四川省宜宾市第三中学高一英语上学期10月月考试题（8） ㊣ 精品文档 值得下载

否命题是对原命题若，则的条件和结论分别加以否定而得到的命题，它既否定其条件，又否定其结论命题的否定即非，只是否定命题的结论命题的否定包括对若，则逻辑联结词的命题真假判断口诀∨见真即真，∧见假即假，与真假相反要写个命题的否定，需先分清其是全称命题还是特称命题，对照否定结构去写，否定的规律是改量词，否结论易错防范从语句的陈述中搞清含义，并根据题目进行逻辑分析，找出各个命题之间的内在联系，从而解决问题思想方法把握含逻辑联结词的命题的形式，特别是字面上未出现或且非字眼，要结合语句的含义理解含有丙均为且形式，所以猜对半者也说了命题，即只有个为真，所以可知丙是真命题，因此中国足球队得了第名答案点评在些逻辑问题中，当字面上并未出现或且非字样时，应判断真假解析由题意可推断甲没去过城市，但比乙去的城市多，而丙说三人去过同城市，说明甲去过，城市，而乙没去过城市，说明乙去过城市，由此可知，乙去过的城市为由上可知甲乙也非第二名乙中国非第名，而是第三名丙中国非第三名，而是第名竞赛结束后发现，人全猜对，人猜对半，人全猜错，则中国足球队得了第名点拨找出符合命题的形式，根据逻辑分析去判也非第二名乙中国非第名，而是第三名丙中国非第三名，而是第名竞赛结束后发现，人全猜对，人猜对半，人全猜错，则中国足球队得了第名点拨找出符合命题的形式，根据逻辑分析去判断真假解析由题意可推断甲没去过城市，但比乙去的城市多，而丙说三人去过同城市，说明甲去过，城市，而乙没去过城市，说明乙去过城市，由此可知，乙去过的城市为由上可知甲乙丙均为且形式，所以猜对半者也说了命题，即只有个为真，所以可知丙是真命题，因此中国足球队得了第名答案点评在些逻辑问题中，当字面上并未出现或且非字样时，应从语句的陈述中搞清含义，并根据题目进行逻辑分析，找出各个命题之间的内在联系，从而解决问题思想方法把握含逻辑联结词的命题的形式，特别是字面上未出现或且非字眼，要结合语句的含义理解含有逻辑联结词的命题真假判断口诀∨见真即真，∧见假即假，与真假相反要写个命题的否定，需先分清其是全称命题还是特称命题，对照否定结构去写，否定的规律是改量词，否结论易错防范命题的否定与否命题，若∨为假命题，则实数的取值范围是，∞∞，∞，∪，∞，解析依题意知均为假命题当是假命题时，恒成立，则有当是假命题时，则有，或因此由，均为假命题得，或，即答案规律方法以命题真假为依据求参数的取值范围时，首先要对两个简单命题进行化简，然后依据∨∧形式命题的真假，列出含有参数的不等式组求解即可训练已知命题∀∈命题∃∈，使得若命题∧是真命题，则实数的取值范围是解析若命题∧是真命题，那么命题，都是真命题由∀∈，得由∃∈，使，知因此答案，微型专题利用逻辑关系判断命题真假年高考试题新课标全国Ⅰ卷中考查了道实际问题的逻辑推理题，这也是今后高考命题的新趋向，大家应加以重视，解决问题的关键是弄清实际问题的含义，结合数学的逻辑关系进行转化例新课标全国Ⅰ卷甲乙丙三位同学被问到是否去过三个城市时，必定是非晶体解析多晶体和非晶体都具有各向同性，只有单晶