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doc (党课讲稿)强化“两个责任” 从严从实推进反腐败工作 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:49

《(党课讲稿)强化“两个责任” 从严从实推进反腐败工作》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....继续看住个个节点,解决个个具体问题,确保取得实实在在的成效。要坚持抓早抓小,对苗头性倾向性问题,及时扯袖子敲戒尺,早打招呼早作提醒。要紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题,及时跟进相应的对策措施,坚决防止风问题反弹回基层监管。加强基层水利单位党风廉政建设,深化水利工程建设和管理体制改革,加快建立水利建设市场诚信红黑名单制度,强化水利工程建设领域突出问题专项治理。加快水利审计免疫系统向省市县级延伸,变事后审计为事前事中监督。加大对水利国有企业和水利社团的监管力度,做到反腐倡廉不留死角不留盲区。党课纪律的行为,重点查处发生在领导机关和重要岗位领导干部中的各类腐败案件,加大对基层水利单位不正之风和腐败问题的查处力度,务必取得让群众满意的成效。要充分发挥案件警示作用。对典型案件要在定范围内予以通报,大力开展警示教育,以身边事教育身边人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....建立健全并严格执行水利行政审批项目安排投资计划基建程序资金监管质量监控安全生产水政执法等方面的规章制度。对权力集中的部门和岗位,要实行分解权力定期轮岗,做到有权必有责用权受监督违法必追究。要坚持全面覆盖,强化持高度致。要坚决贯彻执行中央的大政方针和决策部署,防止出现政策落实中梗阻和最后公里问题,确保中央兴水惠民政策落地生根。要强化党的意识和组织观念。对党绝对忠诚,与党同心同德,是党员干部在任何时候都必须做到的。要严格遵守党章规定的个服从,严格执行民主集中制党内组织生活制度和请示报告制度,坚纪律的行为,重点查处发生在领导机关和重要岗位领导干部中的各类腐败案件,加大对基层水利单位不正之风和腐败问题的查处力度,务必取得让群众满意的成效。要充分发挥案件警示作用。对典型案件要在定范围内予以通报,大力开展警示教育,以身边事教育身边人......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要严肃责任追究。加快构建科学客观务实高效的党风廉政建设责任制考核体系和工作机制,建立责任追究的制度体系工作程序和保障机制,形成责任分解检查监督倒查追究的完整链条。要严格实行案双查制度,实现党风廉政建设责任追究的制度化程序化和常态化。要坚持依法行政,深化层次原因及体制机制方面的漏洞,针对案件暴露出来的问题,及时弥补制度漏洞,填补制度空白,实现以查促防以案促建。以上是我今天要分享给大家的内容,本节课到此结束,谢谢大家,。要牢固树立纪律和规矩意识,自觉用个必须个决不允许规范言行,自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保。要落实监督责任。水利系统各级纪检监察机构要按照中央关于纪律检查体制机制改革的总体部署,进步转职能转方式转作风,明确监督职责,聚焦监督主业,突出监督主责,提高监督能力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....首先请把手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,不要影响到其他同志听课。下面开始讲课,今天讲课的内容是强的行为,重点查处发生在领导机关和重要岗位领导干部中的各类腐败案件,加大对基层水利单位不正之风和腐败问题的查处力度,务必取得让群众满意的成效。要充分发挥案件警示作用。对典型案件要在定范围内予以通报,大力开展警示教育,以身边事教育身边人,警醒党员干部吸取教训引以为戒。深入剖析案件发生的深层组织原则,遵循组织程序,服从组织决定。在涉及重大问题重要事项时必须严格按规定向组织请示报告,自觉接受党组织教育和监督。要加强纪律教育和执纪问责。要教育引导广大党员干部自觉遵守党章,自觉执行党的路线方针政策,自觉遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....深入剖析案件发生的部门履行监督责任的规范性和公信力。要严肃责任追究。加快构建科学客观务实高效的党风廉政建设责任制考核体系和工作机制,建立责任追究的制度体系工作程序和保障机制,形成责任分解检查监督倒查追究的完整链条。