1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....利用适当的语言环境进行词性的转换，前后缀的变化做题。如例,解析的变化形式就是此类试题的命题经典。答案从语境语篇的线索以及标志性信息词入手。语篇线索的关键体现即是根据上下文中些标志性信息词的暗示来进行命题，如例解析句中空缺部分的填入要根据上文的关键信息词和文章最后的关键信息词分析判断。答案三解题步骤通读全文，了解大意。既然是利用语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前要快速浏览短文，了解全文大意。这步非常重要。试填空格，先易后难。读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语境也就是上下文，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词在句中作何种句子成分，从而推断出它的词性，然后再根据句子意义的完整性去确定填个表示什么意义的代词冠词或介词等，最后根据句子与句子之间的逻辑关系来确定具体要填哪个关联词......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....给出了动词的试题要诀首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点进行思考。若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词若是谓语动词，就要考虑时态语态。例句解析因主语后没有别的谓语动词，需填的动词应为谓语动词因主语与是主动关系，应用主动语态由从句谓语动词可知，要用般过去时，故填。答案例句，解析虽然句中已有谓语动词，但由可知，所填词与和是并列关系，所以也用般过去时。答案例句解析因主语与是被动关系，即三个人被送进医院，故用被动语态由可知，要用般过去时，故填。答案要诀若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用形式形式，还是用不定式形式，确定的方法主要有作主语或宾语......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又快又好。例句解析“鉴于，考虑到”为固定搭配。答案要诀掌握并列句和主从复合句的结构。若两个句子有两个主谓结构之间，没有句号或分号，就必须要有连词，否则句子结构就不完整。接着通过判定从句类型来选择适当的连词。解读如果判定从属连词所引导的从句起形容词的作用，则为定语从句。再根据定语从句的先行词和代表先行词的关系词在从句中作什么句子成分，来确定用何关系词，若在从句中作主语或宾语，用关系代词若作状语就用关系副词。如果判定从属连词所引导的从句起名词的作用作主语宾语表语同位语，则为名词性从句，再根据名词性从句的连接词在从句中的意义和作什么句子成分，来确定用什么连接词。如果判定从属连词所引导的从句起副词的作用，则为状语从句。再根据两句之间的意义和逻辑关系或连词在从句中作什么句子成分......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....第空为固定用法，意思是以较低的价格。第二空意思是对的尊重。答案要诀及物动词后设空，首先考虑代词或名词。解读如果动词是及物动词，其后应跟宾语。因此如果在及物动词后设空，应首先考虑代词，尤其是宾格代词，以代替上文提到的人或者事物，或结合语境填入名词作它的宾语。例句解析及物动词后缺宾语，纯空格考虑填入人称代词宾格。为固定结构，故答案为。答案例句,解析句子缺宾语。根据句意，给父亲买礼物，根据常识应是使父亲高兴，作宾语用代词宾格。使他高兴。答案例句解析句中后缺宾语，故填代词根据前文得知此空要填名词性的物主代词。答案要诀平时注意积累，注意习惯搭配。解读语法填空中的些纯空格题实际上考查的是习惯搭配。解决此类问题，考生需要注意平时积累些常见的固定搭配和习惯用语，多阅读地道的英语文章，培养语感......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....用不定式表示具体的情况。例句解析因是形式主语，后面用不定式作真正的主语，故填。答案例句,解析句中已有谓语，所以应为非谓语动词谓语前面应为主语，作主语，表示般情况，要用动名词短语，故填。答案作目的状语或者在形容词后作状语，般用不定式。如例句,解析因句中已有谓语，所以应为非谓语动词因“为了按计划完成这项工程”是“我们每天不得不额外多工作两小时”的目的，作目的状语，用动词不定式，故填。答案例句解析因在形容词后作状语，要用动词不定式，故填。答案作伴随状语，常用分词，与逻辑主语是主动关系，用现在分词是被动关系，用过去分词。例句，解析句中已有谓语，所给动词与不是并列关系，应当是非谓语动词又因与是主动关系，故填作伴随状语。答案第二部分英语知识运用第二章语法填空考纲解读语法填空题共小题，每小题分......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....例句,解析引导同位语从句，补充说明前面的内容。答案例句解析这是个定语从句，先行词是,在这里它是个表示场所的名词。空格处所需要的关系词在定语从句中作状语，所以用。答案例句，解析因是个句子，也是个句子，这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，定是填连词根据句意和两句之间逻辑关系，可知两句话是转折关系，故填。助动词等。例句解析句中是主语从句，空格后的是谓语因其中的是原形，故空格处必定是填情态动词或助动词由语境可知是般现在时，主语是第三人称单数由句意及作者的语气可知，需填表示“可能”的情态动词。答案例句,解析这是个由连接的并列句，由前分句的谓语动词是般过去时可知，后分句的谓语动词也应用般过去时可是，却用的是原形，既与语境的时态不符，也与主语不致，该句不是倒装句，因此......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....重读全文，解决难题。在大部分空格填好后，再仔细推敲难题。此时难题也就不再难了。所有空格填好后，把整篇文章从头至尾再复读遍进行核查。四考查话题及题型分布纯空格题的解题技巧纯空格类试题其考查的语言项目主要有行文逻辑冠词连词介词关系词等。首先，分析句子结构确定填哪类词。然后，根据句子的意思，确定具体填什么词。具体分析方法有要诀名词代词动名词前设空，首先考虑限定词与介词。解读在纯空格类试题中，如果在名词前设空，答案应首先考虑限定词与介词。限定词包括冠词物主代词等名词所有格不定代词,等。例句,解析为名词，其前设空，答案应首先考虑限定词。上文已经提及这个问题所以下面要论述的问题应表示特指，故用定冠词。答案例句解析考查代词。由单数可知前面代词应指个人，由上文可知是另个学生。答案例句，解析考查介词......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....应当填对谓语动词表示强调的助动词的确。答案要诀由特殊的句式结构来判断空格应填的词。由强调结构形式，判断填还是。例句味精!解析由句式结构可知，本句为强调句，应填。答案由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的,等，还是填等。例句解析由可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词，因为“状语”放在句首，句子要用倒装。答案由作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填。如例句解析由句式结构可知，这是句型，本句的不定式是真正的主语，空格处填形式主语。答案例句解析由句式结构可知，是真正的宾语，是宾补，空格处应填作形式宾语的。答案句型。如例句谋划对付解析由句式结构可知，这是句型，应填。答案有提示词的解题技巧有提示词题是指“使用括号中词语的正确形式填空”这类题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容不多于个单词或所提供单词的正确形式。本部分所需时间约为分钟。二命题特点语法填空题的考查宗旨在于考查考生在阅读理解的基础上对语法和语言知识的掌握情况，着重考查考生的综合语言运用能力，其“突出语篇，强调运用”的命题思路，不仅充分体现了语言测试的交际性原则，也很好地体现了高中英语课程改革的教学理念，与课程标准所提出的英语课程的性质完全吻合。其命题规律主要体现在从语法的句子结构与语法形式入手。语篇中的句子结构和常见的语法形式是命题者关注的重点，如例解析就是句子结构和语法转换的有效结合。答案从词汇的本义转义和前后缀的变化入手。每篇语言材料都会给出适当的提示词，且给出的提示词多是词汇的本义......”。