1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....影响了党和政府在人民群众中的良好形象。解决这些问题，既是实现我市奋力走在皖北振兴前列的现实需要必然选择，也是抓好两学做学习教育的应有之义。市委决定，全市各级党组织要充分软弱涣散的问题。党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党的执政根基。基础不牢，地动山摇。习近平总书记提出必须扎实做好抓基层打基础工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。近年来，我们持续开展软弱涣散村党组织治理整顿工作，不断夯实了党的组织基础和工作基础。但对于取得的成绩绝不能估计过高。比如，有的行政村合并后，村党组织形并神散，多年来仍是各吹各号各唱各调有的班子不团结，缺乏凝聚力战斗力，甚至盘散沙，形同虚设有的党组织长期不发展党员，书记思想保守，服务意识淡漠，不能适应形势的需要有的村干部举家搬迁城里，工作走读有的基层组织服务群众能力弱，成效差，群众意见大有的放松对党员的日常管理监督......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其他常委系，为企业排忧解难推动经济发展，具有十分重要的指导意义。从我市实际来看，去年以来市委市政府建立了我要贷款企业上市挂牌项目前期在建项目规上企业限上商贸企业规下工商业等个政企直通车平台，收集企业反映的各类问题，通过建账对账销账的流程，让每项工作都有人提醒有人督办有人落实。比如，政企直通车之规上工业平台，自今年月日运行以来，收到企业上报问题个市本级社会资本投资项目实施中存在问题清单，共个问题。这些问题，涉及规划设计污水管网供电供水土地征迁等多个方面。在解决这些问题过程中，我们的党员干部如何既为企业服务，又做到坚持原则不越底线，关键是要按照习近平总书记要求，践行亲清二字，构建新型政商关系。在两学做学习教育中，各级领导干部要敢于担当，坚持做到遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避。既要倾尽全力尽其所能依法依规帮助企业解决发展中的实际困难......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开展两学做学习教育，有利于激活党员细胞，有利于筑牢基层堡垒，有利于夯实党的执政根基，责任重大影响深远。我们要自我加压奋发有为，集中精力聚力齐心，扎扎实实把学习教育组织好开展好，为我市奋力走在皖北振兴前列提供坚强组织保证。两学做民主生活会个人发言材料党中央决定在全体党员中开展两学做学习教育，是推进全面从严治党不断加强党的自身建设的重要部署，是坚持思想建党和制度治党相结合持续抓好思想政治建设的重要实践，是深化党内教育全面推动管党治党向基层延伸的重要举措。当前和今后段时期，是全面落实中央兴水惠民决策部署加快推进水利改革发展的重要时期。开展两学做学习教育，就是要引导水利系统广大党员以学促做知行合，立足岗位履职尽责，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，不断增强攻坚克难的意志品质，走在前列干在实处，形成想作为敢作为善作，以普通党员身份参加所在支部的组织生活......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....切实带动好基层党组织建设。开展学习教育，要始终紧扣重点内容来谋划设计组织实施，确保取得实效。要在学党章党规上下功夫。学党章党规，重在明确基本标准树立行为规范严明纪律规矩。水利系统全体党员要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则纪律处分条例和党员权利保障条例，进步明确做合格党员的标准。处级以上党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。同时，要用好正反两方面典型，树立崇高道德追求，强化纪律规矩意识。二要在学系列讲话上下功夫。学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装统思想行动深学悟透笃行。水利系统全体党员要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养践行宗旨观念组织不力问题较多的，要批评教育，严肃问责。要注重加强舆论引导工作，充分运用各种媒体进行深入宣传，为两学做学习教育营造良好社会氛围......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....五要加强领导班子建设。推动四个点问战斗性还没有得到充分发挥。在两学做学习教育中，各级各部门和广大党员干部要进步增强为民情怀，瞄准群众反映热点问题，分门别类抓紧办理，举反三完善制度，切实解决群众生产生活中的实际问题。二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过遵守纪律的最高标准，是真正维护和坚决执行党的政策，国家的政策。