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ppt 粤教版八年级下册第五单元第3课 宪法保障公民权利《第二课时》课件19ppt ㊣ 精品文档 值得下载

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《粤教版八年级下册第五单元第3课 宪法保障公民权利《第二课时》课件19ppt》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并支持孩子的父母将告上法庭。你支持将该区告上法庭吗有什么法律依据呢大家谈你会支持谁再次,不能做宪法和法律未授权的事国家工作人员国家机关和首先,不得做宪法和法律禁止做的事其次,不得拒绝做宪法和法律规定做的事例如公安机关办案时不能滥用私刑,屈打成招。例如劳动就业培训保障残疾军人优待军人家属公安机关人民检察院或者人民法院对于报案控告举报......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年由网络举报而揭露的腐败案件件。互联网早已不是电脑的“专属”,无论是在地铁上还是公交车上,人们手中握着的不再是报纸,而是只有几寸的移动终端手机和平板电脑。这些移动终端不仅方便公众随时进行监督,也使贪腐行为无处可藏。地方官员的许多违规违纪行为,比如公车私用醉酒闹事等都是公众通过微信微博等平台进行曝光的。有人说我们初中生年纪尚小......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....系首位宣誓就职省长设立“国家宪法日”,是个重要的仪式,传递的是依宪治国依宪执政的理念。设立国家宪法日,不仅是增加个纪念日,更要使这天成为全民的宪法“教育日普及日深化日”,形成举国上下尊重宪法宪法至上用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....坚持司法公正......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....现在谈还为时过早。你同意这种观点吗风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心我们青少年也要积极关心国家管理事务,有序参与国家的政治生活,是宪法意识的表现,也是我们的公民责任所在......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。设立国家宪法日的意义三树立宪法意识,维护宪法权威认真学习宪法,自觉遵守宪法。认真学习宪法才能对国家的根本问题有全面的了解认真学习宪法遵守宪法,才能更好地享有公民权利,履行公民义务依法行使公民的监督权利......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....例如国道上的关卡不能乱收费或加价。随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移,其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。年月日,国新办举行新闻发布会介绍关于进步推进户籍制度改革的意见简称意见有关情况。意见称,改进城区人口万以上的城市先行落户政策,建立完善积分落户制度居住证持有人随迁子女逐步可在当地高考......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....包括批评权建议权检举权申诉权和控告权等。监督权公民依法行使对公共权力的监督权,是国家权力为民服务的保障,也是维护宪法权威的表现。国家机关和国家工作人员监督对象知识链接向国家机关和国家工作人员提出批评或建议,可采用当面反映打电话写信发电子邮件或向人大代表反映通过媒体反映等途径检举国家机关或国家工作人员......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....高二学生殷和同学肖骑自行车结伴回家。被辆违章小客车撞倒,鲜血直流。事发后,肇事司机迅速逃离现场。在场群众见此情景,纷纷向报警,但该区交警在接警后,迟迟无人出警。而在现场焦急守候的群众因为怕移动现场而不敢进行施救,眼睁睁看着孩子倒在血泊中。半个小时后,警车才到......”

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