1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是领导的参谋部，办公室主任参谋的助手做得怎样，对构筑良好的党委政府对外形象，驱动内部管理机制高效运行，创造最佳的工作效益都起着至关重要的作用。因此，作为办公室主任要想卓有成效地当好参谋，真正成为领导靠得住信得过离不开的得力助手，就必须把握办公室党风党纪专题民主生活会发言提纲两学做是中央在继开展党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此，在学习教育工作中，要结合本职工作职责发挥职能优势突出为民服务重点，扎实努力做细做实，全力解决好人民群众关心的民生问题。是开展两学做学习教育，增强为民服务意识。致力改善民生，强化社会保障，拓展诉求渠道，落实惠民政策。不要因为制度严了，该走访慰问的活动不搞了......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在这种情况下，要把主要精力要放在政务工作上，要抓大事，管本行，努力在为领导当好参谋助手上下功夫，在加强办公室工作的计划性上做文章。为加强工作计划性，必须推行每工作周期次的办公室工作例会制度，总结上周各自工作的完成情况，制定汇报本周各自的工作计划安排，使办公室的各项工作真正落到实处。二正确处理日常工作与突发性工作关系。办公室工作具从属性的特征，对日常性周期性及规律性工作，要严防事无巨细面面俱到。对突发性临时性的工作，头脑要冷静，培养自己快速反映的能力，并且要切实注意办公室整体功能的发挥。为充分调动大家的工作积极性，采取锐观察能力综合分析能力精明的办事能力。围绕着领导转，不能只是行动转而思想不转。要正确系统领会和体察领导意图并按领导的意图办事......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对于领导交办的事不仅要不折不扣地完成，要为其分忧解难。为领导服务的出发点和落脚点还是为群众服务，为此要多与群众接触，发现问题与政务，办理事务，搞好服务。在平时实际工作中，有参政议政权，有督办检查权，有人事调配建议权，要善于运用赋予的权力去开展工作。要注意爱护和珍惜自己手中的权力，准确把握自己的权力，做到用权不越权不要权。要培养坚定果断的工作作风，领导安排布置的工作，交办的事情，要迅速地抓实施，抓落实，不能推委拖拉。特别是当领导外出，出现些突发性事情，而又需要紧急处理时，绝不能优柔寡断，应审时度势当机立断，遇事要冷静分析，周密思考，不能盲目冲动感情用事。五要克服畏难情绪，做到调和不附和办公室是个综合的服务系统，既为上服务，也为下服务，既要给领导当好参谋，又要协调各个部门等方方面面的关系......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....会遇到这样或那样的些矛盾，有时还会遇到各种闲言杂语，对此要做到肚量大，善于忍耐，遇事要多想想别人的难处，多体谅对方，不要事事争高低比输赢。在大是大非面前，不能随声附和，当和事佬，做老好人，要敢于申张正义，秉公办事，不搞团和气。级抓级，级管级，下级对上级负责的办法，严格按照各自的工作范围，明确分工，并依据各自的岗位规范，将具体任务落实到人头，做到职责上分，行动上合，任务上分，目标上合。在增强整体凝聚力上，要特别注重办公室内部民主作风的培养，以懂大局，议大事，管本行来正确处理与其它工作人员之间团结关系，平时有事大家起探讨，起行动，从不争权大与权小，相互补台而不拆台，努力形成九牛爬坡，人人出力，团结民主，奋发向上的良好氛围，确保为办公室各项任务的完成奠定基础。三正确处理为领导服务与为群众服务的关系......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在为领导参谋划策的全过程中，切忌将自己的意图看法强加于领导，更不能代替领导发号施令。二要有追踪反馈的功能，做到侧重不失重在日常工作中，领导开完个会或交办件事，都要进行跟踪反馈。凡事都要善始善终，行动在会上落实在纸上，不是真正的抓落实。作为参谋部领头人的办公室主任，这时即要抓住重点分清主次，又要统筹考虑，兼顾般，做到侧重不失重，在被动中求主动。