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doc 两学一做基层党建工作个人述职报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《两学一做基层党建工作个人述职报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....认真履行第责任人职责狠抓党风廉政建设不放松。本人牢固树立党建和发展并重的理念,从自身作风上牢抓,从加强干部队伍工作作风建设上着手,不断增强廉洁从政的自觉性和坚定性。新制定了市机关事务管理局党组会议制度关于严肃工作纪律,重申七条禁令的通知等规章制度,促使廉政工作制度化常态化。坚持分层落实,强化责任。本人坚持以身作则,认真履行第责任人职责,结合今年党建工作重点,月,制定党建工作方案及工作计划月,给各基层党组织印发了年市机关事务管理局党的工作要点,强化督促检查。充分发挥党员先锋模范作用。今年,七组织党期换届。三抓载体,增活力,扎实开展党的群众路线教育实践活动聚焦问题重点突破。年来,我严格执行民主集中制,坚持重大事项班子集体研究,扎实开展党的群众路线教育实践活动,狠刹四风陋习,剖析问题自我揭丑亮短......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....联系自身实际,进行深刻的党性分析。结合年底召开的专题组织生活会,以党支部为单位,组织开展党员民主评议。党支部根据民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员有做到抓常抓细抓长。二是党内生活制度执行不严。自己对党内组织生活制度建设重视不够,研究不深,监督不严,导致些基层党组织党内活动和组织生活开展不经常不严肃,党内监督民主集中制批评与自我批评落实不到位,部分党员缺乏应有的党性锻炼,不能很好保持纯洁性和先进性。三是没有形成有效的责任落实体系。没有建立有效的党建责任落实体系,考核运用不充分。方面党建考核激励约束等制度还不够健全另方面,在已有党建考核上,存在强考核弱问责的情况,奖励主要停留在精神褒奖层面,问责还没有真正起到应有的警示和威慑作用,基层党建工作缺少压力和动力导致了党建责任落实不力,党建成效突破不大,形成了基层党建推下动下......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....部分党员仍满足于现状,工作缺乏足够的活力,造成些党员宗旨意识淡化。二是党内活动机制缺乏活力。虽然在每年初的党建工作计划中突出了组织生活板块,但在丰富党员文化生活方面方式还不够多,多数支部组织生活是以民主生活会七召开党员大会为主。从表面看,组织生活开展了,学习任务完成了但实际上,党组织存在的实际问题没有得到真正解决,党员的思想觉悟没有得到有效提高。组织生活形式还停留在听报告念文件层面,存在着程式化形式化,内容枯燥,缺乏活力,方式方法单,党员参与积极性不高,吸引力不够,甚至有的不愿参加。三是重平衡轻示范。注重追求班子建设工作开展为民服务等方面均衡发展,典型示范的引领带动作用不突出,有时忙起来的时候,还存在以批示落实工作的现象,亲自到基层党组织督查指导得还不够多。些党员的宗旨意识不强,个别党员把自己等同于普通群众,缺乏服务群众的主动性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....针对不同类型软弱涣散基层党组织,制定切实可行的整顿方案。学习教育纳入抓基层党建述职评议考核内容方案明确,全省各级党组织要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务,尽好责抓到位见实效。各级党委党组要切实履行主体责任,制定具体方案,并把学习教育纳入党委党组书记抓基层党建述职评议考核的首要内容。县级党委要发挥关键作用,认真履行职责。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导。党委党组主要负责同志要担负第责任人职责,不仅要管好干部带好班子,还要管好党员带好队伍,层层传导压力。党支部书记要履行好直接责任,把工作做细做实。全文完年月日的干部职工,及时把党组织的关怀送到职工身边。二存在的主要问题总结今年来的工作,尽管在诸多方面均取得定成绩,但仍存在些不容忽视的问题是基层组织建设和党员教育管理还需加强。部分党员干部党务知识不能熟练掌握,服务发展的意识不高......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....四下步工作思路和主要措施是守岗履职,落实主体责任。从我做起,认真履行基层党建第责任人职责认真落实党建工作责任制,全面推进基层党建工作。