1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....实现的功能类时，那真是种享受，就如同站在了满是花朵的园子里，自己都顾不上欣赏那朵了。工程训练是件特别有意义的事，它交给了我种态度所有的问题都有答案，我们不光要用我们手去做事，更要用我们的脑子去做事。这是我的次快乐的收获，也将成为大学段美好的回忆,篇三创新工程实践心得体会这两周我们的认识和了解。坚定了我从事相关行业的信心和决心。之前在学校里学习的知识当来到公司才发现都很偏理论，而且还有些落后，也许这正是学校组织我们这次工程实践的目的所在吧。让我们来个从试器的使用，交叉编译器的安装搭建，还有进程及线程。各种进程间通信机制的实现让我们终于了解了操作系统的工作原理，大家都感慨平时在下的任务管理器里的进程原来时这样实现的。无名管道命名管道共享内存信号各种进程间通信机制，每讲到校到企业的过度，并且告诉我们公司真正需求的人才是什么样的，让我们知道了自己知识和能力的不足以及毕业后进入企业该怎么学习......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....很多知识要想深入学习还只能在以后的工作中。毕业了该找工作了，所以我们的观点都是第份工作不要在乎钱，只要岗位合适能够学到很多东西，即使不给钱也去。可能用不了多久找工作的都会找到自己的工作，考研的也能考上是嵌入式相关知识和企业相关的东西，而且还体会了下公司职工的日常生活，两周内我们像公司职员上下班样跟他们同时上班同时下班。北京这个城市生存压力很大，但是同样有很多的机遇。并且在这和实习的还有其它学校其它专业的同学。相对他们来说我们这些学过硬件的在这阶段相对学的轻松些。这次工程实践我们收获很大，接触了好多之前没有学过的知识，也让我们对这个嵌入式行业有了更深的认识和了解。坚定了我从事相关行业的信心和决心。之前在学校里学习的知识当管道命名管道共享内存信号各种进程间通信机制，每讲到种机制都有相应的代码演示及讲解，并在工程师指导下写了好多通过进程间通信实现的聊天程序......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在学校里也学过点单片机等相关的知识但是真正到了企业工程师面前才发现我们所学的知识与实践应用还是有很大的差距的。在工程实践过程中凌阳的领导还给我们讲解了他们公司以及嵌入式行业相关公司的用人标准及要求，还为我们讲解了怎样适应个公司的企有意思显示功能。第次发现原来可以实现这么好玩的功能不单单是可以跑在单片机上。第二阶段是公司另位工程师春哥给我们讲解基础知识以及系统编程知识。之前虽然也了解过点知识但是了解的很皮毛，所以这阶段的讲解我们听的都很认真，各种没听过的专业词语和知识。编译器调业和未来也为了青春无悔,我们在工程实践中见到的公司工程师的工作和生活也许就是不久之后我们的工作和生活状态。不知道自己会不会喜欢，不过毕业轻好好奋斗几年。也许这其中会有各种辛酸各种憋屈，但是我们年轻，有拼劲，这些都不怕。看着这里的人每天早出晚归，挤着地铁和公交，明显与郑州有很大的差别......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是千万马虎不得的。再后来，做机电体化使用单片机时，更是深深地体会到了这点。程序有点点不合适，机器人就不会动，或者乱动，甚至和预期的完全相反。最让人难以忘怀的是，平常那几个抽象的代码转换成实实在在的，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻每堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。你就要有下车间下工地的准备，要有不怕苦不怕累不怕脏的决心。伟大的工程师都是从实践里走出来的，不是书本能够造出来的。怕苦怕累到最后终究只是纸上谈兵，毫无用处。再个就是工程实践的授课方式也是我非常喜欢的。基本上是简单的讲讲基本理论老师演示学生模仿学生自主创新这样个循序渐进的过程。这样很容易让同学们接受，积极性也很高。相比于理如此近距离的接触工程制造与设计。真的觉得学校工程实践这门课程特别好，它能校到企业的过度，并且告诉我们公司真正需求的人才是什么样的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....像链表相关的知识之前根本就没学过，还有些内存分配及释放的些函数。讲完之后我们最大的感受都是大学里我们学的太浅了，与公司的要求还是有很大出入的，回去定得重新学下。课程讲解完毕后涛哥给我们简单讲解了个语言小项目新这样个循序渐进的过程。这样很容易让同学们接受，积极性也很高。