1、明的公式无产阶级专政。‛苏联共产党是世界上第个无产阶级执政党，但后来形成了高度集中的政治经济体制，并出现严重的个人崇拜，没有处理好执政党与国家政权人民群众之间的关系，这成为苏联解体苏共垮台的重要原因。新中国成立多年来，中国共产党历代中央领导集体在改善执政方式提升执政能力的道路上接力探索，以马克思主义为指导，以全心全意为人民服务为根本宗旨，坚持社会主义初级阶段的基本路线，走中国特色社会主义道路。中国共产党全面执政多年，对共产党执政规律的认识不断深化。学习‚史‛，是提升广大党员干部把握共产党执政规律的重要法宝，对推动党的事业不断前进发挥着重要作用。深化对社会主义建设规律的认识。从世纪欧洲早期空想社会主义学者托马斯莫尔乌托邦书问世以来，人类对社会。
2、们的同志学会应用马克思列宁主义的立场观点和方法，认真地研究中国的历史，研究中国的经济政治军事和文化，对每问题要根据详细的材料加以具体的分析，然后引出理论性的结论来‛。学习‚史‛，要勤于思考善于思考，正视自身的理论素养问题，结合当代中国的现实问题，寻找差距，查摆漏洞，提升理论思辨能力，做到不仅能科学解释历史发展问题，还能以历史之光照亮现实之路。要学而信。学是信之基，信是学之魂。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，党员干部要带着信仰去学习，在学习中坚守信仰。党员干部真学真信马克思主义共产主义社会主义，就要在思想上自觉运用马克思主义立场观点和方法去分析问题解决问题，在学习中把握历史发展规律，反对历史虚无主义，克服。
3、折。党的十届中全会后，我们党重新确立了实事求是切从实际出发理论联系实际的思想路线，将改革开放事业不断推向前进。纵观党的历史，可以清楚地看到，什么时候坚持了实事求是，什么时候就能够形成正确的路线方针政策，中国革命建设改革事业就能够取得成功反之，党和人民的事业就会遭受损失甚至严重挫折。党员干部学习‚史‛，就要深刻理解实事求是的思想路线和工作方法，并应用到自己的工作实践中去。党员干部学习史的原则遵循党员干部学习‚史‛，重在抓住本质明晰主线，核心是把握要义，要以解决中国现实问题为导向，坚持唯物主义历史观和方法论，加强研读与思考的结合理论与实践的互动历史与未来的连通，不断提升学习和研究水平，在汲取历史智慧中坚定信仰把握规律走向未来。党课新时代党员干部。
4、党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实做好每项工作，取得接力赛中我们这棒的优异成绩。‛守正创新。守正是创新的奠基石，创新是守正的原动力。在学习历史中坚持守正，就是坚守历史正道，坚决不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移地走中国特色社会主义道路。在学习历史中实现创新，就是推动社会主义事业创新发展。‚社会主义并没有定于尊成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际历史文化传统时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。‛学习‚史‛，只有坚持守正创新，才能开创富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的美好前景。面向未来。面向未来是种历史视野，是历史发展必然性认识的能动体现。习近平总书记指出‚中国共产。
5、全面‛战略布局，总揽中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程。学习‚史‛有助于党员干部置身于历史视域中去思考定位谋划，提升深刻认识和自觉服从大局的能力，切实增强大局意识。提升党员干部定政策的能力。政策和策略是党的生命，定政策就是从党和国家发展实际出发制定政策和策略，是对党员干部决策能力的考验。‚政策是体现执政党性质宗旨的试金石，是反映治国理政水平的标志。‛我们党在领导革命建设改革过程中从发展着的实际出发，制定了系列正确的政策和策略，保证了各项工作顺利推进，如不同历史时期的土地改革政策正确认识和处理民族关系的民族政策解决农民群众根本利益的‚农‛政策构建积极健康宗教关系的宗教政策建立友好合作关系的外交政策等。我们党努力做到科学决策民主决策依法。
6、义事业的探索已有多年，先后经历了空想社会主义科学社会主义社会主义理论到实践从国社会主义建设到多国实践的发展历程，展现出幅波澜壮阔的社会主义发展图景。列宁指出‚经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论社会主义可能首先在少数甚至在单独个资本主义国家内获得胜利。‛苏联对社会主义建设的探索是前无古人的事业，无论其中成功的经验还是失败的教训，都成为社会主义国家宝贵的精神财富。新中国成立后，以同志为主要代表的中国共产党人将科学社会主义理论与中国具体实际相结合，创造性地完成社会主义改造，建立了社会主义制度。以同志为主要代表的中国共产党人坚持解放思想实事求是，围绕‚什么是社会主义怎样建设社会主义‛这主题，转变工作重心，实行改革开放，推动。
