1、育机制。全面落实教师入住学生公寓制度，消除学生工作中的空白点。全面落实学生假期去向登记制度，掌控学生动态。全面落实学生安全教育措施，帮助学生树立安全意识，为学风建设奠定基础。九抓公寓安全促学风推行学生宿舍四进工作。学生宿舍是学生学习和思想建设的重要阵地，是学生课堂的再延伸，抓好学生公寓的管理和服务工作，对促进学风建设具有积极的推动作用。积极推进组织思想教育文化建设安全保卫四进工作，把学生宿舍建设成学风建设的重要阵地。全面贯彻落实公寓安全检查制度，加强对学生公寓安全检查力度。采取普查与抽查相结合，般检查和重点专项检查相结合，定期不定期检查相结合等。在具体工作中，做到日常检查责任到人工作到位，在空间上不留死角，在时间上不留空白。要建立公寓安全管理的监督机制。强。
2、系统不够深入。存在忙于事务性工作而有所放松的现象，缺乏在真学真懂真信真用上下功夫缺乏带着问题学有针对性地学。导致在全面抓深入抓具体抓上仍有定差距。二学风建设是学院改革与发展永恒的主题，在学生管理工作中，服务意识不强，服务能力服务态度不佳，把师生反映的问题和困难，总是以种种客观原因和困难制约为借口，不放在心上，不及时解决。对待工作标准不高，不思进取，安于现状。三学生工作中的许多矛盾和问题的出现，最重要最根本的原因，在于思想解放程度不够高，思想观念思维方式与群众路线教育的要求还不够适应。方面，联系实际解放思想的广度和深度还有差距。尚未完全摆脱传统的僵化的思维习惯，大胆会做事学会学习学会自我发展，激发学生学习的积极性和主动性。二抓制度学习促学风是组织辅导员班主任。
3、象方面，学生主体的位置还没有被真正摆在位置上，不是围绕学生自身的需求来做安排，而是作为管理的对象。学生管理工作往往更侧重于满足学院的现实需要为重点，而不能满足学生的发展需要。在管理服务方面。缺乏与广大学生的深入沟通交流，对待师生态度生硬，办事程序繁琐，应多听取同学们的意见，把学生的事真正做到不推诿不扯皮及时解决，真正做到为学生服务。仍存在同件事多部门安排，同时间多部门开会等，导致系部忙于应付会议和繁杂事务。习惯应以文件落实文件会开了文件发了，事情就完了，抓工作落实跟踪问效不到位。在管理方式方面。我院制定了很多奖惩规定作为学生管理的主要手段，设定了定的奖励方法民主的操作机制，对于提高学生的积极性，达到鼓励先进激励后进的效果明显，但是仍存在奖助学金评定中，个别。
4、繁杂。学生管理队伍人员配备数量不足，公寓院系二级管理尤其是系部教师入住学生公寓参与管理不能真正落实到位，大量的管理任务由公寓学生干部承担，导致有的学生干部在自我管理工作中错位越位有的受到冷遇和批评后，不敢负责，履职能力不强，挫伤了学生干部群众路线教育实践活动学生工作调研报告尊敬的党支部根据学院深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组统部署，为查准找实影响学院发展师生反映强烈的四风存在突出问题，从月初开始，深入到教职员工和学生中间，通过分层次召开座谈会公开征求意见等形式，进行调研，共征集到各类问题意见和建议条，梳理聚集为六个方面的突出问题。在此基础上，对照党的群众路线教育活动的要求，客观总结近几年来学生工作的实践成果，深入分析检查不符合党的群众路线要求的突出。
5、习的后顾之忧，帮助贫困学生顺利完成学业。要按照公平公开公正和民主的原则，严把学生资助评审关，切实将国家资助资金落实给家庭真正贫困的学生，使贫困学生能够安心学习励志成才感恩社会报效祖国。汇报人年月日全文完年月日能力建设，全面提升班主任的教育管理和服务工作水平。开展优秀学生干部和模范班主任评选活动，促进学工队伍建设。五抓学生管理促学风加强纪律整治力度，严肃查处违规违纪学生，发挥警示作用，敦促学生养成良好的学习习惯。严格节假日前后课堂管理，确保正常的教学秩序。严格晚自习管理，培养学生的学习习惯。按照安排在教室自习的学生必须按时到教室上晚自习，安排到图书馆上晚自习学生，要建立学生晚自习检查考核制度，每天有老师和学生干部检查。四是加强班风建设，促进整体提升。紧紧依靠。
6、化保障设施，确保公寓安全。工作中要对常规安全设施设备进行检查维护与更新，逐步推行公寓数字公正全面地对学生进行考核与评价，引导学生德智体全面发展。以年度评优为抓手，树立典型，弘扬学风。组织学生学习先进集体三好学生优秀学生干部优秀毕业生及单项先进个人评选条件及奖励办法，全面深入开展各类先进评选活动，通过校园网宣传板学习园地主题班会等大力宣传报道先进事迹，建立健全学习和奖励先进鞭策后进，先进引领整体提升的学风建设机制，形成比学赶帮超的学习氛围。举办学习经验交流会。结合评优工作的开展，每学期举办次学习经验交流会。实施帮制度，帮助学习困难学生端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，提高学习成绩。建立结对帮扶机制，促进学风的整体提升。建立对等形式的学习结对帮扶机制，。
