（独家原创）台式核桃去壳器设计（全套CAD图纸）㊣精品文档值得下载

《（独家原创）台式核桃去壳器设计（全套CAD图纸）》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....比如缺乏综合应用专业知识的能力，对材料的不了解，等等。这次实践是对自己大学四年所学的次大检阅，使我明白自己知识还很浅薄，虽然马上要毕业了，但是自己的求学之路还很长，以后更应该在工作中学习，努力使自己成为个对社会有所贡献的人。当然本设计由于时间和本人水平有限，肯定有很多不足之处，还请导师多批评和指正。参考文献徐憬.机械设计手册.机械工业出版社，.张普礼.机械加工工艺装备......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....与镀铬层相似的锡镍镀层，可用于分析天平化学泵阀和流量测量仪表上。功能性镀层这种镀层种类很多，如提高与轴颈的相容性和嵌入性的滑动轴承罩镀层，铅锡,铅铜锡,铅铟等复合镀层用于耐磨的中高速柴油机活塞环上的硬铬镀层，这种镀层也可用在塑料模具上，具有不粘模具和使用寿命长的特点在大型人字齿轮的滑动面上镀铜......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还有非铁金属，如塑料聚丙烯聚砜和酚醛塑料，但塑料电镀前，必须经过特殊的活化和敏化处理。在盛有电镀液的镀槽中，经过清理和特殊预处理的待镀件作为阴极，用镀覆金属制成阳极，两极分别与直流电源的正极和负极联接。电镀液由含有镀覆金属的化合物导电的盐类缓冲剂调节剂和添加剂等的水溶液组成。通电后，电镀液中的金属离子，在电位差的作用下移动到阴极上形成镀层。阳极的金属形成金属离子进入电镀液......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....利用电解作用在机械制品上沉积出附着良好的但性能和基体材料不同的金属覆层的技术。电镀层比热浸层均匀，般都较薄，从几个微米到几十微米不等。通过电镀，可以在机械制品上获得装饰保护性和各种功能性的表面层，还可以修复磨损和加工失误的工件。镀层大多是单金属或合金，如锌镉金或黄铜青铜等也有弥散层，如镍碳化硅镍氟化石墨等还有覆合层，如钢上的铜镍铬层钢上的银铟层等......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....适用于修复和制造的工程镀层，有铬银铜等，它们的厚度都比较大，硬铬层可以厚达微米。以上就是对电镀的解释和说明，以及谈了电镀的原理和分类。结论此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工程师重要的步。从最初的选题开题到计算绘图直到完成设计。其间，查找资料老师指导与同学交流反复修改图纸......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在有些情况下，如镀铬，是采用铅铅锑合金制成的不溶性阳极，它只起传递电子导通电流的作用。电解液中的铬离子浓度，需依靠定期地向镀液中加入铬化合物来维持。电镀时，阳极材料的质量电镀液的成分温度电流密度通电时间搅拌强度析出的杂质电源波形等都会影响镀层的质量，需要适时进行控制。电镀分为挂镀滚镀连续镀和刷镀等方式，主要与待镀件的尺寸和批量有关。挂镀适用于般尺寸的制品......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“......刘思.食品机械的开发与研究,.正亚军.食品材料的应用于研究,.周长城.高级应用于研究,.何义川史建新.核桃壳力学特性分析与试验.新疆农业大学学报董远德,史建新,乔园园.核桃不同破壳方式的破壳取仁效果.农产品加工学刊,.机械设计手册化学工业出版社......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....滚镀适用于小件，如紧固件垫圈销子等。连续镀适用于成批生产的线材和带材。刷镀适用于局部镀或修复。电镀液有酸性的碱性的和加有络合剂的酸性及中性溶液，无论采用何种镀覆方式，与待镀制品和镀液接触的镀槽吊挂具等应具有定程度的通用性。镀层分类镀层分为装饰保护性镀层和功能性镀层两类。装饰保护性镀层主要是在铁金属非铁金属及塑料上的镀铬层,特别是钢的铜镍铬层，锌及钢上的镍铬层。为了节约镍......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....通过这次实践，我了解了台式核桃夹工作原理，熟悉了本装置的设计步骤，锻炼了工程设计实践能力，培养了自己独立设计能力。此次毕业设计是对我专业知识和专业基础知识次实际检验和巩固，同时也是走向工作岗位前的次热身。毕业设计收获很多，比如学会了查找相关资料相关标准分析数据，提高了自己的绘图能力，懂得了更多的电镀知识。同时，仍有很多课题需要后辈去努力去完善......”。