1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习纪律和政治规矩，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任，不能搞灯下黑搞手电筒照别人不照己。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议，切实发挥好表率作用，推动学习教育扎实有效开展。六主要载体坚持高标准要求高质量推进，以先锋引领行动四亮争活动三个流争创活动和三学评两富活动等为主要抓手，教育引导党员在完成中心工作任务中争做合格党员，确保两学做学习教育取得实效。先锋引领行动。在各级党组织和党员干部中开展先锋引领行动，围绕精准扶贫精准脱贫落实十三五规划贯彻全面从严治党要求，着力提升党组织服务能力和党员模范带头作用。针对不同领域组织和党员特点，分类推进先锋引领行动。农村重点是继续深化双联行动，选优配强带头人......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到直接联系服务群众制度在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。各级党代表要牢记作为党员队伍中先进分子的特殊身份，以更高标准落实两学做要求，带动身边党员倾力投入学习教育，切实履行党代表建言献策和监督职责。领导机关领导干部作表率。领导机关和党员领导干部要以身作则率先垂范，学在前做在前，带头坚定理想信念，带头严守政治建功立业，打造支信念坚定素质过硬勤政务实清正廉洁的党员队伍。创流服务，时刻牢记党的宗旨，把群众利益放在首位，引导党员积极践行八个的线工作法情况在线掌握决策在线形成问题在线解决作风在线转变感情在线培养能力在线锤炼政绩在线检验形象在线树立。积极推行阳光服务规范服务高效服务廉洁服务，提升服务质量和水平，不断提高群众满意度。干流业绩，大力发扬求真夯实苦干实干的工作作风......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以改革创新精神，及时清理不适应形势发展需要的制度，抓紧完善和健全新的制度，及时把好做法好经验用制度的形式固定下来，形成更加成熟更加定型的制度体系，进步健全完善和严格执行三会课党员组织生活党内谈心谈话民主评议党员无职党员设岗定责党员联系服务群众等制度规定，努力把抓在平常融入经常的要求落到实处。坚持统筹兼顾。要处理好两学做学习教育与改革发展的关系，把开展学习教育同推动各项工作紧密结合起来，同部署同安排同推进，把学习教育中激发出的良好作风转化为干事创业的热情干劲，把学习教育的成效体现到解决突出问题促进各项工作上，着力抓脱贫攻坚号工程，着力抓项目引擎带动，着力抓生态绿色发展，着力抓教育百年大计，着力抓社会和谐稳定，着力抓党建根本保证，真正做到两手抓两不误两促进。全文完年月日月，在全县广大党员中组织开展学党章重温入党誓词，争做合格党员活动，各党支部要集中安排次党课......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....从严从实开展督导指导和巡回检查，采取定点监测现场观摩随机抽查定期督查等有效方式，及时了解和掌握党员学习情况，发现和解决苗头性倾向性问题。县直机关工委和教育卫计非公企业社会组织党工委要根据本行业本系统特点，分别制定开展学习教育的指导意见，提出不同工作要求目标任务和推进措施，强化日常指导督导，防止锅煮刀切。加强舆论引导。针对党员多样化学习需求，充分利用广播电视微信易信远程教育等平台，编发制作形象直观丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。及时选树批四个意识过硬四讲四有的先进典型，运用各类媒体，广泛开展宣传，强化舆论引导。注重提炼两学做学习教育中的好做法好经验，及时总结推广，发挥其示范带动效应。建立长效机制。各级党组织要抓住开展两学做学习教育的有利契机，坚持思想建党与制度治党相结合，推进党内制度建设......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....朝着先进赶，立足本职岗位创先争优，创造出经得起实践人民和历史检验的实绩。三学评两富活动。在农村党员中开展以学党章强党性学技能提素质学先进做表率，评选命名批星级党员，实现富脑袋富口袋为内容的三学评两富活动，进步增强农村党员的政治意识大局意识核心意识和看齐意识，着力提高广大党员整体素质，不断增强带头创业脱贫致富能力，着力锻造改革发展服务群众凝聚人心促进和谐的战斗堡垒和时代先锋，更加有效的服从服务于精准脱贫号工程工作大局。七组织领导全县两学做学习教育在县委常委会领导下进行，由县委组织部牵头组织实施，县纪委县委宣传部县委党校配合做好相关工作。注重责任落实。各级党组织要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署精心组织推动。主要负责同志要担负起第责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....避免扎堆走过场。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部以学党章党规学系列讲话，做合格党员为主题，召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题，通报组织开展两学做学习教育的情况。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。组织生活会上，每名党员都要对照两学做要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习工作及作用发挥情况，查摆问题，分析原因，提出整改措施和下步打算。开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排。对照党员标准，以党员思想表现工作作风遵守纪律履行职责发挥作用道德品行等为主要内容，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....发挥驻村帮扶工作队作用，帮助完善发展规划培育富民产业建强基层组织，带动群众发展致富。机关重点是落实三严三实要求，深化效能风暴行动，转变工作作风提升机关效能密切联系群众。国有企业重点是积极应对经济下行压力，深化党员示范岗责任区创建。非公有制经济组织和社会组织重点是扩大党的工作覆盖面，引导党员亮身份做贡献。以开展建党周年纪念活动为契机，选树表彰批先进基层党组织优秀共产党员和优秀党务工作者，拍摄制作批宣传先进典型专题片，激励广大党员发挥好先锋引领作用。四亮争活动。在窗口单位和服务行业深入开展以亮身份亮标准亮承诺亮服务争先锋为内容的四亮争活动，引导党员多渠道亮身份全方位树形象设岗定责，亮明党员责任标准，认真履行党员义务，正确行使党员权利对工作作风和服务作出承诺，公开党员主要职责和服务承诺，激励党员牢记职责......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，按优秀合格不合格，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对确定为不合格的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。民主评议党员和处置不合格党员的情况，应及时报告并在上级党委的指导下有序进行。立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位履职尽责。在农村社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度在国有企业和非公有制企业社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗亮明身份......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....县委组织部牵头成立协调推进机构，对两学做学习教育进行面上指导和工作协调，统筹抓好学习教育。各乡镇党委各党工委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要带好班子管好干部，还要带好队伍管好党员，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把组织开展两学做学习教育的情况，作为年度党委书记抓基层党建述职考核评议的项重要内容。强化组织保障。结合县乡换届工作，进步加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保两学做学习教育有人抓有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况......”。