在实际操作中要把握好三个关系正确处理政务和事务的关系。办公室工作繁杂琐碎涉及面广头绪多政策性强，大体上可分两大等问题，切实保障贫困家庭的基本生活，促进经济和社会发展。二是坚持以人为本，树立服务大局意识，我们开展两学做的目的，就是紧紧守住再紧也不能紧民生再难也不能难百姓底线，保障好贫困群体的基本生活。比如，各地在紧张有序地进行棚户区改造，要妥善安置好群众拆迁工作，有群众要回迁的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因此，不论属哪种类型的协调，必须准及时分析，超前预测，为领导决策发挥参谋作用，也为领导服务群众提供更加有利的条件。三要敢于讲真话，做到服从不盲从敢于讲真话，讲实话，这不只是个人品质和工作作风问题，而是对革命事业的责任感问题。因此，要当好领导的参谋和耳目，就必须抱着对革命事业高度负责的精神，实实在在的做事，老老实实的做人，实事求是的讲真话，要处理好领导与被领导的关系，服从与盲从的关系。办公室工作的从属性，要求各项工作必须体现领导的指导思想及符合领导的意图，不别出心裁，自以为是，与领导离心离德。当与领导意见有分歧时，要站在领导的角度想问题，换位思考问题，并且要选择恰当的时机和方式把利弊跟领导说透彻，这样随着实践的检验，领导也会把参谋视为助手。四要坚持有权不越权......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....该深入基层调研活动没了，整天坐在办公室打打电话，收集情况就了事，该做的事不做，该办的事不办。要全力解决好人民群众关心的劳动就业基础教育医疗救助临时救助等级抓级，级管级，下级对上级负责的办法，严格按照各自的工作范围，明确分工，并依据各自的岗位规范，将具体任务落实到人头，做到职责上分，行动上合，任务上分，目标上合。在增强整体凝聚力上，要特别注重办公室内部民主作风的培养，以懂大局，议大事，管本行来正确处理与其它工作人员之间团结关系，平时有事大家起探讨，起行动，从不争权大与权小，相互补台而不拆台，努力形成九牛爬坡，人人出力，团结民主，奋发向上的良好氛围，确保为办公室各项任务的完成奠定基础。三正确处理为领导服务与为群众服务的关系。为领导服务是办公室主任义不容辞的责任，对于领导交办的事不仅要不折不扣地完成......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....找准自己的位置，发扬开拓进取，勇于创新，乐于奉献的精神，热情的为党委政府中心工作服务。要体察领导意图，做到献策不决策领导者的基本职责就是决策，工作过程主要包括决策实施指挥控制协调五个方面。由于乡镇工作的特殊性，领导决策的对象多层次深内容广。办公室是个承上启下联系左右沟通内外的中心枢纽部门，在领导的决策酝酿形成的实施过程中，提供可靠的信息，提出有价值的建议就显得十分重要。在现实生活中，办公室的工作常常趋于被动，不是忙于日常程序化工作，就是忙于领导临时交办的任务，整天被动地围绕着领导转。在这种前提下，要想献良策，当好参谋助手，就必须吃透两头，即吃透上级的政策指示精神与吃透基层的实际情况增强三种能力，即增强自己的敏块即政务工作与事务工作。概括起来就是承上启下，当好助手提供信息，参与政务联系左右......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....让人民群众能安居。不要因为财力紧张，把本应兑现给群众的款项迟迟兑现不到位，造成工作被动，使服务民生资金得不到保障。三是开拓发展新境界，提高服务效能。我们开展两学做的主要目的是让每名党员强化党员意识，端正党员言行，开拓发展新视野，充分发挥党员在推动发展维护稳定，加快小康社会建设，实现中华民族伟大复兴中的作用。同时，在党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋，做广大人民群众利益的代表者维护者和创造者，多帮助困难群体解决生产生活中遇到的问题。办公室党风党纪专题民主生活会发言提纲两学做学习教育,是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。现就结合我本职工作，谈谈如何做名合格党员......”。