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doc 幼儿教师爱岗敬业演讲-爱岗敬业演讲稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《幼儿教师爱岗敬业演讲-爱岗敬业演讲稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学生就是工厂里个个被铸造的零件,考试就是给这些零件贴上标签,然后向上面输送,直到大学毕业,成为合格的产品,但不幸的是,我们看到大多数的所谓合格产品却滞销了。我对这种看法没有意见,我说过,我是教师,但般人都把我们叫做教书匠。我不否认我是匠人,很多人都认为,偌大的国家,名教育家太少,能够跨出国界穿越历史时空的教育大家几乎没有。所以,作为名教书匠,我并不自卑。我只是和千千万万的教书匠们起,付出了很多劳动,谋得不多的稻粱也许我们的动机不那么崇高,却也不容人们诋毁我们的劳作。是的,有很多人在批判整个教育体制,我也样,在冰冷的狭隘的应试制度下,学生慢慢地丧失了自己的个性热情和兴趣,变成了个知识的容器和考试的机器,在这个体制下,学生只是被动地接受教条化的知识,没有独立人格,没有主动性,教育的主人变成了教育的奴隶。幼儿教师爱岗敬业演讲爱岗敬业演讲稿材料。我认为共产党员在任何时候......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走步,每做件事,都以个代表的要求为标准,都是为国家为集体,那就不失其先进性。作为名党员,名教师,我的大部分生活都是与学生连接在起的,工作年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,件事要么不做,要做就尽力去做好。我用件件的小事,点滴的行动去履行名教师的职责,去诠释名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚,是面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背忠诚,是人的种境界,更是种行动。在这里,我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。在人生的辞典里,爱词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体有经验的老师都知道,教育学生最好的方法是爱,以前我没有意识到这点,直到发生件小事。年我教高,班里有名学生叫单云飞,贪玩而好动。天玩球时摔伤了手臂......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....她的成绩下滑得非常厉害,我严厉的批评了她多次,后来她居然找我辞去班长职务,这时我才意识到她的反常。我追问,这孩子抱着我大哭。她说,老师我只信任你。原来,她的父母在她上小学年级的时候就分居了,这么些年她直在姥姥家住幸好姥姥很疼爱她,父亲也经常去看望她,但是母亲却年到头也见不到几次。慢慢长大之后,她隐约知道了是母亲外面有了人,才与父亲分开,又碍于她还小就直没有正式离婚,所以,她心里非常恨她母亲。不久前,他父母离婚了,她本来想跟父亲,可母亲却争得了她的抚养权,于是她只好搬到母亲的新家去住。她知道母亲非常希望她能考取所好的大学,可她认为这么多年母亲没有管过自己,现在关心她的学业完全是为了面子。于是她就自暴自弃,用越来越糟的成绩来伤害她的母亲。那时她们母女彼此敌视,彼此伤害。听了这孩子的哭诉,我心里很震动也很内疚,内疚自己的工作太不细致。从那以后,我就经常找她谈心......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可第天的课还没备完的时候,我也想,算了,明天马马乎乎对付下得了,可是也不行,知识的传授岂容半点马虎去年高的时候,星期我本来没有课,但我不放心学生,总是早上到学校看看再走当我做所有这切的时候,我知道我在用自己的行为为学生树立榜样,它的作用胜过千言万语。有人说,教师的职业就是种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对不只是名学生,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神。班级里最容易出状况,同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。有个女生曾经担任我班的班长,组织能力非常强,为人开朗热情......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....医生经过诊察说是骨折了,需马上住院接骨,住院押金至少千元。我知道单云飞的父亲常年在外地,只有母亲人带他,给他母亲打电话总是关机。当时我正住单身宿舍,身边根本没有那么多钱,而老师们又已经下班了,最后我只好给家住学校对面的经老师打电话借了钱,办好住院手续。切安排好之后医生要给他接骨,而此时他的母亲还是没有联系上,医生便让我按住他,看着孩子痛得嘴唇发白,豆大的汗珠往下淌,却懂事的不肯大声叫喊,我当时的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦样,心疼得直流眼泪。