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ppt 语文A版语文六上埃及金字塔见闻ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《语文A版语文六上埃及金字塔见闻ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你会有什么想法•假如你是金字塔的设计者,那你怎么想小辩论•为了给个帝王建造陵寝,有多少人陪葬在沙漠里,你认为这样的牺牲值得吗•你想对埃及的法老说什么呢拓展埃及金字塔建造时间大约公元前年建造地点埃及开罗附近的吉萨高原相传,古埃及第三王朝之前,无论王公大臣还是老百姓死后,都被葬入种用泥砖建成的长方形的坟墓......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....当场粉身碎骨而死亡。四墓穴中笼罩着法老诅咒金字塔是保存国王法老的墓穴,也是国王希图永保自己尸体和尊严的地方。至今已有年历史。金字塔里的秘密,吸引着许许多多好奇的勇士以及探险考古者的神往。有不少不顾刻在法老库孚墓碑上的咒语,闯进墓穴,但均死去。年开罗大学生物理学博士伊瑟订塔亚医生,发现许多人是感染上种曲霉汀菌致死的。但是经过电子显微镜下进步研究发现......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在为什么刻成狮身呢古埃及神话里狮子乃是各种神秘地方的守护者,也是地下世界大门的守护者。因为法老死后要成为成太阳神,所以就造了这样个狮身人面像为法老守护门户。金字塔的惊人数字之谜埃及金字塔塔址点正好选在沙漠中岩石地域型裂缝之间,此地正好位于地球各大洲的引力中心,穿过大金字塔的子午线正好把洲和洋分成相等的两半。黄金分割率点建塔共用多万块巨石......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在给埃及法老左塞王设计坟墓时,发明了种新的建筑方法。他用上采下的呈方形的石块来代替泥砖,并不断修改修建陵墓的设计方案,最终建成个六级的梯形金字塔这就是我们现在所看到的金字塔的雏形。在古代埃及文中,金字塔是梯形分层的,因此又称作层级金字塔。这是种高大的角锥体建筑物,底座四方形,每个侧面是三角形,样子就像汉字的金字,所以我们叫它金字塔......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因为许多进入墓穴后死亡的人,并没有患上感染该种病菌的征兆。五人面狮身像举世闻名的埃及金字塔旁的人面狮身像,恐怕也为世人所共知。但是,对古埃及人为什么要在金字塔旁建造这座石像,却至今成为不解之谜。六金字塔的仰角长期争论不休又令人惊讶不已的是金字塔建筑中的仰角,曾使用圆周率二,因为金字塔的高与底部周长的比率恰好都是。许多金字塔都采用的这个特殊仰角......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而且叶也宽大,糖也不同,蚂蚁发现普通白糖,立即就会爬过去吃,而遇到入塔的糖,却谨慎地绕开逃走在埃及“智慧与魔术之神”的古迹中发现顺古代棕相果,与新果没什么区别,出土的些放在木桶里的草,至今还非常翠绿更奇特的是,发掘出来的些花朵,其花仍然鲜艳。花时隔年而鲜美不败。三第个被跌死的人在年个风和日丽的天气里,队英国旅行团,其中有个叫彼得的青年,他英气勃勃,乘旁人不觉......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....后来,有个聪明的年轻人叫伊姆荷太普,在给埃及法老左塞王设计坟墓时,发明了种新的建筑方法。他用上采下的呈方形的石块来代替泥砖,并不断修改修建陵墓的设计方案,最终建成个六级的梯形金字塔这就是我们现在所看到的金字塔的雏形。在古代埃及文中,金字塔是梯形分层的,因此又称作层级金字塔。这是种高大的角锥体建筑物,底座四方形,每个侧面是三角形,样子就像汉字的金字,所以我们叫它金字塔......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当他爬到大约距离塔顶还有三分之时,彼得转向下面的游人和向导,大声叫道“你们看啊!我快要爬上塔顶了!”这时负责带队的导游奥文立即高声朝着仍在塔上爬行的彼得警告道“金字塔是不能爬的!你赶快下来!”但他却连续向塔峰爬去。大约两个小时后,彼得终于爬上了塔顶,围观的人们都格外惊奇。这时些警车和红十字车也闻讯驰抵现场。他在那里支持了大约分钟左右......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....教科版六年级语文下册埃及金字塔内部动脑筋•为什么“巍峨的金字塔,是世界古代建筑的个奇迹,是埃及的象征”学习提示•小组合作•金子塔的外观结构有什么特点•金字塔的宏伟和精巧表现在哪些方面•金字塔是怎样建造的金字塔的“外观结构”和“建筑方法”金字塔的外观结构有什么特点它的宏伟和精巧具体表现在哪些方面如此宏伟而又精巧的金字塔......”

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