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因可以表达,现观察到只白色的雄性刺毛鼠体细胞核中有个巴氏小体,则该鼠的基因型应为。


控制有刺无刺的基因依次为,则无刺黑毛雄鼠的基因型是,如果它与图示的雌鼠交配,子代雄性个体的表现型及其比例为。


答案解析选自交后代中杂合子的比例越来越小。


豌豆是严格的自花受粉植物,即使由于基因突变偶尔出现杂合子,但由于以后连续自交,杂合子所占的比例越来越小,而纯合子所占的比例越来越大,因此,该例可以解释为什么在自然状态下豌豆都是纯种。


解析选根据题干中的杂交结果可推知,红花萝卜和白花萝卜为纯合子,紫花萝卜为杂合子,红花萝卜与白花萝卜杂交,后代只有紫花萝卜。


解析选杂交后代中黑色灰色白色个体的比例约为∶∶,由此可知,两亲本的基因型定都为对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律后代黑色个体中有的个体为纯合子,即约有只为纯合子白色个体中没有杂合子。


解析选牵牛花子代的基因型中无有明双亲关于花色的基因型组合为,∶∶∶,说明双亲关于叶形的基因型组合为,因此双亲的基因型组合为对植物来说,自交是验证亲代基因型最简便的方法复制时产生的两条姐妹染色单体上的基因相同,而等位基因般位于同源染色体上基因型为代的表现型比例为∶∶∶,而表格中所有个体的表现型为双显性和单显性,因此与表格中不同的表现型有双隐性和另个单显性,占。


解析选由题意分析,雄株的基因型是株的基因型雄同株的基因型是使后代只获得雄株和雌株,则双亲中只能出现种显性基因,且另对基因为杂合子,选项组合的后代都会出现以最佳的杂交组合是,其后代只有雌性和雄性,正确。


解析选蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来,所以褐色用表示雄蜂的基因型是,纯合黑色用表示雌蜂的基因型是代蜜蜂的基因型为黑色雄蜂和色雌蜂。


解析选雌性,如果卵的形成没经过减数分裂,卵细胞仍是全是雌性。


如果是卵和极体受精,卵细胞是,极体中如果卵细胞是,极体中能成活,∶。


卵有和两种,核染色体加倍后是者不能存活,故都是雄性,因此选。


解析选根据绿色无纹雕鹗彼此交配后代有绿色及黄色无纹及条纹可判断,绿色对黄色为显性,无纹对条纹为显性,由绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配,绿色无纹和黄色无纹,比例为∶,可推测出亲本的绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗基因型分别为据两对相对性状遗传实验,正常情况下例为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹∶∶∶,而现在为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹∶∶∶,无纹与条纹比仍为∶,而绿色与黄色比为∶,明显少了绿色,由此推测可能为合致死。


解析选精巢中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝点断裂,姐妹染色单体彼此分开,原本连在起的两条染色体。


由子代出现无斑白眼雄蝇基因组成为推出亲本的基因组成为代有斑红眼♀的基因组成为有斑白眼雄蝇基因组成为交可以产生基因组成为雌性表现无斑。


子代无斑无斑的基因组成分别是或,两者杂交后代中无蝇全表现无斑基因组成为雄蝇表现有斑性状,其概率为。


解析选染色体同源区段的基因对应的基因型为此可见Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异。


由杂交组合可知双亲为相对性状,后代只表现种性状,则后代表现出的性状为显性性状。


若基因位于非同源区段,截毛刚毛刚毛截毛∶若基因位于同源区段,句中用来形容玉雕工艺品精致通明,使用正确。


项,坐地分赃的本义是坐在地上分取赃物,后来多用其引申义,即匪首窝主等不亲自偷抢而分得赃物,与句中共同作案不合,犯了望文生义的。


答案下危言危行是讲正直的话,做正直的事。


危是正直的意思,不能误解为危险。


项,差强人意是指大体让人满意,而非不能让人满意,属望文生义。


项,玲珑剔透形容器物明晰精致,也比喻人聪明伶来诸多不便,而且有损职能部门的形象。


交易会展览大厅里件件色泽莹润玲珑剔透的玉雕工艺品,受到了客商的青睐。


据新闻报道,四名共同作案的盗窃分子,正坐地分赃时,被及时赶到的警察擒获。


解析项,不加点涂上点,表示删去,修改对型训练下列各句中,加点的成语使用恰当的项是张强的危言危行,使得大家慌乱起来,思量着怎样才能保全自己免受疾病的感染。


他们差强人意的服务质量,不仅给居民带星屡试不爽差错文不名占有哀而不伤伤害不孚众望令人信服⑩犯而不校计较⑪傅众咻教导⑫差强人意稍微⑬安土重迁不轻率⑭细大不捐抛弃⑮春意阑珊衰落,将尽⑯文的成语望文生义是对成语中关键字词理解不准确造成的。


下面的成语在使用中很容易造成误用,请记清成语中关键字词的意思不足为训准则不刊之论更改久假不归借④危言正色正直七月流火火生都应充分做好复习,否则,上了考场万有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。


重词答案考向望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且大多数都有定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的困难。


成语的意义具有整体性,往往不是它的组成部分意义的简单相加,因此不能单从字面上理解其意义。


如果不仔细辨析,就很容易造成望文生义的。


如文不加点意为形容文思敏捷,下笔成章,而不能理解为写文章不加标点。


典例剖析请指出下列成语运用的类型,并说明原因。


山东高考严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。


说明误解个别语素导致望文生义。


不寒而栗形容非常恐惧。


不能指天气。


安徽高考随着时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第季度,联想华为中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之的份额。


说明误解字面意思导致望文生义。


登堂入室比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高水平。


此处说的是国产的智能手机纷纷上市。


大纲全国卷最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人定会被这里的美丽景色深深吸引。


说明意象干扰导致望文生义。


风声鹤唳把风的响声鹤的叫声,都当作敌人的叫阵声,疑心是追兵来了。


形容人在惊慌时疑神疑鬼。


此处仅从风鹤意象的表面理解,错认为是景物描写。


辽宁高考我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。


说明情境错位导致望文生义。


登高自卑出自礼记中庸譬如行远必自迩,譬如登高必自卑。


意思是登山要从低处开始。


比喻做事情要循序渐进,由浅入深。


句中误用为看见高山觉得自己很渺小。


浙江高考有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄也有人声明自己将细大不捐,以抗议些慈善机构运作缺乏透明度。


说明错解语素导致望文生义。


细大不捐小的大的都不抛弃。


捐,此处没捐献之意,实为舍弃。


方法归纳消除望文生义的四方法方法理解语素,避免以今释古熟语作为固定短语,它大多脱胎于古代典籍,其中有些语素古今意义差异较大,如果不知其古义,而用今义去理解,以今释古,而错解语义,造成误用。


如我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞词,对他们的行为深恶痛绝。


不赞词的赞引申义为添加,易误解为赞扬。


原指文章写得很好,别人不能再添句话。


这里错解为不说句赞成的话方法二

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