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doc “五•四”青年文化节活动方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:55

《“五•四”青年文化节活动方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....生命•安全•和谐动漫比赛内容和要求给合校园安全实训安全交通安全和灾害自救等安全知识,通过动漫表现安全意识安全要领,表达珍惜生命的理念,内容应该有故事情节或安全技术规范,既可以从正面表达,也可以从反面表述,要有利于安全意识安全常识的普及和宣传。本项目也可以以抗灾中的感人事例为素材,体现天灾无情人间有爱的主题。网络类比赛项项目网店效益和创意比赛。内容开设和经营正式运营的网络商店,销售合法商品。商品类別不限价格合理,按电子商务规范经营,有安全支付措施,网络商店装修有创意,能提高人气和流水。此项比赛的评选,以计算机统计规定时间段内的网店阅读流量营销成交总量为基础,专家评选把关的方式进行,分四等颁发奖状。征集和截止时间不同于其它项,起始时间为搏卡拉中国教育城电子商务网的文明风采竞赛活动创业园版块公布网店开设方法之日早于月日,截止时间为月日。本届竞赛截止后,网店照常经营。年月......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校只提供场地灯光及有关音响。参赛人数至人,鼓励男生参加。歌曲内容结合纪念建国周年,五四运动周年主题,以爱国歌曲经典怀旧歌曲为主或与主题相关的曲目,参赛歌曲内容健康向上,能够突出当年情,当年事,体现时代的变迁,己的生活学习或对未来的向往,表达自己对家乡对祖国的深情厚意。设计类比赛项项目职业生涯规划设计比赛。规划设计要图文并茂插图必须紧扣规划内容,少用或不用装饰图,字,纸号字打印不具备打印条件的可以手写手绘,要根据自己的设计思路命题。设计职业生涯规划时,要按分析发展条件确定发展目标构建发展阶段制定发展措施四步,围绕发展写清设计思想和相关分析,材料翔实论证有据分析到位,做到从职业的角度了解自己了解社会,从本人条件发展需要和全面建设小康社会的需要出发,把握社会提供的发展机遇,实事求是的确定目标,脚踏实地的制定措施。征文类比赛项字左右......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....具体见青年志愿者活动月方案本次将评选个优秀团支部为五四红旗团支部,在表彰大会上进行表彰。二十佳团员评比时间参选对象全校团员评选的标准和条件道德品质好,遵守社会公德诚实守信明事理辨是非谦虚好学艰苦奋斗勤俭节约乐于助人甘于奉献勇于同不良行为作斗争。遵守校纪校规,遵守学习纪律,考试无作弊行为,在校期间无违纪记录。学习目的明确,态度端正,热爱所学专业,勤奋学习,刻苦钻研,成绩突出,综合测评成绩名列全班前十名。热心为广大青年服务,积极参加社会实践和青年志愿者服务活动,积极参加公益劳动,认真参加学雷锋活动,起带头作用。积极参加校园文体活动,积极参加体育锻炼,身体素质好,成绩突出。关心时事,热爱祖国,坚持四项基本原则。思想品德好,关心集体,有奉献精神,有突出事迹,有上进心,自入学来,德育考核均为优。认真履行团员义务,团员评议为优,积极参加团组织生活,按期缴纳团费......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....售卖情况热闹,售卖物品新颖,销售额较高。至海报奖各年级评个,级个标准海报美观,颜色搭配内容丰富,有爱心口号十佳标准在义卖过程中能佩戴志愿标志义卖过程中文明用语,能够用上技巧推销义卖过程中服务周到,以笑对人二青春的榜样评选表彰先进,树立青年典型五四期间,将召开先进表彰大会,交流经验,表彰先进。团委将组织开展红旗团支部榜样的力量信息学校十佳团员评选等活动,各团支部要着力做好各类先进的评选表彰工作,要注重挖掘先进人物模范集体和典型事迹,推出批具有时代特征富有感召力的青年先锋。五四期间将利用网络宣传栏广播站等阵地,宣传优秀团员青年的先进事迹,形成崇尚先进学习先进争当先进的良好氛围。五四红旗团支部评比活动时间评比办法本次五四红旗团支部的评比的主要依据为各团支部开展青年志愿者活动及团日活动的。要求各团支部按照方案要求积极组织活动,规范填写支部手册及志愿者表格......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要根据项目要求自行命题。创业之星征文比赛内容和要求参赛作品体裁不限,内容应突出中等职业学校毕业生的创业精神业绩和采访者的感悟。参赛作品既可以写创办企业的狭义创业,也可写事业有成岗位成才的广义创业。材料必须真实,要插入创业者本人有职业场景的照片。