1、太阳底下最光辉的职业。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。积极参与学校活动，提高思想觉悟学期以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间师生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契,而且是每生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威。
2、立起榜样的作用。在七那天，我还荣幸地成为了名预备党员。使自己的思想上了个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的个新的开始。学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内，在课堂上我有意识地通过些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。积极参与听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。作为教师，自己的知识千万不能只比学生快课时。我们平时说的最多的就是学生有杯水，我们就要有盆水桶水。所以自身的学习很重要。
3、自己更有信心，对我所喜爱的教育事业更有份执着。三紧抓教学常规工作，培养学生良好数学学从四年级带到现在的，前期偏重于基础教学。为此，在进行轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深，照顾不到整体，而六年级的同学比较活跃，学习欠自律性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时有时候会忽略到这点，因此教学效果不是很理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这理论在我的教学实践中得到了验证。同时，注重要在课堂教学中始终坚持教师主导学生主体教师会议都及时参加，并积极参加学校组织的活动。二提升教学质量，提高课堂教学效果教学工作可以说是项常做常新，永。
4、年度考核个人工作总结时间总是在匆匆中不知不觉的度过,个学期转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行次盘点,回顾学期来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积荩黄鸪瞿毕撞呦虢贪浮⒖渭纳杓疲残薷慕贪浮⒖渭越淌啻巍惺焙蚧沟萌谱榧影嗉拥恪老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具录音等等。令我感觉到不是我个人上公开课，而是有股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇等奖并代表镇到区参赛的梦想。三领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会晨会思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育。使慰的是优生们表现出非常的踊跃，。
5、查或不查挂钩日常单元测试狠抓不懈，每天家庭作业亲自检查，使学生形成个良好的数学学习习惯。利用上课的内容设置情节来教学，通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。发挥小干部的大作用。班上的纪律作业练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。坚持做好德困生的教育工作。在做德困生教学为主线的愉快式教学，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主合作探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不歧视冷淡，做到真诚耐心，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我。
6、，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的共有个，全是男生，班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的杉ā掖友袄砺壑犊迹酱罅康氖榧按油纤鸭泄厥Э攀浇萄У淖柿稀Э谱榈睦鲜靶ざ挤浅厥诱饨诳危栉夷蟮陌镏黄鸲工作。因为已经接手第二学期，学。
7、这年中，我积极参加教研活动，认真计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考题抄对了没有先算什么再算什么能否简算计算过程中要求学生做到步回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字小数点运算符号必须写得清楚工整规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。。
8、觉得自己作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但开始我就碰了钉子。在讲授第课的时候，我按照自己的教学设计，上了堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前没有及时了解学生的实际情况方面，低年级的学生听说的能力相对较弱，授课采用较深的入英教学，同学们还不能适应。另方面，六年级因为向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解古人云教师是蜡烛是春蚕今人说教师是人类灵魂的工程师，是。
9、原因，试想下换种方法处理结果会有什么不同呢教会他们用正确积极的态度解决问题。最后，作为名数学老师，最大的体会是老师间的合作竞争促进了自己的能力，也体会到对学生的学习兴趣的培养才能保证他们的成绩。因此，在今后的教学工作中我要特别注重教学前的备课及课后个别学生的辅导，让六年级的学生能在数学的由于在整个学校规范的教学行为带动下，我基本上能作到因材施教，及时发现研究反思和解决教学工作中的新情况新问题，从而在教学上取得点滴的成绩，在本学期中，最显而易见的成绩是六年级学生平均分每次都在分左右,这样的成绩的取得，与我付出的辛勤劳动是分不开的,为了让学生的成绩能逐步提升成绩，努力抓后进生，利用课间面对学生取得的如此优异的成绩，我觉得是对我初入小学教育的种鼓舞和推动，让我。
10、生的思想学习以及家庭情况等我都清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是个学期教学工作的重头戏，因为个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我总结。思想认识。在这个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上工作上在同事学生的心目中树。
11、下面是本人的教学过程中所得的些体会要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前课中课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理创设情境小学数学教师年度考核个人工作总结分享人高思美在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学优秀论文集青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课转化工作时，以爱为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以将数学学习的更好。同时对其犯不姑息不迁就，而是帮其找。
12、无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的校本培训外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并利用课余进行教学反思，写好教学心得。其次，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。为此，我在开学初，针对六年级学生的学习实际情况，制定教学计划。最初接触教学的时候，我还不且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象张捡方新年等是最调皮的。特别是方威，这个小孩特别好奇好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪小学数学教师。
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小学数学教师年度考核个人工作总结