1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....针对不同学科特点，组织各教研组开展学校高效课堂教学模式教研活动。通过这些活动，教师教学能力水平得到提高，学校的教育教学成效也得到提升。争师德优秀，展示教师风采。学校鼓励教师争做教学能手、教研能手、教改能手及师德模范、学生最满意教师，展示教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。创教学优良，提升教育质量水平。学校教务处、教研组继续通过教师比武课和听评课等活动，激发教师参与教育教学改革的热情，树立课改为先的观念，更加关注和投入教学工作，不断提高教学水平和教学质量。德育处围绕班级管理和小组合作建设的难点重点，开展了研讨和典型交流。办公室召开党员座谈会，让党员想办法，拿主意，出实招，为课堂教学和学校管理出谋生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象五查树立教师良好形象及文明上网情况，看是否有不负责任地滥发帖子，或语言不文明......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并将承诺书张贴到会议室让大家公开监督，以此作为对广大教职工师德师风表现的鞭策和警示。3、认真组织教师进行师德反思和自查自纠活动。教师人人自查自摆，开展批评与自我批评，从现在做起，从我做起领导起模范带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，努力把工作做实、做严、做细。学校领导班子成员分工负责在挂钩年级组进行调查了解，经过综合整理，制定了《师德师风建设整改方案》，确定了整改目标、整改责任分工、提出了整改措施。4、开展强师德、树形象大讨论。五、六月份，学校开展强师德、树形象大讨论，掀起师德师风教育新高潮。刘安校长引导老师们紧紧围绕如下六个方面开展大讨论①新时期怎么才能当好教师?②强师德、树形象与依法执教、廉洁从教的关系。③强师德、树形象与德育为先、严谨治学的关系。④强师德、树形象与尊重学生人格、为人师表的关系。⑤谈谈自己身边强师德、树形象好的典型人物。⑥谈谈自己身边有无违反师德纪律考核，教师文明言行规范，治理上课接打电话，教室吸烟行为......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学生自发组织了多个小足球队，利用课余时间开展活动，学校从中选拔了十多人组建校足球队，林健文、谢宇浩两位老师经常利用课余时间专门指导、交流，对照先进典型，找出自己的不足，明确学习方向，收到了良好的教育效果。四、活动效果显著。经过全体教职工的共同努力，我校师德、师风建设活动效果显著。1、教师精神振作，干劲十足。少数教师过去存在的应付差事、不下功夫、不思进取的状况已经消失，敬业精神显著提高，为人师表的意识增强了，言行有了明显的改善。全体教师能服从学校安排，积极工作，准时上下班，无特殊情况不请假值日教师更认真负责，站好岗位、巡视查看、管理学生。2、教师的教育教学行为更加规范。通过师德教育活动，一些教师对待学生的教育态度和方式方法有了较大的改变，课堂教学行为规范了许多，尤其是兼任非主要科的教师，不再去应付所兼任的课程，都能认真备课，充分利用40分钟交给学生更多的知识，体罚和变相体罚学生的情况基本消除了，有偿家教现象基本消除......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....学校连续四个学年度均获得平远县中小学教学工作先进单位语文、数学教研组被评为****年平远县小学先进教研组英语教研组被评为梅州市小学英语示范教研组少先队三年级中队分别荣获****-****年度梅州市少先队先进中队、质课评比活动、党员示范课活动，提高课堂教学有效性，向课堂要质量。****年语文、数学、英语三个梅州市十二五教育教学科研课题顺利结题，各个课题小组边实验，边研究，边总结，边提高，立足解决教育教学中存在的实际问题，形成了良好的研究氛围学校利用有限的财力、物力，尽力支持校本培训和科研工作。通过扎实开展教育科研活动，有效地提升了教师的教学科研能力和水平，培养出一大批学科带头人，使学校在新课改的推行、课堂教学质量的提高等方面收到明显的效果。③体育活动异彩纷呈。在今年举行的县直学校女教工羽毛球比赛、五境山庄杯教职工中国象棋团体赛、平远县第36届中小学生田径运动会教师接力比赛等活动中，大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力，均取得了较好的成绩。学校积极推广校园足球......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....责任人赖志勇。4、转变教师工作作风，规范教师教学行为，治理讽刺挖苦学生，体罚和变相体罚学生现象，引导教师对学生严格要求，耐心教育，因材施教，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量。责任人黄雅芬。