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doc 两学一做自我剖析及整改措施方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:23

《两学一做自我剖析及整改措施方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....没能深刻地准确地把握马列主义毛泽东思想邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识开拓眼界创新思维。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。创新意识不足。对新知识新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美时时处处争流的标准上去把握......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....牢固树立基层至上,士兵第思想,坚持跟进指导,深入调查研究,切实摸清上情,吃透下情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到线,发现问题到线,解决问题到线,检验成效到线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为党支部分忧,真心实意为中队战士排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党委机关放心,让基层官兵满意。批评其他同志参照下几点政治理论学习方面工作积极性,工作效率方面工作责任心方面积极想办法出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的能力还不强。三工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点规律和部队教育管理有所理解和把握,但系统学习研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论思考问题少,平时坚持得好些,工作多任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重头绪多的情况下,有时有满足于过得去还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到点影响。二素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在中队这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,死守党的规章制度,这是对位党员最基本的要求,只有学好了党章党规,才能时刻不忘自己的身份,时刻用党的纪律严格要求自己,做到严修身严律己,同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神,尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神,能更好的让思想与党中央保持高度致,才不失为新时期的党员。无论做什么事,重点都在落实二字上。两学做,学是基础,做实最终的落脚点。在深入学习党章党规系列讲话精神后,要落到实践中去,要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩,在党言党爱党护党为党,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,增强为民服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受奢侈浪费。这是对党员干部的要求......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题,对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的些问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了些。有时局限于地时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排组织指挥部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明轻重不清缓急不当现象。存在的原因是学习上钻得不够深。形势逼着学任务压着学的时候比较多,主动学深入学持久学少。满足于多次学过,大概掌握,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够有时忙于事务性工作,往往坐不下来,钻不进去,对工作实践进行理性思考理性总结不够,存在重干轻学的现象有时还学归学,用归用,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施,以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升,思想上求稳......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本从他人和首长工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,新顾不过来,能按部就班就行了有时存在满足思想,认为现在部队千头万绪,不出事就不错了有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....服务意识有待进步提高。有时过于强调原则性,没有从基层单位和服务断总结和完善工作经验,围绕全市新战略实施的发展规划目标,认真贯彻和落实市委市政府各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好本职工作。谦虚谨慎,团结同志,在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷,改变守旧的思想观念,认真审视自己的缺点,努力克服些不足之处,牢固树立科学的世界观人生观价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素,勤俭节约在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险,始终保持蓬勃朝气,以不排斥任何工作的态度,在本职工作中发挥自身的些优势,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,以饱满的热情去完成各项工作任务,在工作中去体现个共产党员应有的先进性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....下步措施是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是部队工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服以干代学重干轻学的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立基层在心中服务是天职的观念......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有时感到上面有首长,下面有中队战士,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在部队事务繁杂,杜绝滥用权力以权谋私。无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实真抓实干,努力钻研本领知识,但结合自身工作的实际情况,对照四风要害,结合两学三对照四查找的要求和标准,自己在思想觉悟纪律意识工作作风价值取向等方面还存在很多问题和不足。二自身存在的突出问题学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面系统。对政治理论钻研的不深不透。有时只注重与青年工作有关的内容,对经济理论社会科学及新事物新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习......”

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