从中职生资助政策想到的征文比赛内容和要求参赛作品体裁不限,内容应结合家庭和自己的切身感受,结合自己所学专业,以小见大以近及远,谈及对国家政策的理解,体现真情实感与积极向上的精神。我身边的诚信征文比赛内容和要求参赛作品体裁不限,内容应在写出身边翔实生动的诚信事例或反面例证的基础上,有归纳有提炼有升华,写出加强以诚信敬业为重点的职业道德建设,既是构建和谐社会促进经济社会可持续发展的必要举措,也是个人有个成功的职业生涯的必要手段。摄影类比赛项参赛作品以单幅照片形式参赛,彩色黑白放大和数码激光输出的图片,均可参赛。不收组照......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....团知识掌握扎实主动配合和支持班团干部的工作,积极参加学校和班级支部组织的各项活动。尊敬师长,关心爱护同学,在同学中有威信,起模范带头作用。评选程序推报人选阶段各班支部召开支部大会,民主选举产生首批候选人,各班名额为名。再由本班的各位科任老师对以上位候选人进行投票,选出名正式候选人,并填写推荐表。另附份字的个人事迹简介张个人生活照片确定正式候选人阶段经班主任审批后,支部书记于月日晚将名正式候选人的推荐表交到团委室考察投票阶段通过校宣传窗对正式候选人及其事迹简介进行公示评选活动组委会通过三月份至四月份期间开展的团活动进行对候选人的观察广大团员青年可以通过投信方式为候选人投票填好选票后交到团委室,也可以通过,选出你心目中的十佳团员,月日为投票截止期,团委将对投票的结果进行审查。并且可以对不符合要求的候选人进行举报,评选活动组委会将对其进行调查,旦核实取消其候选人资格......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在竞赛截止后,在校中职生仍可在此网开设新的网店,不交参赛费,不参加竞赛,但列入年最具人气网店和最具效益网店评选对象。学校参赛及奖励方案将六项比赛分配给学校计算机科组语文科组政治科组商务科组心理中心和团委分别负责组织,现在校内进行预赛,制定预赛方案各班班主任根据各科组的预赛方案组织班内学生参加,依据学生的兴趣爱好及特长有选择的规划好参赛选手预赛作品收集时间月日,学校将评出各项目二三等奖和班级优秀组织将,对获奖的班级学生及班主任进行奖励预赛等奖的同学将进入学校参加国家级比赛的训练小组,由专门的辅导老师进行辅导,对于在全国比赛中获奖的同学学校将给予现金奖励。二法律知识竞赛承办部门政治科组竞赛形式现场擂台赛竞赛时间月中旬月上旬竞赛组织由政治科组编写试题并组织本次竞赛活动。现场擂台赛设观众答题奖和观众精神风貌奖......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....希望同学们积极投你心目中的十佳团员票选拔阶段个人事迹材料占总评分钟演讲占总评知识考核占总评票选结果占总评宣布颁奖阶段对评出的十佳团员在五四表彰大会上颁发荣誉证书并进行专题宣传,并在校园内宣传十佳团员事迹三青春的节日举办健美操暨校园歌手大赛,展示激扬青春比赛内容健美操及歌曲演唱时间月月节目类型及要求健美操可选类型拉丁健美操拳击健美操搏击健美操踏板操哑铃操杠铃操橡皮筋操健身球操爵士健美操牛仔健美操花式篮球操具体要求内容健康,富有时代性,表现青春活力积极向上的精神。音乐自选,要求气氛热烈节奏明快有动感,节目表演时间分钟左右。健美操动作的姿态要求动作有力外形清晰。编排不能太简单或过多重复,有定的难度,要合理利用全部空间,地面以及空中动作配合,要有开场造型和结束造型,整体造型要美观。在健美操动作编排可结合多种元素,鼓励创意新颖。服装要求统,精神大方具有青春活力......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....参赛作品不可进行电脑合成,可以使用画图软件或其它手段进行照片的尺寸对比明暗色彩的调整。比赛照片规格英寸宽幅底片记录照片边长为英寸。参赛作品必须写明照片命题。职业生活摄影比赛内容要求通过学生即将从事的职业场景从业者的劳动形象以及在校实验实训半工半读社会实践的画面,展示职业学校学生对即将开始的职业生活的热爱。生活中的美摄影比赛内容和要求可以从校园生活社会生活以及风景花卉动物建筑交通人物等内容中选题,通过画面反映人和人人和社会人和自然的和谐美。动漫类比赛项内容和要求内容要以现实生活中的荣与辱的具体事例为基础,既可以是荣与辱对比的两个事例,形成强烈反差,也可只从荣或辱的个事例出发,用动漫形式表达所感所悟。荣与辱动漫比赛内容和要求内容要以现实生活中的荣与辱的具体事例为基础,既可以是荣与辱对比的两个事例,形成强烈反差,也可只从荣或辱的个事例出发......”

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