1、选择，还可 以增加选课，退出已选的课程，查看个人选课等。在整个选课过程中，当门课 程的学生人数已满时，下个学生选择该门课时，这门课便不能被选上。网上选 课提高了学生选课效率，同时大大提高了教务管理工作的效率。 为了增加系统的安全性，本系统在登录时使用动态口令进行身份认证，在密 码中引入迭代值，每次登录时密码的加密次数都不样，因此每次传输的密码都 不样，即使被窃听了，窃听者也无法用窃听到的口令来做下次的登录。 理论基础 是种简单的现代的面向对象的类型安全的版本控制的兼容的 灵活的基于组件开发的编程语言，它是作为中的部分推出。 既保持了中熟悉的语法，还包含了大量的。
2、服务器 服务器收到登录请求和用户后，在认证数据库中查询该是否存在。 若为非法，则拒绝此次请求若为合法，则从数据库中取出相对应的 种子和迭代次数，并将这两个数据传送给客户端 客户端收到种子数和迭代次数后，利用客户端的计算程序计算 ，其中，并将计算结果作为认证数据发送给服务器 服务器收到认证数据后，用服务器端的计算程序与客户端计算程序使用 同样的算法计算，然后将此计算结果与数据库中存储的 认证数据相比较。若两者相同，则认证通过，用户成功登录否 则，认证失败，服务器拒绝用户的登录请求。 若服务器通过了对用户的身份认证，将用收到的替换数据 库中保存的，以便下次认证使用。 。
3、不断变化的，这使得下次用户登录时使用的鉴别信息与上次不 同，从而有效地阻止了重放攻击。总之，与静态口令技术的单因子口令鉴别 不同，次性动态口令技术是种多因子种子值，迭代值和密码鉴别技术， 其中引入的不确定因子使得它更为安全。 管理员添加各类用户时初始化口令流程 中学网上选课系统的实现 摘要 将计算机引入教学信息管理已经成为高校教学管理工作的重要内容之，比 如实行网上选课。与传统的选课方式相比，网上选课提高了学生选课效率，增加 了学生选课自主权，使教学更加透明，同时大大提高了教务管理工作的效率。 本文设计实现的网上选课系统基于平台进行开发，后台由 数据库支持，通过使用。
4、思路 总体设计 功能模块构造 功能模块具体介绍 身份验证模块 信息管理模块 选课模块 图 数据库设计 详细设计和实现 连接数据库 初始化动态口令 管理员老师学生登录功能 管理员学生老师密码管理功能 老师信息的添加删除修改 管理员为老师分配课程 学生选课 老师查看选课名单 退出系统 结论 参考文献 , 引言 随着学校的办学规模越来越大，在校学生人数也日益增多，随之而来的是教 务管理工作日趋复杂繁重，已愈来愈成为学校日常管理工作的个瓶颈。网上选 课系统可以提高教务管理工作的效率，减轻教务管理人员的手工劳动，使教务管 理工作更加规范化信息。
5、 目录 论文总页数页 引言 理论基础 动态口令 需求分析 该设计要完成的功能 设计思路 总体设计 功能模块构造 功能模块具体介绍 身份验证模块 信息管理模块 选课模块 图 数据库设计 详细设计和实现 连接数据库 初始化动态口令 管理员老师学生登录功能 管理员学生老师密码管理功能 老师信息的添加删除修改 管理员为老师分配课程 学生选课 老师查看选课名单 退出系统 结论 参考文献 , 引言 随着学校的办学规模越来越大，在校学生人数也日益增多，随之而来的是教 务管理工作日趋复杂繁重，已愈来愈成为。
6、高效代码和面向对象特性，它简化 和革新了中的类名字空间方法重载和异常处理等领域，摒弃了的复 杂性，更易用，更少出错。它不仅能应用于服务程序的开发，并且还能开发 强大的系统级程序。 提供了方便的功能，如垃圾收集类型安全版本控制等等。仅有的代价 就是，代码操作默认是类型安全，不允许指针。光是类型安全就可以搞定了。但 是，如果我们需要指针，仍可以通过非安全码使用它们，而且当调用非安全码时， 不能含有列集。 不仅仅是的下个版本它还提供了 个统的开发模型，其中包括开发人员生成企业级应用程序所需的各 种服务。的语法在很大程度上与兼容，同时它还提供种新的编 程模型和结构，可生。
