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doc 园长述职报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:30 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:15

《园长述职报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁。二环境建设打造硬环境,保证软环境在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效园长述职报告分享人黄凡雪年园长述职报告尊敬的各位领导各位老师,大家好,时间转眼已临近学期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今天借助这个机会,把我年来的幼儿园园长工作向各位述职。教育方面以质量求进步,以特色谋发展我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是个班,幼儿人数从人增加到学期末的人。当然,金无足金,人无完人。在这半年的工作中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....四端正思想,找准定位,协助园长做好工作本学年本人积极参加政治理论学习,学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表精神,积极参加社会主义荣辱观教育,时刻以名优秀党员标准要求自己,牢记为人民服务为宗旨,牢记八荣八耻,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作在分管工作中以分层次网络管理开展教育教学管理工作,以以研促教的工作思路提高幼儿园保教质量,以以人为本的可持续发展思想提高教师专业化成转变。在参加市优质课竞赛活动中,在优秀教师共同听评课的基础上,亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议,汲取先进的合理的教育形式和教育策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地遍遍提示指导。最后选送的节教学活动获市二等奖各个。二建立和完善管理网络,实施分层管理......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并开始尝试创新教学了。同时,新教师通过入职培训和以老带新,跟踪指导,公开活动评验卡确认是我园家长才准入内,家长到班级接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进园校车接送的安全设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人。形成以司机接送教师值班教师生活老师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任分给每位教师,积极看待教师的闪光点,营造个人人平等宽松融洽的人际氛围关注员工的切身利益......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....大班组第二名。月日我园四个家庭代表参加厦门市家庭趣味运动会的决赛,小班魏臣立家庭在小班组的两个项目中分别获得第二和第四名大班黄鸿靖家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名。月日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩。月日在同安会堂,成功地举办了场高档次,高质量的大班毕业晚会,受到了家长的欢迎与好评。幼儿园的班级规模从学期初的个班发展到纳的多元智能理论,由香港教育学院的黄惠吟博士主编的多元智能创意课程进行网络主题教学,让幼儿在日常生活习惯认知情绪健康体能音乐美劳发展及公民教育等方面全面发展。英语教学采用特聘外教清华幼儿英语实验园的形式。继续进行蒙氏教育感统训练英语舞蹈声乐主持人武术绘画与小制作钢琴早期阅读识字珠心算等特色兴趣班教学。利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习,教师们的思想认识进步提高,老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理三加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展。在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常在校时间要求。楼后草坪平整和养护工作有待完善。幼儿活动开展比较少。在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家,年园长述职报告本学年在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园原有发展的基础上,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,求真务实大胆尝试,同甘共苦通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更上层楼,现将本学年工作总结如下以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长。我园教师队伍大多数是专业教师......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去。为了幼儿园的长远发展,吸引人才留住人才,稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性,在董事会的大力支持下于月起草了适合幼儿园管理的教师保育员工资改革方案,月新工资方案出台,教职员工重新签定劳动合同,稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定供了学习生活游戏的全程外教,还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读分钟,每人每周培训小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。规范教师行为,创建优良园风统员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....但由于初来乍到,各方面都不太了解,工作上也许有许多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善安全工作管理要进步细化,要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。保育员的管理还要加大力度,教师的思想工作还要加强等等。我将在今后的工作中以没有最好只有更好的工作信念,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实实做好每件工作,带领教学部这个团队努力工作,发扬成绩修正不足,将幼儿园析等方式使其尽快适应工作,扎实工作,创新工作。每周组织次年段教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。每周中英文各次观摩课,并组织教师自评互评,取长补短,共同学习,不断提高教师们研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。本学期安排举办了二期新教师培训二次新教师综合素质考核......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率首先要求教师讲礼貌待人热忱,要有颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言动作应公正待人。从上任的第天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上周六周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则率先垂范,公平公正地对待每位员工,视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。重视软件建设,稳定和充实师资力量培训教师队伍重视新教师培训本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别从长沙师范华南女子自己在新的学年里会有更大的进步......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为提高教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这观点落实在实际工作中,真正地尊重教师。确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己还大胆改革,勇于创新,争取利用每节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前......”

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