进步完善党建考核制度,强化督查督办,严格激励问责机制,引导各基层党组织书记进步强化党建责任意识,切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力等。通过逐级定期抓书记党建履职党建考核,努力形成级抓级,级带着级干,上下联动抓党建的生动局面。二是落实党员教育管理制度。牢牢抓住巩固扩大党的群众路线教育实践活动重大成果机遇,进步加强对党员管理的教育,规范发展党员工作,提高党员队伍整体素质强化党内组织生活,做好党员干部思想政治工作,通过健全党员党性定期分析民主评议等,开展党员先进性纯洁性教育活动,引领广大党员干部争标兵当模范,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....四是制度建设不严谨,相关考核的指标不够细。有的认为党建工作考核的指标没有与职务和经济挂沟,责任得不到强化,研究还不够深入,举措还不够得力,党建工作还没有形成常态化。三存在问题的主要原因是督导问责不严。对基层党建工作思想上虽重视,实际工作中对基层党组织的要求高,而在如何抓好基层党组织的建设上精力投入不足,有时存在以会议落实会议以批示落实工作的现象,没有经常深入基层线抓落实,存在手硬手软的问题,也更好地激发党员的参与热情和创造活力。相关阅读湖南两学做纳入基层党建述职评议考核内容近日,湖南省委办公厅下发关于在全省党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案下简称方案,明确学习教育内容主要措施组织领导等要求。创新方式讲党课扩大党课的覆盖面和影响力以学党章党规学系列讲话,做合格党员为学习教育内容,方案指出,着眼明确基本标准树立行为规范......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....亲自抓整改落实,如增强大局意识和对上级决策部署的执行力,重视思想作风建设,切实改进工作方式,密切联系群众等方面,出台了具体制度,落实了整改措施。班子成员深入剖析集体和个人的存在问题,共查摆出来项问题。领导班子成员带头承诺整改任务项,已整改完成项,长期性整改任务项班子成员个人整改任务项,已整改完成项,完成率达到,制定了市机关事务管理局交心交流制度等项制度。擦亮窗口服务到家。机关各级党组织把创建服务型党组织作为开展党的群众路线教育实践活动项重要载体,制定了市机关事务管理局走访慰问困难群众活动方案。今年月月,两名党组成员分别带队到沅陵县谢家溪村中方县桐木镇大松坡村社会主义新农村建设示范点进行走访慰问送温暖,访民情问民苦排民忧解民难,将关怀送到每户困难群众家中。制定了机关事务管理局立行立改七条,成立了机关服务队,印发机关便民服务卡,推行限时服务......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....坚定理想信念,对党绝对忠诚。党员领导干部尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,在全面系统深入上下功夫,领悟好重大思想理论观点,领悟好科学的思想方法和工作方法,更好地指导和推动各项事业发展。方案明确,要开展专题学习讨论,坚持把个人自学和集中学习结合起来,明确自学要求。党支部组织集中学习,围绕讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为等重点专题开展学习讨论。创新方式讲党课,方案还指出,党员领导干部要带头讲党课,县处级以上党员领导干部要在所在党支部讲党课,结合本人分管的工作领域或联系点,到农村社区企业学校等基层单位党支部讲党课。要创新讲党课的载体和方式,通过开辟网络课堂微党课电视党课等,扩大党课的覆盖面和影响力。开展党员民主评议不合格党员给予处置方案要求,年底前,党支部召开专题组织生活会......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....的,责令限期整改。第三,进步突出重点,落实保障。加强党建人才队伍建设,选优批党组织负责人训强批党务工作者用好批党员志愿者。按照服务型党组织建设发展规划,逐年提高基层党组织经费保障党员干部队伍待遇保障水平。推行资源利用型资产租赁型征地补偿型产业带动型四型集体经济发展模式,加快壮大村级集体经济,力争年内消灭集体经济空白村。完善活动场所功能,打造批高标准的活动场所。第四,进步总结提升,扩大影响。发挥党建品牌的示范效应,深化在职党员进社区工作,深入推进党建帮扶和驻村蹲点活动,每年开展次作风建设主题月和党员志愿服务月等活动。打造批党建服务精品工程,创建个示范服务型乡镇街道个村社区服务型党组织,推选个党员先锋岗名党员服务能手,全面宣传推广,让基层党组织和党员干部学有榜样追有方向。两学做基层党建工作述职报告按照市直工委的统部署要求,下面......”

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