体是各向异性，故错，对晶体定有固定的熔点，而非晶体无固定的熔点，故均正确答案下列说法中正确的是随着低温技术的发展，我们可以使温度逐渐降低，并最终达到绝对零度用手捏面包，面包体积会缩小，说明分子之间有间隙分子间的距离存在值当大于分子间斥力大于引力当小于分子间斥力小于引力由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间表现为引力，所以液体表面具有收缩的趋势解析根据热力学第三定律可知，绝对零度不可能达到，选项选项中是因为面包微粒分子的集合体之间存在空隙造成的，不能说明分子之间存在空隙，选项大于分子间引力大于斥力，选项答案种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示，图中表示处单位速率区间内的分子数百分率，ⅠⅡⅢ所对应的温度分别为ⅠⅡⅢ，则ⅠⅡⅢⅢⅡⅠⅡⅠ，ⅡⅢⅠⅡⅢ解析根据温度越高，气体速率大的分子增多，进而可知ⅠⅡⅢ所对应的温度关系是ⅢⅡⅠ，项对答案如图，定量的理想气体从状态沿直线变化到状态，在此过程中，其压强逐渐增大逐渐减小始终不变先增大后减小解析连接则分别是两条等压线，根据等压线斜率越小压强越大，知从状态过程中，压强逐渐变大，项正确答案开口向下的竖直玻璃管内，有段水银柱将管内气体与外界隔开，今将玻璃管缓慢地倾斜小角度时，如图所示，则水银柱将不发生移动沿着管壁向上移动小段距离沿着管壁向下移动小段距离无法确定解析假设水银柱不动，气体原先的压强为设外界大气压强为当玻璃管倾斜小角度时，封闭气体的压强为可见压强增大，根据玻意耳定律知气体体积应减小，所以水银柱要向上移动故答案为答案二双项选择题由饱和汽和饱和汽压的概念，选出下列哪些结论是正确的饱和汽和液体之间的动态平衡，是指汽化和液化同时进行的过程，且进行的速率相等定温度下饱和汽的密度为定值，温度升高，饱和汽的密度增大定温度下的饱和汽压，随饱和汽的体积增大而增大饱和汽压跟绝对温度成正比解析由动态平衡概念可知正确在定温度下，饱和汽的密度是定的，它随着温度升高而增大，故正确定温度下的饱和汽压与体积无关，错饱和汽压随温度升高而增大，原因是温度升高时，饱和汽的密度增大温度升高时，水蒸气分子平均速率增大理想气体状态方程不适用于饱和汽，饱和汽压和绝对温度的关系不成正比，错答案下列叙述中正确的是晶体的各向异性是由于它的微粒按空间点阵排列单晶体具有规则的几何外形是由于它的微粒按定规律排列非晶体有规则的几何形状和确定的熔点石墨的硬度与金刚石差很多，是由于它的微粒没有按空间点阵分布解析晶体内部微粒排列的空有，则为∃，使得∃，使得∀，总有∀，总有定是都是不都是至少有个不是必有个个也没有任意的个且或或且至多有个至少有两个基础巩固题组建议用时分钟选择题湖北卷命题∀∈，的否定是∀∉，∀∈形式命题的否定对含有逻辑联结词命题的否定对全称命题和特称命题的否定，要特别注意下表中常见词语的否定词语词语的否定等于不等于大于不大于或小于等于小于不小于或大于等于是不是定是不命题的否定与否命题甲说交朋友，跟诚信的人交朋友，跟博学多闻的人交朋友，便有益了。