为使广大教职工提高认识，认真对待，积极参与，上下协调一致地融入师德师风建设活动之中，学校召开了师德教育月活动动员大会，学校领导向全体教职工传达了县局有关文件精神，对我校开展师德师风建设活动进行了部署，给每位教职工发放了《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德十倡导、八不准、五严禁》、《师德师风建设十条禁令》、《立高尚师德，树教育新风》、《平远县第三小学关于加强教师职业道德建设的实施意见》等学习材料及有关规定，并将这些学习资料挂到学校网站上，方便教职工查阅、学习。使全校教师统一思想，提高认识，明确报比赛，并进行展出在全校三至六年级学生中开展我喜爱的好老师征文活动，让学生说自己身边老师的故事，感受老师对他们的爱，从而激发学生热爱老师，努力学习......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....很多老师在课余时间积极主动辅导中下层学生，主动与家长联系、沟通，共商教育孩子良策。通过对家长9份、学习资料5份、身边榜样5个、特色活动资料15份、制度建设资料7份、活动报道26篇，共64份资料。全年报送资料信息11份撰写有关师德师风建设活动报道22篇，其中在《平远教育信息网》登载15篇，在《梅州教育城域网》登载15篇，在《平远宣传》登载2篇。《平远县第三小学——三个较真推进党的群众路线教育实践活动》****年4月28日在《平远县教育局开展党的群众路线教育实践活动简报(第3期)》刊登，《县三小师德师风建设亮点纷呈》获评****年平远县教育网站十大好新闻，《平远三小开展争做四有好老师活动》获评****年平远县教育网站十大好新闻，徐振兴老师被评为平远教育信息网站优秀通讯员。10、表彰师德先进个人。一年来，全校教师以科学发展观为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动和师德师风建设活动，认真履行教书育人的神圣职责，自觉加强师德修养，在平凡的工作岗位上默默耕耘......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为八查阶段性重点工作，看有无在考试等工作中搞不正之风和违纪违法行为九查教育科研文风，看有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为十查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，课内问题课外补讲现象。全体教师对照《中小学教师职业道德规范》，结合工作实际，积极开展十查十看活动，从思想和行为上进行反思，深刻剖析自身，建立整改方案，落实整改措施，明确今后的努力方向。3、开展四比两优一做了以下三个方面一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系二是以身作则，作为一名教师，要衣着定位，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力三是要面向全体学生，切实贯彻因材施教的原则，让每一名学生都得到充分的发展。四、不断完善自我......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....赢得了学生的爱戴和社会各求，进一步加强中华优秀传统文化教育、努力呵护青少年学生的文化基因，着力将中华优秀传统文化融入到各门课程之内，渗透到学生思想认识之中，落实到学生言行举止之上。大家围绕习近平总书记提出的做一名好老师的标准和要求进行深入的讨论，并结合各自的工作实际，畅谈如何落实习总书记教师节讲话所提出的好老师的四条标准，在教书育人过程中坚决贯彻总书记提出的要求，做忠诚于教育事业、人民满意的四有好老师。7、师德师风建设与教学科研工作紧密结合起来。课堂是每位教师参与师德师风建设的主阵地，为了让教师在课堂这个舞台上展示自己的职业道德素养，学校通过加强教研活动、组织教师参加送区域教研和送教下乡活动，黄莹、刘雪芳、林利珍三位老师的示范课受到与会老师的一致好评。8、师德师风建设与加强学校内部管理、安全文明校园创建紧密结合。针对我校个别教职工劳动纪律观念淡漠，事业心和责任感不强以及外操场、校道周边车辆多给学校的安全工作提出了很大的挑战......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....调动教师的积极性一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力三是学生评，召开学生座谈会四是家长评，最后做出满意、基本满意、不满意三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。总之，师德教育是学校经常性的一项工作我们会常抓不放，会经常对照实施方案，认真总结师德教育活动成果，分析存在的问题，明确下一步打算，不断反馈，进一步提高我校全体老师的师德水平。****学校师德师风工作总结范文(2)****年，我校认真贯彻落实《平远县中小学教师师德师风建设实施方案》(平教字[****]33号)文件精神，进一步加强师德师风建设，结合学校工作实际，以困难学生家庭，不断增强教师培养每一位学生全面发展和健康成长的责任感。比业绩，提高教育教学成效。开学以来，学校举办比武课、导学案编写、说课、优秀论文评比、弘扬教师精神，争当玉田名师征文和演讲等一系列比赛......”。