1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....流动摊贩成了校园周边环境卫生的个牛皮癣，难做反弹大，并且是个动态的变化过程。年市区的流动摊贩进行登记疏导后，新的流动摊贩又在不断产生。二是校园周边商店的跨门经营。商店把物品摆在马路上很乱，尤其是靠街道的学校门口，如灯塔小学，又在灯塔菜市场旁边，学这种机制，就是要搭建管理与执法的共享平台，提高公共资源的共享率，使各执法部门的执法力量与管理部门的管理力量的共享率提高。是创建国家卫生城市的必然要求。创建国家卫生城市，是我市六城联创的重要任务之，等下我们市创卫办的领导还要部署，我就简单说说。创建过来的，职能机构编制等都不统......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校有权管理，不服从管理的就要进行处罚，形成良好的氛围，树立学校管理的权威，真正使管理执法找到个结合点。我们定要把这项工作扎实抓好，使它真正成为探索城市管理执法机制的个创新，使学校周边环境卫生有根本好转，能够取得良好成效。全文范管理。对被疏导的摊贩要规范管理，疏导后还流动出去的摊贩就要取消摆摊的资格学校保安对划定的范围内进行严格管理，包括摊贩跨门经营环境卫生等内容要管到位。工作要求。是落实责任。城管部门由市容支队牵头，支队长负总责，分管副支队长抓落实，各街道大队具体抓，多次反映摊贩摆在学校门口，商店东西摆在门口经营。三是餐饮店的饮食卫生......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....管理是非常有限的。首先是因为执法人员力量非常有限，所以在执法过程中不可能把管理的触角延伸到每个角落，也不可能天天在那里蹲点守候，否则就管不过来，而且也不能以纯粹的执法代替管理其次，各执法部门的执法力量按照各自的安排部署工响，也给老师教学学生的日常学习生活带来许多隐患。对于学校周边的环境秩序，国家和地方政府高度重视，直以来都在采取各种方式进行治理，阻力也很大，包括对网吧歌舞厅餐饮店的治理，取得了定的效果。但是，学校门口的流动摊贩商家跨门经营和市容卫生脏乱差问题依然存呢主要出于以下三方面的考虑。是营造安全干净规范有序宁静的校园学习生活环境的要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这次整治主要包括以下几个方面内容是校园周边的流制，方面把管理与执法结合起来，搭建管理与执法共享平台另方面整合各部门的执法力量，提高执法资源的共享率，这是非常值得我们去研究的问题。管理与执法是两个不同的概念。各级政府部门单位社区城中村对自己周边的环境都有管理权，但是由于没有执法权，使管理失效。创建产物。过去没有专门的城市管理执法部门，由各个部门分别管理，谁审批谁管理。专门的城市管理执法部门是年国务院首先在北京进行试点，年开始在杭州试点，逐渐发展到各个地市，现在有些县里也成立了城管执法部门。由于是个新生事物，我们的职能是从各个部门划局长在市容综合治理工作会发言就难以有效......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对流动摊贩，要坚持疏堵结合，以疏为主。流动摊贩和跨门经营现象在社会个时期内必然存在，我们不可能抹杀，尤其是流动摊贩问题，在欧洲的发达国家也存在，在我们国家是个通病，而工作步骤。是做好调查摸底。这是基础工作，首先城管执法队员食品药品监督管理部门和每个学校共同联合划定管理范围，对多少摊贩店家要登记，建立档案。二是疏导整治。对摊贩疏导以后进行集中整治，新疏导点要划定落实好，执法局食品药品监督局和相关学校联合共同巩固好。三是现重犯的，就要联系执法队员对其进行处罚，该罚款的罚款，该扣物品的扣物品。这样的三步曲执法模式，保留了执法过程的信息，如果有不明真相的群众围观起哄......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自从我国实行经济体制改革后，原有的计划经济转向自主的市场经济，使各种经营活动在校园周边聚集，如小商品店文具店餐饮店网吧摊贩等，这是市场经济局长在市容综合治理工作会发言责任落实到人，各大队长要和辖区内学校逐个做好对接落实，监督处做好督查二是时间要求。在年月日之前完成调查摸底和整治工作，月份开始全面进入规范管理三是抓好宣传。许多人对这项工作不了解，认为学校没有执法权就不服从管理。我们通过广泛的宣传制，执法职能部门在执法上联合二是建立管理与执法联合机制，把学校周边管理交给学校保安管理，不服从管理的，由执法部门提供执法保障，把执法放在管理后端......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....城管执法部门上面没有主管部门，下面也没有下属部门。所以，城管执法工作从领导到市民，很多人也还不了解，很多难做难管的事情都由城管局做。由于还处于探索的过程中，没有可借鉴的经验。因此，我们如何建立科学的城市管理执法，没有形成统力量，导致执法力量分散，不能形成合力，所以摊贩和执法部门打游击，没有从根本上得到解决，从而给学校的学生带来了饮食安全环境卫生噪声污染社会治安等问题。是探索城市科学管理执法机制的要求。城管执法是近年来产生的新事物，是城市化发展的必然。究其原因，主要有以下几个方面是看得到问题的部门没有执法权。如学校每天都看得到，但是没有执法权，管理力度不大......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....定期不定期召开，研究共建共管过程中碰到的问题。三工作步骤和要求门经营，劝说的过程要填写教育单，拍照留底，甚至要收集身份信息，第次进行教育，如果教育有效，就达到了管理效果对不听劝导的，就对其警告，过程要记录拍照留档，对不听警告的，可以直接联系执法部门队员，如果第二次警告有效的，也达到了管理效果对通过第二次警告后第三次虑，疏导到其他街道。如果还不够的，再建立些新的疏导点，疏导到位。二是堵。疏导之后，在学校周边规定范围内律禁止流动摊贩的摆摊行为，如果发现流动摊贩，就要坚决打击。我们在实际工作中探索出了个先教育再警告后处罚的三步曲执法模式......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....跨门经营管理也要执行三步曲。建立管理执法保障机制。是要建立种联合执法市容环境卫生管理。那么谁来堵这就是我要讲的个重点。流动摊贩跨门经营餐饮卫生等问题就由学校的保安来管。也就是说由学校对周边市容环境卫生问题负责行使管理权。学校保安在管理过程中发现流动摊贩跨门经营行为，首先要对其进行教育，劝导他不能在学校门口摆摊不能跨在摊贩管理过程中出现的各种冲突，社会群众都会边倒向摊贩，指责城管。当然，城管在工作方式方法上还存在些问题，要把摊贩完全堵住是不可能的。因此，首先是要疏导，避免矛盾升级。疏导有两种方法是把学校周边现有的摊贩疏导到原有的疏导点。以街道为单位先疏......”。