1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....诺如病毒诺如病毒诺如病毒又称诺瓦克病毒,形态较好看,像小糖球。每年月到次年月是诺如病毒暴发流行的高发季节。诺如病毒变异快,传高热头痛腹泻等消化道症状咽痛和干咳起病急骤畏寒少数患者可有恶心❿肌肉关节酸痛全身乏力流感和普通感冒的防治要注意随温度变化选择衣物,注意保暖。增加户外活动,增强体质,提高抵抗力。多饮水多吃水果,适当补充维生素。手足口病绝大多数患者会对感染过的肠道病毒血清型产生保护性抗体,因此,感染喷嚏的飞沫等及被污染的手毛巾手绢牙杯玩具餐具奶瓶床上用品等都可能感染幼儿当然不大可能直接去摸别人的便便。但如果个手足口患儿上了厕所没洗手就摸了玩具呢幼儿再摸这个玩具的时候就间接接触了患儿的便便。或者这个患儿并没有上厕所,但是他手上有疱疹,他用这只手去摸了玩具呢又或者这个患儿没有用手去摸玩幼儿园冬季传染病预防学习宣传课件.速度也很快,虽然各年龄段的人都易感,但儿童属于高危人群,常容易导致学校托幼机构等集体单位暴发......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但儿童属于高危人群,常容易导致学校托幼机构等集体单位暴发。诺如病毒诺如病毒预防措施第点,注意手卫生,尤其在触摸口鼻前进食或处理食物前如厕后呼吸道分泌物或被污染的物品后,应用肥皂水洗手第点,不生食海产品,贝类必须彻底煮熟生熟使用的刀具要分开水果最好削具,但是他打了个喷嚏,而恰好幼儿又离他很近等都可能被感染手足口病预防措施第点,勤洗手饭前便后,接触孩子前,处理粪便后均要洗净双手,如有呕吐物要终末消毒第点,勤消毒每餐清洗消毒孩子使用的餐具每天消毒孩子的玩具和其他物品第点,勤通风每天开窗通风次,每次不少于分钟第点,勤观察旦发现孩幼儿园冬季传染病预防学习宣传课件.学习宣传课件。多饮白开水,拒绝生水。尽量少喝有色饮料尽量少带孩子到人群密集,空气流通差的公共场所活动。在家经常开窗通风,保持室内空气流通。因上兴趣班的孩子各个地方都有,所以在外报兴趣班的孩子,上完课程后及时回家洗手,并喝点抗病毒颗粒,避免交叉感染。关注健康预防季节性疾病幼儿园冬季传染病预速度也很快......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....诺如病毒诺如病毒预防措施第点,注意手卫生,尤其在触摸口鼻前进食或处理食物前如厕子口腔手足臀等部位有皮疹,需尽早就医,及时隔离第点,落实晨检加强落实晨检制度,发现疑似患儿及时隔离,加强对幼儿巡视第点手足口病流行期间尽量避免带孩子参加集体活动。诺如病毒诺如病毒诺如病毒又称诺瓦克病毒,形态较好看,像小糖球。每年月到次年月是诺如病毒暴发流行的高发季节。诺如病毒变异快,传间接接触了患儿的便便。或者这个患儿并没有上厕所,但是他手上有疱疹,他用这只手去摸了玩具呢又或者这个患儿没有用手去摸玩具,但是他打了个喷嚏,而恰好幼儿又离他很近等都可能被感染手足口病预防措施第点,勤洗手饭前便后,接触孩子前,处理粪便后均要洗净双手,如有呕吐物要终末消毒第点,勤消毒每餐清同肠道病毒血清型而重复发病的几率较低。但因多种肠道病毒血清型均可引起手足口病,且相互之间无交叉保护,因此同儿童可能因感染不同肠道病毒血清型而多次发生手足口病。手足口病症状患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要积极加强消毒工作,对患者呕吐物排泄物等污染的物体表面各种生活用具以及食品加工用具饮用水等进行消毒处理。经常开窗通风,保持空气清新。教室活动室寝室要勤开窗保持空气流通。接种水痘疫苗,提高免疫力。接种水痘疫苗是最有效的预防手段。手足口病手足口病手足口病是种儿童常幼儿园冬季传染病预防学习宣传课件.速度也很快,虽然各年龄段的人都易感,但儿童属于高危人群,常容易导致学校托幼机构等集体单位暴发。诺如病毒诺如病毒预防措施第点,注意手卫生,尤其在触摸口鼻前进食或处理食物前如厕后呼吸道分泌物或被污染的物品后,应用肥皂水洗手第点,不生食海产品,贝类必须彻底煮熟生熟使用的刀具要分开水果最好削毒诺如病毒诺如病毒又称诺瓦克病毒,形态较好看,像小糖球。每年月到次年月是诺如病毒暴发流行的高发季节。诺如病毒变异快,传播速度也很快,虽然各年龄段的人都易感,但儿童属于高危人群......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....但儿童属于高危人群,常容易导致学校托幼机构等集体单位暴发。诺如病毒诺如病毒预防措施第点,注意手卫生,尤其在触摸口鼻前进食或处理食物前如厕后呼吸道分泌物或被污染的物品后,应用肥皂水洗手第点,不生食海产品,贝类必须彻底煮熟生熟使用的刀具要分开水果最好削。尽量少喝有色饮料尽量少带孩子到人群密集,空气流通差的公共场所活动。在家经常开窗通风,保持室内空气流通。因上兴趣班的孩子各个地方都有,所以在外报兴趣班的孩子,上完课程后及时回家洗手,并喝点抗病毒颗粒,避免交叉感染。关注健康预防季节性疾病幼儿园冬季传染病预防。空气飞沫经呼吸道传播也可因接触患儿疱染不同肠道病毒血清型而多次发生手足口病。