7、学习学院制度汇编的相关内容，提高管理和服务工作水平，实现学生工作制度化。二是组织学生学习高等学校学生行为准则普通高等学校学生管理规定等。通过制度的学习，匡正行为严肃纪律端正校风促进学风。三抓学业预警促学风针对学生在学习中出现的问题和困难，及时提示告知学生本人及其家长可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的帮扶措施，通过学校老师学生和家长之间的沟通与协作，建立帮助学生顺利完成学业的危机预警机制。帮助学生端正学习态度明确学习目的提高学习成绩顺利完成学业。四抓队伍建设促学风充分发挥辅导员班主任和学生干部队伍工作积极性和主动性，切实加强对辅导员班主任和学生干部队伍的培训指导和考核工作，提高学生工作队伍的工作水平，努力构建支高素质的学生工作队伍，为学风建设提供优质。
8、班级建设开展学风建设工作，建立健全班级学风建设制度，开展学风建设先进集体等创评活动，以树立榜样，弘扬学风，整班推进，从而带动班级浓厚学风的形成。六抓典型引领促学风以各类奖学金评定为契机，促进浓厚学风的形成。组织学生认真学习和严格执行学院奖学金评选条件学院奖学金评定办法，大力营造奖学金评选氛围，树立典型，弘扬正气。鼓励学生刻苦学习，奋发向上，争当学习典范，培育浓厚学风。以年度综合素质测评为平台，促进学生全面发展。认真组织学生学习学院学生综合素质测评，进步加强学生的教育和管理，客学生家长三位体的学风建设机制。采取相应措施，向学生家长通报学生情况安全责任，争取家长的支持和配合。建立健全行之有效的家校联系制度，构建顺畅的家校沟通渠道，家校共管，形成合力。构建安全教。
9、和问题，特别是对如何发挥制度建设在引导学生教育管理中的作用认识不到位，对如何建立符合科学发展的学生管理方面的制度机制研究不及时。三措施和建议抓思政导航促学风是狠抓学生政治理论学习。大力开展社会主义核心价值观世界观人生观价值观法制观和道德观教育，创新教育方法和载体二是狠抓学生的思想道德修养教育。大力开展社会主义核心价值体系教育诚信教育。三是积极利用课堂宿舍网络广播等阵地教育学生学会做人欠缺考风不十分理想，部分学生网瘾游戏瘾现象严重，夜不归宿，自控能力差，约束力不强，混日子现象比较普遍。学生思政教育工作的针对性和有效性还需进步加强，思政教育的方法和手段还不够灵活，在增强思政治教的说服力和感染力上下功夫不够，教育过程不同程度存在着教条主义形式主义的现象。在管理对。
10、助学习困难学生端正学习态度，明确学习目的，提高学习成绩，发挥学生党员和先进个人的示范辐射引领和带动作用，以促进学风建设的整体提升。七抓考风考纪促学风组织学生认真学习学生考试违纪处理暂行规定，严肃考试纪律，杜绝学生考试作弊现象，对考试作弊的学生，要及时给与相应的纪律处分，促进诚信学习风气的形成。八抓日常管理促学风构建学校的自我管理自我教育的工作积极性，致使公寓学生干部流失严重。二产生问题的根源深刻剖析以上问题产生的根源，固然有工作过程中的客观原因，但更重要更深层次的是我们在全面理解把握和运用党的群众路线教育实践活动还有定差距。无论学生思想政治教育还是学生管理中的的问题，无论指导工作还是思想作风中的不足，所有问题产生的首要原因，在于对党的理论学习理解和把握不够。
11、的人力支撑。建立健全班主任学风建设目标责任制，建立奖惩机制，明确目标，夯实责任，确保实效。认真组织全体班主任参加各类培训班，着力加强班主任的职业索和创新不够，工作中还有凭感觉思考凭经验办事的现象。另方面，抓思想解放的制度和措施不够到位。虽然能够对解放思想经常抓长期抓，但真正从深层次问题上解难题相对较少方式方法还不够灵活，有针对性地研究具体办法和措施较少。四些问题从表面上看出在学院，出在个别系部和部分人身上，但从深层次上反映出在工作指导上的差距，特别是在建立健全制度机制促进学院发展上还有不适应的地方。面对在学生管理工作中存在的些问题，虽然从体制和机制上采取了些措施，在制度建设方面不断修订和完善了些行之有效的规定办法，但从总体上看，还有些影响和制约学生工作的因。
12、班级不能很好量化，有拉关系向学生干部偏向等现象，造成奖助学金的激励作用和育人功能没有得到充分的发挥，对学生影响较大。在勤工俭学岗位的开拓和制度落实上须下功夫。学生公寓安全隐患较多。使用大功率电器夜不归宿学生贵重物品丢失酒后滋事等现象逐年增多学生宿舍无消毒长效制度，脏衣服堆放长时间不洗宿舍内次性饭盒饮料瓶成堆等不良生活习惯，很容易在宿舍形成流行性传染病。近年来，学生入校后进行的体验数据显示，乙肝肺结核患者有增多的趋势，造成学生公寓险象环生，使学生公寓的安全管理难度越来越大。在学工队伍建设方面。年轻班主任，大多缺乏人生经历和工作经验没有受过系统的思政教育培养和班主任辅导员工作培训。也没有全院性的班主任工作条例，造成系部管理要求不，个别系部班主任工作内容设置过于。
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