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ppt 2016春七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Section A(第1课时)课件 (新版)人教新目标版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016春七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Section A(第1课时)课件 (新版)人教新目标版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这其中的“御”就是“驾驶车马”,到了经济发达的现代社会,“御”就演变成了“开车”。而在中国这样个轿车产业起步很晚的国度,私人小轿车已成为种身份的象征,散发着种成功人士所特有的现了上汽“创新殊荣威仪四海的价值观”。这样的车名顺应了中国目前的社会思潮,即“中产阶层被普遍看做维持社会稳定的重要力量,大部分人梦想能够成为其中的分子”,加之车型本身外形美观,技术过硬,自然销量不菲。上海通用别克旗下的“君威”和“荣御”两款车型,其命名也有着丰富的内涵。上海通用的别克品牌总监陆说,“君威”中的“威”代表自身的尊贵和社会的认同。上海通用的网站对“君威”的目标客户的形容是“崇尚智慧,远见卓识,胸怀宽广而富有品位”,“以沉稳内敛的方式面对成功和挑战,创新驱动,不断思进”。这里的“君”代表的就是有身份有见识沉稳内敛的人,即新代的工商界成功人士。至于“荣御”,上海通用的网站则说它源于法语,“其含义为统领之气,贵族之仪”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....深刻准确掌握读书对少年毛泽东成长的影响,联系现实生活,认识到“知识改变命运的道理。主要实施方案为用游戏方式导人新课并贯穿课堂始终质疑讨论解疑体化探究理解辐射新知同步进行培养读书习惯,确立远大志向。教学准备教师准备张毛泽东画像录音机字词卡片若干张投影片印发些阅读资料。学生准备预习课文搜集资料。教学过程导入新课请同学介绍埃德加斯诺的西行漫记是怎样本书然后分组交流,话题是“少年毛泽东的故事”,每人至少在小组中特色,综合考察轿车消费群体,针对消费心理设计出富有个性的名字,凸显品牌优势,体现车市行业整体特质。只有这样,才能更好地吸引消费者,成功地达到营销目的。中国本土文化对国产轿车命名的影响语言是文化的载体,是传统和文化传承与发展的媒介文化作为物质财富和精神财富的总和,是人类的生活习惯生产方式和价值观的种表现,具有强烈的民族性和社会性,其对语言的影响波及层面从词汇直到语境及使用,范围很广......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后挑选其中的个或些细节作简要的分析。例如有同学对少年毛泽东喜欢读的书较感兴趣,可点拨提问为什么毛泽东认为精忠传,西游记这些“禁书”“大概对我影响很大”仅仅是“因为是在容易接受的年龄里读的”吗点拨这些所谓“禁书”正培养了少年毛泽东对旧社会的造反精神。此外,像盛世危言这本书,使他认识到中国之所以弱,在于缺乏西洋的器械铁路电话电报轮船,所以想把这些东西传入中国,从而激起了他想要恢复学业的愿望。这些都可以看出读书对少年毛泽东的成长有很大的影响。五布置作业阅读课后附文,进步了解毛泽东青年时代的读书经历。第部分门段简介毛泽东的家庭情况第二部分段叙述毛少年时代的经历毛泽东的少年时代段岁岁的经历二段岁岁的经历三段岁时的经历在设计本课时,本着教师为主导,学生为主体的原则,从基础知识能力训练情感体验几方面培养学生。重视兴趣培养,给学生以“新鲜感”。环环相扣的问题设计,引导学生清晰文章思路,探究文章精髓......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结合毛泽东与斯诺谈话的时代背景,体会文章的语言特色和表达效果。教学突破认知环节运用有趣的知识性游戏,激发学生对本课的学习欲望,训练听说读写的能力。运用互动合作等多重手段,整体把握文章要点,并学会运用新旧知识的联系,理解传记的特点理解探究环节用课文内容与辐射阅读材料结合,深刻准确掌握读书对少年毛泽东成长的影响,联系现实生活,认识到“知识改变命运的道理。主要实施方案为用游戏方式导人新课并贯穿课堂始终质疑讨论解疑体化探究理解辐射新知同步进行培养读书习惯,确立远大志向。教学准备教师准备张毛泽东画像录音机字词卡片若干张投影片印发些阅读资料。学生准备预习课文搜集资料。教学过程导入新课请同学介绍埃德加斯诺的西行漫记是怎样本书然后分组交流,话题是“少年毛泽东的故事”,每人至少在小组中讲个小故事。交流的人。对同学独特的感受和见解,应给予充分肯定并适当点拨。四自主阅读......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....