手足口病症状患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后天,换着的手脚上会出现水泡多见于患者手指手心和脚心的皮肤表面手足口病传播途径手足口病的传染源主要是患手足口病的儿童和病原携带者......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....病后天,换着的手脚上会出现水泡多见于患者手指手心和洗消毒孩子使用的餐具每天消毒孩子的玩具和其他物品第点,勤通风每天开窗通风次,每次不少于分钟第点,勤观察旦发现孩子口腔手足臀等部位有皮疹,需尽早就医,及时隔离第点,落实晨检加强落实晨检制度,发现疑似患儿及时隔离,加强对幼儿巡视第点手足口病流行期间尽量避免带孩子参加集体活动。诺如病关注健康预防季节性疾病幼儿园冬季传染病预防感冒水痘手足口病诺如病毒轮状病毒流行性腮腺炎麻疹冬季预防传染病要点感冒流行性感冒的防治简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初天,传染性最强。病毒随打喷嚏咳嗽或说话喷出的飞沫传播。主要表现呕吐鼻塞疹内的疱浆通过衣服衣服用具玩具传染传染性较强。年季均可发病,多见于冬春季节。发病时眼结膜口腔与眼部粘膜皆可发生损害。病后可获得终身免疫。传染源水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前天至皮疹干燥结痂时,均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者,也可发生水痘,但少见。潜伏期天......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....注意手卫生,尤其在触摸口鼻前进食或处理食物前如厕后呼吸道分泌物或被污染的物品后,应用肥皂水洗手第点,不生食海产品,贝类必须彻底煮熟生熟使用的刀具要分开水果最好削的并发症,如脑炎脑干脑炎急性迟缓性麻痹肺水肿肺出血心肺功能衰竭等。病原体肠道病毒是引起手足口病的病原体。手足口病绝大多数患者会对感染过的肠道病毒血清型产生保护性抗体,因此,感染同肠道病毒血清型而重复发病的几率较低。但因多种肠道病毒血清型均可引起手足口病,且相互之间无交叉保护,因此同儿童可能因感子口腔手足臀等部位有皮疹,需尽早就医,及时隔离第点,落实晨检加强落实晨检制度,发现疑似患儿及时隔离,加强对幼儿巡视第点手足口病流行期间尽量避免带孩子参加集体活动。诺如病毒诺如病毒诺如病毒又称诺瓦克病毒,形态较好看,像小糖球。每年月到次年月是诺如病毒暴发流行的高发季节。诺如病毒变异快,传的种急性呼吸道传染病,以发热咳嗽流涕眼膜充血口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征,麻疹通过呼吸道飞沫传播,病人是唯传染病......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....关注健康预防季节性疾病幼儿园冬季传染病预防感冒水痘手足口病诺如病毒轮状病毒流行性腮腺炎麻疹冬季预防传染病要点感冒流行性感冒的防治简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初天,传染性最强。病毒随打喷嚏咳嗽或说话喷出的飞沫传播。主要表后呼吸道分泌物或被污染的物品后,应用肥皂水洗手第点,不生食海产品,贝类必须彻底煮熟生熟使用的刀具要分开水果最好削皮吃第点,加强伙房食品管理制度,每餐使用中心温度计,保证幼儿饮食熟烂,卫生第点,出现呕吐腹泻等症状的家庭成员需进行隔离治疗,同时不要为他人准备食物以及照料他人第点洗消毒孩子使用的餐具每天消毒孩子的玩具和其他物品第点,勤通风每天开窗通风次,每次不少于分钟第点,勤观察旦发现孩子口腔手足臀等部位有皮疹,需尽早就医,及时隔离第点,落实晨检加强落实晨检制度,发现疑似患儿及时隔离,加强对幼儿巡视第点手足口病流行期间尽量避免带孩子参加集体活动。诺如病速度也很快......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....注意保暖。增加户外活动,增强体质,提高抵抗力。多饮水多吃水果,适当补充维生素。幼儿园冬季传染病预防学习宣传课件。多饮白开水,拒绝生洗消毒孩子使用的餐具每天消毒孩子的玩具和其他物品第点,勤通风每天开窗通风次,每次不少于分钟第点,勤观察旦发现孩子口腔手足臀等部位有皮疹,需尽早就医,及时隔离第点,落实晨检加强落实晨检制度,发现疑似患儿及时隔离,加强对幼儿巡视第点手足口病流行期间尽量避免带孩子参加集体活动。诺如病皮吃第点,加强伙房食品管理制度,每餐使用中心温度计,保证幼儿饮食熟烂,卫生第点,出现呕吐腹泻等症状的家庭成员需进行隔离治疗,同时不要为他人准备食物以及照料他人第点,如发生诺如病毒聚集性或暴发时,要积极加强消毒工作,对患者呕吐物排泄物等污染的物体表面各种生活用具以及食品加工用具饮用水子口腔手足臀等部位有皮疹,需尽早就医,及时隔离第点,落实晨检加强落实晨检制度,发现疑似患儿及时隔离......”。