单云飞反而安慰我,老师,没事,我不疼,你别担心。接好骨,打上石膏,我扶他回到病房打上点滴,已经晚上点多了,我又急忙到外面给他买了饺子,他伤的是右手,左手又插着针头,我就个个喂他吃饺子。这时,我看到个大男孩的眼里闪动着泪花。事后单云飞将这件事写成了作文,语文老师拿给我看,文章充满了真情实感,他说我是他所遇到的最好的老师......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时利用午休时间在办公室给她补课。因为这是学生的隐私我不便对同事讲,所以那段时间虽然同事不说,我知道定有人认为我在利用上班时间补课赚钱,可我不在乎,我为此从没有收过分报酬,自己问心无愧。渐渐地我发现那孩子对她妈妈的恨意积累了十几年,不是几句话就能排解的,况且我那时比学生大不了几岁,也是第次碰到这种棘手的家庭问题,谈过几次之后没什么效果。那时我想过,我只是这名学生的老师,该做的我已经尽力了,其他的事属于学生家庭问题,已经超出了我的工作范围。但是我也知道如果这名学生的家庭问题不解决,她的学业也许就会从此荒废掉,生可能就会毁了。于是我没有放弃努力,利用休息时间约她母亲长谈了次,从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来,我试着告诉那女孩,成年人的世界并不那么单纯,父母感情不和勉强在起会很痛苦,母亲有自己的苦衷不能对她讲,长大之后她会明白......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全样。现在是和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性,也不可能每个人都干出番惊天动地的业绩,只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走步,每做件事,都以个代表的要求为标准,都是为国家为集体,那就不失其先进性。作为名党员,名教师,我的大部分生活都是与学生连接在起的,工作年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,件事要么不做,要做就尽力去做好。我用件件的小事,点滴的行动去履行名教师的职责,去诠释名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚,是面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背忠诚,是人的种境界,更是种行动。在这里,我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。在人生的辞典里,爱词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....可这孩子个性很强,她最后跟我说老师,我答应你定努力学习,不然对不起你,可我不会原谅她我知道她母亲是铁路医院的名护士长,十多年来直在急诊室,工作又忙又累,所以多年来疏于照顾她,也正因为这样,她妈妈才希望补偿她。后来,我与她妈妈暗中商量好,以陪我看病为由,带她去了趟铁路医院,让她亲眼目睹了妈妈辛苦的工作,从那以后她们母女的关系才有了转机。现在,那女孩在沈阳医学院读临床医学专业的年制英语班,虽然已经毕业了,但她们母女经常是分别给我打电话聊天。今年母亲节那天,她给妈妈买了个头花,她妈妈特意打电话给我,在电话里激动得哭了半天,感谢我为她们母女所做的切,她说,不然女儿不会有今天,将来定好好回报老师。我认为共产党员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全样。现在是和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....会用优异的成绩来回报老师。从那以后,他学习也努力了很多,还曾经考进过年级前百名。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧,我只付出了点点却赢得了名学生生的爱戴。从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报,而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情,也为了名教师的神圣职责,更为了名共产党员的忠诚之心,我必须倾尽全力的去努力工作。我是老师我怕谁我知道,我说自己是教师,定会有人不屑,甚至有人还会扔砖头和鸡蛋。在这个社会上,大骂教师,对教师不屑的大有人在。我知道,我说自己是教师,社会上有很多高素质的人会嗤之以鼻。他们有颗拳拳之心,他们胸怀大志,心忧天下,对教育问题好像屈原样发出了长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰的喟叹。而我对教育是那么地麻木,我只知道像条牛样在地里辛勤地耕作,从不问是否风调雨顺,是否阴阳肥瘠。有人说,现在的教育就是机械化运作......”

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