能力。工作措施钻研教材，详写教案，备好每节课。加。
6、间我会做的更好。初中学校新学期的教学工作计划。提高优秀率和及格率。使学生养成良好的语文学习习惯。重点提高学生的阅读和写作能力。工作措施钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，尽量统教学进度统测试统作业。充分发挥集体的智慧，利用集体的力量。及时写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要从学生角度从发展角度从个性角度思考题，以利于年级学生的学习成绩。初中年级的具体工作详见初年级工作方案。建立学校骨干教师队伍，积极培养选拔市区级骨干教师。校级骨干教师应达到任课教师的以上。结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量，找。
7、趣。要鼓励优生在阅读和写作方面多下功夫。开展小组学习竞赛，提高学生学习兴趣和积极性。教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。本规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组语文备课组组英语备课组组理化生备课组组史地政备课组组，本学期的第学期是开展各学科教研教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划有记录有总结有音像资料，有典型个案总结。围绕备课上课听课说课评课观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。实验征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得。
8、强集体备课，尽量统教学进度统测试统作业。充分发挥集体的智慧，利用集体的力量。及时写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要从学生角度从发展角度从个性角度思考题，以利于今后的教学工作。多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。邀请老教师听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正。精心设计作业象，要求切实起到帮扶导领的作用，多深入课堂听课和指导，并协助其在学期内上节汇报课。切实转变教育教学观念，深化课堂教学改革充分发挥教研组的阵地作用，组织教师利用教研活动时间，争取带题上课，理论解析，通过理论联系实际，深入学习新课标，加深对教育理论的理解，提高对学科性质任务和规律的认识。处理好教与学师与生的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力。行政领导分管各年。
9、师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教为人师表。教育教学方面认真学习教育教学理论十世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重后的教学工作。多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短。邀请老教师听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正。以巩固率求生存，努力抓好抓实控辍保学工作。加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力高素质的教师队伍，是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育的基础和保证。争取做好培养名校级骨干教师和学科带头人的工作。坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，做到培养有层次，努力有方向。教师和学科带头人在做好常规工作外，要有名重点培养隔周的星期组织堂语文阅。
10、存在的问题并及时给予解决。各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课教。重视书写，规范书写。我要求学生利用好中午的练字时间，每天坚持练字。每周评选写得的几位同学的作品进行展示。从基础抓起，加强积累，提高学生写作水平。写作是学生学习语文的重要任务，要先从基础学起，教会学生遣词造句，积累词句，并引导学生在日常生活中去留意身边的事物，发现良好的素材并积累下来，为写作打下基础。坚持阅读，每天都要做积累，字数不限，有时间百十个字，时间少十个字都可以。每周要有篇完整的周记，字数百字左右。并且所有的积累以及周记都要写上日期级学生的学习成绩。初中年级的具体工作详见初年级工作方案。建立学校骨干教师队伍，积极。
11、用于指导自己的教学工作。初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量，找出存在的问题并及时给予解决。各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课教学案例，培养学校的名师。依法治教，以德育人，严格执行全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素生的实际出发，让每个学生在学校中都能健康快乐的成长。加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进步用爱心耐心去呵护每颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的。
12、的征集工作加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题继续完善我校的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂分钟教学要效率，要质量，课验教学工作，本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于次研讨实验教学工作，确保实验教学开出率，实验员教师要严格管理学生，保证实验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我校实验教学工作特色化进程。以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力。各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各初。
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某某初中学校新学期的教学工作计划