7、 需求分析 该设计要完成的功能 本次设计所要实现的功能主要有以下几点 学生操作 身份验证输入学生学号及密码，然后点击登录进入选课系统的菜 单页，开始选课。 选课操作以及选课结果查询操作学生可以选课，修改已选的课程，并且 查看自己选课结果。在整个选课过程中，当门课程的学生人数已满时，下个 学生选择该门课时，这门课将不被选中。 二管理员操作 身份验证输入用户名和密码，然后点击登录，进入选课系统后台的管 理信息系统。 基本信息录入及修改。包括课程信息，老师信息以及学生信息等。 三老师操作 身份验证输入用户名和密码，然后点击登录，进入自己任课菜单页， 老师可以查看。
8、学校日常管理工作的个瓶颈。网上选 课系统可以提高教务管理工作的效率，减轻教务管理人员的手工劳动，使教务管 理工作更加规范化信息化制度化和科学化。本系统力求以更加安全便捷的办 公效率，成为学校教务管理的好帮手。 本系统是采用结构进行设计,使用构建 数据库，并在环境下使用语言开发的个网上选课系统，其具有定 的实用性。管理员在网上公布将开设的所有课程信息，包括课程名称，开课老 师，学时，最大人数等信息。学生通过任何台能进入选课系统的计算机，打开 选课网站，输入学号和自己的密码，验证了身份便可轻松完成网上选课工作。学 生通过上网了解课程的各项信息，确定自己所要选修的课程，并进行。
9、过程中加入不确定因素，使每次登录过程中 传送的信息都不相同，以提高登录过程安全性。例如登录密码随机数密 码，系统接收到登录口令后做个验算即可验证用户的合法性。 当用户向服务器发出连接请求时，服务器发给用户个。 通常是由两部分组成的种子值和迭代值，它们是在添加用户时产 生的，用户收到后进行加密计算,并把结果作 为回答返回服务器。服务器收到回答，将它再次加密后与所存密码比较，如果相 同就成功登录，并更新密码为，迭代值为。 我们可以看出，用户通过网络传给服务器的口令是种子值和密码的加密结 果，用户本身的密码并没有在网上传播。攻击者很难从中提取出原始的密码，又 因为迭代值总是。
10、伸缩性和稳定性更好的应用程序，并提供更好的安全保护。 可使本次口令被窃听成功，也 难以由此猜出下次的口令。 多重安全性用户的动态口令令牌产生的动态口令与用户名静态口令等 多因素结合实现多重认证。即使电子令牌丢失，用户仍可在应急状态下利用用户 名和静态口令进行用户身份认证。而其他非法持有者，单靠令牌无法实现登录及 认证。 可管理性统的身份认证方式和动态口令生成方式，能大大减小在分发 密码支持服务密码丢失密码更改及身份管理等各个方面的开销和成本。 口令序列认证方案介绍 贝尔通信研究中心于年开发的是的首次 实现。 认证步骤 用户向服务器发送登录请求，并将用户发送给。
11、自己所教课程每门课的选课学生名单。 设计思路 本系统从学生网上自主选课以及管理员管理信息两个大方面进行设计，要基 本实现学生的在线选课功能以及管理员对老师学生课程信息的管理等功能， 并且登录时在口令中引入不确定因数，使每次登录传送的口令信息不同，增加系 统安全性。 登录分三个身份学生老师管理员，登录成功后分别进入不同页面，学 生进入页面，老师进入页面，管理员进入 页面。学生进入页面后可以选课查看自己选课修改密码老师进入页面后可 以查看自己所任课程选课名单修改密码管理员进入页面后可以管理各种信 息，如管理员老师学生等，可以修改自己的密码。 动态口令的主要思路是在登。
12、语言实现动态网页的效果，达到对数据库的 操作以完成使用者的要求。本系统主要由以下几个模块组成身份验证模块选 课模块信息管理模块等。用户只需要通过浏览器访问就可以实现选课操作，操 作简单灵活。并且本系统登录时使用动态口令进行身份认证，解决了静态口令所 遇到的很多攻击性问题，如网络数据流窃听字典攻击穷举攻击等，增加了 系统安全性。 关键词网上选课系统动态口令 , , , , , , 目录 论文总页数页 引言 理论基础 动态口令 需求分析 该设计要完成的功能 设计。
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某中学网上选课系统的实现