具有浓厚的本土文化气息,形成了定的语义类聚,大致有以下几类第,直接音译的词语。音译词语,就是把英文车名按照国际音标的读音用与其读音相同或相近的汉语来代替的那些车名。如上海大众的桑塔纳,北京现代的伊兰特,长安福特的福克斯,东风雪铁龙的爱丽舍,广汽丰田的凯美瑞等。这些用汉字书写的音译车名能够较好地传达国产合资品牌车所具有的文化内涵,使人眼洞穿其品牌渊源,从而产生购买欲望。第二,汉字中能反映轿车性能的词语。通达“礼乐射御书数”即所谓六艺可以说是古代读书人毕生所追求的目标,这其中的“御”就是“驾驶车马”,到了经济发达的现代社会,“御”就演变成了“开车”。而在中国这样个轿车产业起步很晚的国度,私人小轿车已成为种身份的象征,散发着种成功人士所特有的气息。因此,许多厂家就采用了与车马有关的字眼,或者其他能体现车性的字眼来命名车名,将中国传统文化寓于其中,来吸引消费者......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....能够结合时代背景,感受人物性格。听说读写有机结合,丰富课堂内容,提高教学质量。辐射阅读材料,拓展思维空间,了解人物性格,从而联系生活,培养远大志向,养成良好习惯。整节课教师充分发挥“引路人”的作用。以学生活动为主,激活学生思维,加强课堂实践性。从学生已有的知识,已有的生活积累人手,使学生容易接受,激发学生获得新知的欲望。注重学生阅读能力的培养,在学习过程中,活跃学生思维,大胆提出自己的观点,能从多方面人手探究传记人物性格。培养学生的写作能力。联系学生的年龄特点,运用学生感兴趣的方法,在有条件的地方,还可将语文教学与多媒体,与其他学科有机统,视听结合,读写结合,提高课堂教学的效率。毛泽东的少年时代说课稿各位评委老师下午好,我今天的说课内容是毛泽东的少年时代课。选自人教版教材。教学目标系统感知全文,新旧知识结合,理解传记特点了解少年毛泽东的主要经历。准确把握文意,体会读书对少年毛泽奉成长的影响......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....将目标客户定位于国内年轻时尚的消费群体,其名称时尚可爱,体现出了年轻族的现代群体气息,深受他们的欢迎,实现了产品名称与目标客户的完美结合。当然,从整体上来讲,自主品牌由于在品牌内涵技术品位生产规模上和合资品牌存在着定的差距,所以更应在车型的命名方面狠下工夫,锁定目标客户,深入调研,设计出适合自己消费群口味的车名来,然后不断提高技术含量,只有这样,才能在当今激烈的车市竞争中立于不败之地。针对国产轿车命名的建议以上分析了轿车命名的重要性和影响因素,那么成功的轿车厂家如何才能为旗下车型选择个理想的命名呢笔者通过网络调查,提出以下建议以供参考第,命名要突出个性,即显著性,闪现品牌光芒,凸显轿车行业特征,比如用与车马有关的字眼来命名车名,像“凯越”“都市骏马”“乐驰”“东风汗马”等,不仅能让人联想到产品的类别特征,更是将轿车本身的性能彰显。第二,命名应充分考虑本土文化特色。作为国产轿车的命名......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....积累文中重点词语,了解精忠传水浒传等篇目。教学方法通过有趣高效的知识性游戏,给全体学生提供较大的活动空间。培养学生活跃自主合作的学习方法,共同探究文章精髓。辐射阅读材料,与文章联系,进步加强对少年毛泽东的认识。情感态度价值观培养学生的远大志向,并为之努力,养成爱读书的好习惯。教学重点新旧知识结合,理解传记特点。体会读书对少年毛泽东成长的影响,理解“知识改变命运”的道理。通过辐射阅读材料,深入了解少年毛泽东,感染学生,培养学生的远大志向,习少年毛泽东刻苦修身,有见解的精神,养成爱读书的好习惯。教学难点少年毛泽东的主要经历所表现出的人物性格。结合毛泽东与斯诺谈话的时代背景,体会文章的语言特色和表达效果。教学突破认知环节运用有趣的知识性游戏,激发学生对本课的学习欲望,训练听说读写的能力。运用互动合作等多重手段,整体把握文章要点,并学会运用新旧知识的联系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....第三,表示吉祥祝福生产方式和价值观的种表现,具有强烈的民族性和社会性,其对语言的影响波及层面从词汇直到语境及使用,范围很广。国产轿车的命名作为种特殊的语言现象,具有浓厚的本土文化气息,形成了定的语义类聚,大致有以下几类第,直接音译的词语。音译词语,就是把英文车名按照国际音标的读音用与其读音相同或相近的汉语来代替的那些车名。如上海大众的桑塔纳,北京现代的伊兰特,长安福特的福克斯,东风雪铁龙的爱丽舍,广汽丰田的凯美瑞等。这些用汉字书写的音译车名能够较好地传达国产合资品牌车所具有的文化内涵,使人眼洞穿其品牌渊源,从而产生购买欲望。第二,汉字中能反映轿车性能的词语......”

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