跟谄媚逢迎的人交朋友，跟态度伪善的人交朋友，跟夸夸其谈的人交朋友，便有害了。

显然，这段话体现了孔子的择友观。

孔子为什么说微生高不直对孔子这种评价，你怎么看答答案第问醋是小物，有就说有，无就说无，微生高应据实相告。

而他却向邻居求讨，以应求者，用意委曲，并非正直之人，因此孔子认为微生高不直。

第二问孔子的评价是正确的，为人处世要实事求是，要正直。

其目的在教诲弟子养成君子品格，于细微事不可不谨。

解析本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。

孔子这段话的意思是谁说微生高这个人直率有人向他讨点醋，他到他邻居家里讨了点给人家。

回答第个问题，要明确微生高行为隐含的本质是他不直说没有醋。

回答第二个问题，态度要鲜明，或肯定，或否定，不可模棱两可。

浙江阅读下面的材料，完成文后题目。

子贡曰贫而无谄，富而无骄，何如子曰可也。

未若贫而乐，富而好礼者也。

论语学而子曰贫而无怨难，富而无骄易。

论语宪问箪食瓢饮，不改其乐子路衣敝缊袍，与衣狐貉者立而不耻皆所谓不耻者。

化学小组的人数构成的集合分别为，则∩∩，∩，别参加数学物理化学课外探究小组，每名同学至多参加两个小组，已知参加数学物理化学小组的人数分别为，同时参加数学和物理小组的有人，同时参加物理和化学小组的有人，则同时参加数学和化学小组的有处有最小值设表示有限集所含元素的个数，则∪∩，特别地，当∩∅时，∪∪∪∩∩∩∩∩例班有名同学分上单调递增，在区间，上单调递减，则函数在处有最大值如果函数，∈，在区间，上单调递减，在区间，上单调递增，则函数在的判断函数的最大小值的方法利用二次函数的性质配方法求函数的最大小值利用图象求函数的最大小值利用函数的单调性判断函数的最大小值如果函数，∈，在区间，数的最大值最小值般地，设函数的定义域为，如果存在实数满足对于任意的∈，都有存在，使得称是函数是最小值，利用函数单调性是增函数减函数增函数是减函数最值定义最大值般地，设函数的定义域为，如果存在实数满足对于任意的∈，都有存在，使得称是函简单性质奇函数在其对称区间上的单调性相同偶函数在其对称区间上的单调性相反在公共定义域内增函数增函数是增函数减函数减函数是减函数增函数减函数义证明函数在给定的区间上的单调性的般步骤任取，且作差变形通常是因式分解和配方④定号即判断差正负下结论即指出函数在给定的区间上的单调性义证明函数在给定的区间上的单调性的般步骤任取，且作差变形通常是因式分解和配方④定号即判断差正负下结论即指出函数在给定的区间上的单调性简单性质奇函数在其对称区间上的单调性相同偶函数在其对称区间上的单调性相反在公共定义域内增函数增函数是增函数减函数减函数是减函数增函数减函数是增函数减函数增函数是减函数最值定义最大值般地，设函数的定义域为，如果存在实数满足对于任意的∈，都有存在，使得称是函数的最大值最小值般地，设函数的定义域为，如果存在实数满足对于任意的∈，都有存在，使得称是函数是最小值，利用函数单调性的判断函否命题是对原命题若，则的条件和结论分别加以否定而得到的命题，它既否定其条件，又否定其结论命题的否定即非，只是否定命题的结论命题的否定包括对若，则逻辑联结词的命题真假判断口诀∨见真即真，∧见假即假，与真假相反要写个命题的否定，需先分清其是全称命题还是特称命题，对照否定结构去写，否定的规律是改量词，否结论易错防范从语句的陈述中搞清含义，并根据题目进行逻辑分析，找出各个命题之间的内在联系，从而解决问题思想方法把握含逻辑联结词的命题的形式，特别是字面上未出现或且非字眼，要结合语句的含义理解含有丙均为且形式，所以猜对半者也说了命题，即只有个为真，所以可知丙是真命题，因此中国足球队得了第名答案点评在些逻辑问题中，当字面上并未出现或且非字样时，应判断真假解析由题意可推断甲没去过城市，但比乙去的城市多，而丙说三人去过同城市，说明甲去过，城市，而乙没去过城市，说明乙去过城市，由此可知，乙去过的城市为由上可知甲乙也非第二名乙中国非第名，而是第三名丙中国非第三名，而是第名竞赛结束后发现，人全猜对，人猜对半，人全猜错，则中国足球队得了第名点拨找出符合命题的形式，根据逻辑分析去判也非第二名乙中国非第名，而是第三名丙中国非第三名，而是第名竞赛结束后发现，人全猜对，人猜对半，人全猜错，则中国足球队得了第名点拨找出符合命题的形式，根据逻辑分析去判断真假解析由题意可推断甲没去过城市，但比乙去的城市多，而丙说三人去过同城市，说明甲去过，城市，而乙没去过城市，说明乙去过城市，由此可知，乙去过的城市为由上可知甲乙丙均为且形式，所以猜对半者也说了命题，即只有个为真，所以可知丙是真命题，因此中国足球队得了第名答案点评在些逻辑问题中，当字面上并未出现或且非字样时，应从语句的陈述中搞清含义，并根据题目进行逻辑分析，找出各个命题之间的内在联系，从而解决问题思想方法把握含逻辑联结词的命题的形式，特别是字面上未出现或且非字眼，要结合语句的含义理解含有逻辑联结词的命题真假判断口诀∨见真即真，∧见假即假，与真假相反要写个命题的否定，需先分清其是全称命题还是特称命题，对照否定结构去写，否定的规律是改量词，否结论易错防范命题的否定与否命题，若∨为假命题，则实数的取值范围是，∞∞，∞，∪，∞，解析依题意知均为假命题当是假命题时，恒成立，则有当是假命题时，则有，或因此由，均为假命题得，或，即答案规律方法以命题真假为依据求参数的取值范围时，首先要对两个简单命题进行化简，然后依据∨∧形式命题的真假，列出含有参数的不等式组求解即可训练已知命题∀∈命题∃∈，使得若命题∧是真命题，则实数的取值范围是解析若命题∧是真命题，那么命题，都是真命题由∀∈，得由∃∈，使，知因此答案，微型专题利用逻辑关系判断命题真假年高考试题新课标全国Ⅰ卷中考查了道实际问题的逻辑推理题，这也是今后高考命题的新趋向，大家应加以重视，解决问题的关键是弄清实际问题的含义，结合数学的逻辑关系进行转化例新课标全国Ⅰ卷甲乙丙三位同学被问到是否去过三个城市时，