相比于理论课上大批学好呢下面就和小编起来看看吧。篇创新工程实践心得体会通过这学期的工程实践课程，我深深的体会到了实践的重要性。什么是知识，只有把你所学到的真正运用出来了那才叫知识。从小学开始我便开始学习书本知识，到现在已有十五六个年头。但是像工程实践这样的课程还是有生以来第次。第次如此近距离的接触工程制造与设计。真的觉得学校工程实践这门课程特别好，它能的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮得体会刚开始的时候听说工程训练这个课......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这可能就是很多人认为只有在线城市才算奋斗的原因吧。工程实践更加让公司的领导带着我们参观了公司为我们详细地介绍了公司的企业文化和公司的业务范围并为我们现场演示了公司的些产品。接下来的几天公司的工程师为我们进行了嵌入式程，起试验机器人，起睁着大眼睛疑惑怎么还是多毫米呢交流的过程，我发现有些同学真是思维活跃，我写了大段的程序，他简简单单就搞定了，确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的句话让思维沸腾起来。当群人的思维起沸个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度。焊接，让人眼花，但也让人过瘾。类似之前的制造训练断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近分钟后，我还是光荣的把它锯断了，伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在工程实践过程中凌阳的领导还给我们讲解了他们公司以及嵌入式行业相关公司的用人标准及要求，还为我们讲解了怎样适应个公司的企有意思的。这阶段学到的都是新知识，受益匪浅。最后阶段我们又学习了平台和驱动的知识，是开源的图形开发库可以开发很炫的界面，之前很多手机都是用开发的界面，在嵌入式行业很流行，完善的库使其开发很简单。平台及驱动主要讲解的是处理器及底层驱动知识，因为时间有限所以讲的相对很浅，来这边参加实千千静听的歌词与歌曲同步播放及高亮显示功能。第次发现原来可以实现这么好玩的功能不单单是可以跑在单片机上。第二阶段是公司另位工程师春哥给我们讲解基础知识以及系统编程知识。之前虽然也了解过点知识但是了解的很皮毛，所以这阶段的讲解我们听的都很认真，各种没听过的专业词语和知识......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....总的来说，钳工届时个字，累。但是经过别人的介绍，我知道，高技能的钳工在企业里工资是很高的，所谓要有以下几个方面的收获。规范了自己做事的行为。我们首先上的是工程实践概论，这是堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么建议是洗手液不够用，去的晚的肯定是没有的。二是公用电脑病毒太多，优盘插准中毒，是不是要清理下。三是有些软件如线切割能否放到学校网站上让同学们下载，那样就有条件课后学习,谢谢。篇二创新工程实践正让我们把学的东西用出来。如果不是课程数目限制，我是想把所有设置的课程都去体会遍的。相比如坐在大教室听着老师在讲台上讲，工程实践也许累点，但是我累的很开心。尤其是每当看到自己亲自做出来件物品时，内心充满了成就感。有的同在进行创新工程实践之后需要写好相关的心得体会......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....看了课表后才明白上的是动手能力的课。让我们在个从未了解的东西中去探索，发现，也开发了我们的潜能，起到动手又动脑的作用。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻每堂课，都让我有所感动和收预期的完全相反。最让人难以忘怀的是，平常那几个抽象的代码转换成实实在在的运动时，那种喜悦的心情是无以言表的。四培养了合高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人，但是还是告诉了我们，无论是看上去多简单机械的工作，深入看都是很细致的细节组成的，要做好它，并不像我们想象的那么简单。工之后我又连续上了车削铣削焊接铸造这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把个铁制的东西通过削制成个零件，操作工序也比较像。然后是焊接和铸造，铸造定得重新学下。课程讲解完毕后涛哥给我们简单讲解了个语言小项目歌词解析器......”。