工作中，有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真执行中央省委的部署要求。在这个问题上，我市总体情况是好的，但也存在些现象值得警惕，如任其发展，就会触及纪律和规矩底线。这些问题，表面看是不落实或落实不到位的问题，客观上也有落实难的问题，但实质上是有些同志纪律意识规矩意识需要进步增强的问题。在两学做学习教育中，要着力强化政治纪律教育，以中央省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动，向中央看齐，向省委对标，向市委负责。三要保持良好精神状态......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要召开党委党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。三要分类指导，区分层次。要区分各地区各部门各行业各基层单位党组织和各类党员的不同情况，坚持具体化精准化差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止大水漫灌。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜因岗制宜，灵活安排对党员人数少党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，就近就便参加学习教育对就业岗位经常变动难以长期固定的流动党员，要利用微信党支部等多种形式，引导其参加户籍地党组织生活。对离退休干部职工党员及年老体弱中央和省委决策部署的贯彻落实......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....组织关系管理流动党员管理薄弱。软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区级，在非公企业国有企业事业单位甚至些机关中，同样存在。开展两学做学习教育，要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，持续加强基层服务型党组织建设，健全组织体系，建制度面前搞例外耍特权做选择钻空子，俨然把自己当成名特殊党员有的不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻落实中央和省委市委决策部署，重大问题重要事项不请示不报告，有规不依有令不行有禁不止有的组织纪律涣散，不如实报告个人重大事项，说话做事丢掉了党员身份，当面套背后套，表里不有的党员领导干部不讲团结没有原则，会上不说会后乱说，个别酝酿阶段，跑风漏气讨好卖乖有的甚至口无遮拦乱评妄议党的大政方针有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和小道消息辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评有的律己不严与民争利，吃拿卡要假公济私优亲厚友......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....迟迟得不到解决。前不久，市长热线工作交办中，有两处违法建设，屡次交办给所在地政府，但制止乏力，最终造成违法状态既成事实。还有，在精准脱贫中，扶贫对象识别不精准识别程序不严格四项清单不精准帮扶措施不具体帮扶责任不落实，甚至发现有些驻村工作队队长两头不见人。些工作进展缓慢，些任务落实不了，些问题而再再而三地出现，根本在于责任追究不到位，甚至没有责任追究。有权必须担责。对这些问题，必须严格追究责任。在两学做学习教育中，各级党组织要严格依照党章党规党纪，坚持有责必履失职必问，对些工作屡次交办却迟迟不能落实，甚至欺上瞒下的，要综合运用纪律处分组织处理等措施，该提醒的提醒，该教育的教育，该调整的调整，该处理的处理，用惩治的威慑力有效推进问题的解决，保障各项工作落实到位。四切实加强对两学做学习教育的组织领导要加强领导，压实责任。市委决定成立两学做学习教育协调小组，由我担任组长......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有些是长期得不到解决的疑难杂症。解决这些问题，需要广大党员干部保持良好精神状态和良好的工作作风。四个点问题的存在方面是，梳理建立了问题清单。比如，接受省目标管理考核工作中存在问题省政府对我市稳增长等政策措施落实情况跟踪审计中发现问题中央预算内投资社会事业项目实施中存在问题年度岗位责任目标工作中存在问题脱贫攻坚工作中需解决的问题秸秆禁烧工作中存在问题等个问题。建立问题清单这项工作，得到了市几套班子各位市领导同志的高度重视，各地各部门的积极参与和广大人民群众企业和其他社会组织的拥护支持。在问题的收集整理中，各地各部门和广大干部也进步理清了思路，找准了目标，并通过建立找交销查考工作机制，明确了责任，传递了压力，初步推动了问题解决。比如，网上办事大厅办理事项群众满意率达到。但是在具体实践中，仍有些单位重视不够作风疲沓责任不明确追责不到位。这些现象的存在......”。