7、观主义经验主义，自觉做好精神上思想上的免疫防护，经受住任何风浪的考验。要学而行。知行合学以致用是我们党的优良传统。‚对于马克思主义的理论，要能够精通它应用它，精通的目的全在于应用。‛学习‚史‛，要紧密联系当代中国和世界发展变化的新情况，坚持以我们正在做的事情为中心，以解决中国问题解决当代中国重大现实问题为出发点和归宿。学习‚史‛，旨在为指导实践提供经验借鉴，党员干部要在学习中增强本领与能力，做到知信行统学思用贯通，在认识世界的同时改造世界。有了个好党才能引导革命走向胜利。革命胜利后，搞社会主义也要靠个好党，否则胜利就靠不住。‛中国共产党带领全国各族人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立人民解放完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度实行。
8、决策，是党的执政水平的重要体现。学习‚史‛有助于党员干部学会运用历史与现实相结合的思维方式，对世情国情党情进行科学研判，把握客观规律，解决现实问题，提高党执政的决策水平。‚大规律‛，推进中国特色社会主义事业的‚百科全书‛‚历史是个民族个国家形成发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书，即前人各种知识经验和智慧的总汇。‛‚史‛中蕴含着推动人类社会发展前行的经验与智慧，是科学把握共产党执政规律社会主义建设规律人类社会发展规律的钥匙。学习‚史‛把握‚大规律‛，是扎实推进中国特色社会主义伟大事业的重要保证。深化对共产党执政规律的认识。列宁指出‚马克思正是总结了历次革命的这个历史经验，这个有全世界历史意义的经济的和政治的教训，提出了个简短尖锐准确。
9、现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。‛党员干部学习‚史‛，就要永远与人民同呼吸共命运心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。坚持实事求是这思想路线。实事求是思想路线是中国化马克思主义理论成果的精髓。在新民主主义革命时期，我们党总结两次成功两次失败的经验教训，逐步认识到实事求是的重要性。年，在届中全会上阐述了实事求是的科学涵义，经过延安整风，实事求是被确立为党的思想路线，并被写入大党章。新中国成立后，我们党为探索社会主义建设道路付出了艰辛努力，既有丰硕成果，也历经曲。
10、国特色社会主义进入新时期。以习近平同志为核心的党中央提出从理论和实践结合上系统回答‚新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义‛这个重大时代课题，中国特色社会主义道路理论制度文化交相辉映。中国共产党找到了既符合马克思主义基本原理又适合中国国情的社会主义发展模式。学习社会主义发展史，可以帮助党员干部深刻认识社会主义前途是光明的道路是曲折的这发展规律。学习‚史‛，要‚在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉‛，做到思信行致，实现全体党员干部在思想上统政治上团结行动上致。要学而思。‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛论语为政学习‚史‛，要做到学思结合，‚号召我。
11、革开放，开创和发展了中国特色社会主义经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，实现了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃。没有中国共产党的领导，就不会有新中国，也不会有中国特色社会主义。学习‚史‛，就要认识中国共产党始终是我们事业的领导核心和主心骨，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，维护党的权威，巩固党的领导地位。坚持群众路线这生命线。马克思主义认为，人民群众是历史的创造者。以同志为主要代表的中国共产党人对马克思主义人民群众观进行创造性运用和发展，逐渐形成了‚切为了群众，切依靠群众，从群众中来，到群众中去‛的群众路线。习近平总书记强调‚群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。‛‚历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的。
12、习四史的若干思考。历史是人类社会的过去，学习历史则是为了以史鉴今昭示未来。‚总结历史，不要着眼于个人功过，而是为了开辟未来。过去的成功是我们的财富，过去的也是我们的财富。‛学习‚史‛，就要站在世界社会主义年的根基之上，借鉴新中国史改革开放史的成功经验，为实现中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想积累智慧提供方案。立足现实。学习历史面向未来，要以现实为基础。李大钊曾说过‚无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源。过去未来的中间全仗有现在以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。‛借鉴历史经验服务当下，才能行稳致远，增强对未来的预见性，实现历史与未来的接轨。习近平总书记强调‚党员干部要坚定马克思主义共产主义信仰，脚踏实地为实。
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党课：新时代党员干部学习“四史”的若干思考