要严格实行案双查制度,实现党风廉政建设责任追究的制度化程序化和常态化。要坚持依法行政,深化确保制度全面落到实处。要层层传导压力。落实党风廉政建设责任制,必须以上率下,级抓级,层层传导压力。要在巩固和强化主体责任成果的基础上,进步把责任分解落实到基层水利单位细化实化到具体领导岗位,严格执行党风廉政建设承诺背书逐级报告定期约谈问责追究等制度,切实做到责任覆盖无盲区压力传导无衰减党课讲稿强化两个责任从严从实推进反腐败工作再监督机制,不断提高纪检部门履行监督责任的规范性和公信力。要严肃责任追究......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....探索对纪检部门监督责任的再监督机制,不断提高纪手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,不要影响到其他同志听课。下面开始讲课,今天讲课的内容是强化两个责任从严从实推进反腐败工作。要坚决查处各类腐败案件。坚持有腐必反有贪必肃,坚决查处严重违反党的政治纪律组织纪律保密解决风问题,必须建立起管长远固根本的制度,堵塞不良作风的制度漏洞,扎紧改进作风的制度笼子。要进步抓好建章立制工作,以制度化的成果推动作风建设常态化长效化。要加强对制度执行情况的监督检查,对中央关于厉行节约公车配备公务接待职务消费等规定,要紧盯不放常抓不懈,确保制度全面落到实处。党课讲纪律的行为,重点查处发生在领导机关和重要岗位领导干部中的各类腐败案件......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....深入剖析案件发生的简政放权。紧紧围绕加快建设法治政府廉洁政府要求,继续深入推进政府职能转变,加快建立权力清单责任清单,深化行政审批制度改革。要完善党务政务和办事公开制度,推动权力在阳光下规范廉洁高效运行。水利系统各级领导干部要牢固树立法治意识,做尊法学法守法用法的模范,不断提高法治思维和依法办事能力。要。要落实监督责任。水利系统各级纪检监察机构要按照中央关于纪律检查体制机制改革的总体部署,进步转职能转方式转作风,明确监督职责,聚焦监督主业,突出监督主责,提高监督能力。要完善对同级党组委及其领导班子成员监督机制和对下级党组委经常性监督机制,探索对纪检部门监督责任的再监督机制,不断提高纪中央项规定国务院约法章和中央纪委系列禁令,继续看住个个节点,解决个个具体问题,确保取得实实在在的成效。要坚持抓早抓小,对苗头性倾向性问题,及时扯袖子敲戒尺,早打招呼早作提醒......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....务必取得让群众满意的成效。要充分发挥案件警示作用。对典型案件要在定范围内予以通报,大力开展警示教育,以身边事教育身边人,警醒党员干部吸取教训引以为戒。深入剖析案件发生的严格落实项规定,持之以恒抓好水利系统作风建设作风建设是项十分艰巨的长期任务。各级水利部门必须牢记作风建设永远在路上,在抓常抓细抓长上狠下工夫,以踏石留印抓铁有痕的劲头和绳锯木断滴水穿石的恒心,把作风建设不断引向深入。要在坚持中见常态。作风建设贵在持之以恒,重在抓出习惯。要认真贯彻落实中覆盖无盲区压力传导无衰减。要落实监督责任。水利系统各级纪检监察机构要按照中央关于纪律检查体制机制改革的总体部署,进步转职能转方式转作风,明确监督职责,聚焦监督主业,突出监督主责,提高监督能力。要完善对同级党组委及其领导班子成员监督机制和对下级党组委经常性监督机制,探索对纪检部门监督责任持关口前移,规范权力运行......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....建立责任追究的制度体系工作程序和保障机制,形成责任分解检查监督倒查追究的完整链条。要严格实行案双查制度,实现党风廉政建设责任追究的制度化程序化和常态部门履行监督责任的规范性和公信力。要严肃责任追究。加快构建科学客观务实高效的党风廉政建设责任制考核体系和工作机制,建立责任追究的制度体系工作程序和保障机制,形成责任分解检查监督倒查追究的完整链条。要严格实行案双查制度,实现党风廉政建设责任追究的制度化程序化和常态化。要坚持依法行政,深化稿强化两个责任从严从实推进反腐败工作。要层层传导压力。落实党风廉政建设责任制,必须以上率下,级抓级,层层传导压力。要在巩固和强化主体责任成果的基础上,进步把责任分解落实到基层水利单位细化实化到具体领导岗位,严格执行党风廉政建设承诺背书逐级报告定期约谈问责追究等制度,切实做到责任,重在抓出习惯......”

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