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帮帮文库问句，露西常常步行去上学，对吧否定陈述句肯定附加问句，你还没有完成工作，是不是肯定否定祈使句，保证按时来，好吗反意疑问句应注意以下几点陈述部分含有，等表示否定意义的词时，其反意疑问句要用肯定结构。
，他上班从不迟到，是吗陈述部分是句型时，反意疑问句中依然用。
，这儿有个公园，不是吗陈述部分含，„„结构时，其反意疑问句须与从句的主谓语保持致，注意主句的主语必须是第人称。
，我认为你没有错，不是吗当不是表示“有”的意思，并在句中作谓语时，其反意疑问句的助动词要用。
，他们昨晚举行了晚会，不是吗引导的祈使句有两种情况开头的句子后的反意疑问句要用，让我们回家吧，好吗„开头的句子后的反意疑问句要用，让我看看，行吗当表示对过去的情况进行推测时，如果强调对过去情况的推测般句中有过去的时间状语，反意疑问句部分要用主语如果强调动作的完成般没有过去时间状语，反意疑问句用主语。
当表示对现在的情况进行推测时，反意疑问句部分要根据后面的动词采用相应的形式。
，他英语定学得很好，是吗反意疑问句的回答对反意疑问句的回答，无论问题的问法如何，如果事实是肯定的，就用，事实是否定的，就要用。
要特别注意否定陈述句肯定附加问句时，反意疑问部分肯定式提问时，回答或与汉语正好相反这种省略回答的要译成“不”，要译成“是”。
词组辨析考点四疑问词组含义用法多少提问数量词，后跟可数名词复数多少钱提问数量，后跟不可数名词询问价钱多久次提问频率多长时间提问将来时间，答语用“段时间”或“过去点时间”多久提问将来时间，答语用“段时间”多远提问距离多大提问年龄“地点”表示“处有人或物”。
动词必须和主语保持人称和数的致。
如果主语部分是两个以上的并列主语时，般和邻近主语的数和人称保持致。
书桌上有本书和两支铅笔。
句型考点五“地点”的否定形式是在动词后面加。
瓶子里面力。
连接并列主语表示同个人或物时即后面无冠词单数位著名的作家兼老师将在我校进行次演讲。
表示重量度量时间长度价格数学运算等的词或短语单数两磅不够重。
两个月是个很长的假期。
就近原则所谓就近原则，就是谓语动词形式不与主语致，而和靠近它的名词致。
主语成分和谓语例句由„„„„„„„„或连接两个并列主语时，谓语动词与较近的主语在数上保持致不仅仅是我父母，我也盼望看到我叔叔。
„和„这两个句式中的动词常与最近的主语在数上保持致在汤姆的房间有张桌子和两把椅子。
含义表示强烈感情或情绪的句子叫做感叹句。
这种句子般用或来引导，都用陈述语序，句尾用感叹号。
感叹句考点七构成及用法感叹句的引导词结构例句如何判定形容词单数可数名词主语谓语！！多么漂亮的件礼物啊！有，开头的，多用修饰形容词可数名词复数不可数名词主语谓语！！很有趣的书！形容词副词主语谓语！！天气真好！形容词单数名词！！很漂亮的礼物！含义表示说话人直接向听话人发出命令或提出劝告或邀请的句子叫做祈使句，句尾通常用句号，也可用感叹号。
祈使句考点八常考句式结构形式结构例句肯定形式动词原形把你的东西收起来。
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形式结构例句否定形式动词原形不要打开窗子。
不要在太阳底下看书。
名词动名词！禁止照相！！禁止停车！动词原形动词原形不要让他独自去那儿。
注意应答祈使句时要用将来时。
请记住每天带着狗出去散步。
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掌握“祈使句结果状语”结构。
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引导的倒装句完全倒装助动词系动词情态动词主语。
该倒装句意为“也样”，上下句中是不同的两个人或物，但发生同样的行为或状况，是表示肯定的倒装。
，李华英语考试不及格，我也没及格。
倒装句考点九部分倒装主语助动词系动词情态动词。
该倒装句意为“确实是„„”。
该句式表示的是对前面所说的事实加以肯定，上下句中是相同的人或物。
露西舞跳得很好。
的确如此。
助动词系动词情态动词主语。
该倒装句意为“也不怎么样”，上下句中是不同的两个人或物，他们的行为或状况样，是表示否定的倒装。
，他上学没迟到，我也没有。
注意和两种倒装句结构中的助动词或系动词或情态动词在形式上与前面的谓语动词保持致，但由他们的主语决定单复数形式。
以等副词开头的句子也构成倒装句，有两种形式副词动词名词完全倒装副词代词动词部分倒装注意谓语动词由它们后面的名词或代词决定单复数形式。
我们班长来了。
谢谢观看！专题十二简单句知识网络梳理重难点讲练初中阶段必须掌握的五种句型结构简单句的基本句型考点基本句型结构例句基本句型主谓他每年夏天都在这条河里游泳。
基本句型二主系表这辆自行车是新的。
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基本句型四主谓间宾直宾她向她的朋友们展示了她所有的图片。
基本句型五主谓宾宾补我们保持教室干净整洁。
含义用以陈述事实或观点的句子叫做陈述句，句末用句号。
分类陈述句分为肯定句和否定句。
陈述句肯定式的正常语序是主语位于谓语前。
我们明天再见面。
陈述句考点二陈述句否定式的结构含有动词，助动词，和情态动词的否定形式是将放在这些词的后面。
我们决不能再浪费时间了。
实义动词的否定形式要借助于助动词，并且将否定词加在助动词的后面。
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句中若有等否定意义的词，可构成陈述句的否定式。
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分类及用法见下表疑问句考点三分类概念形式例句般疑问句用，来回答的疑问句主语其他她来自英格兰吗，是的，她是。
情态动词主语动词原形其他我可以看你的新书吗助动词主语动词原形过去分词其他她小时候喜欢跳舞吗分类概念形式例句特殊疑问句以疑问词开头的疑问句询问身份那边的女孩是谁询问特定的人或物你最喜欢的颜色是什么询问职业或身份她的工作是什么询问时间你上个月什么时候去上海的询问地点位置这个暑假你要去哪里询问原因开会的时候你为什么迟到了询问方式你每天怎样去学校分类概念形式例句选择疑问句提出两种或两种以上不同情况以供对方选择的问句，你更喜欢哪个，号还是号反意疑问句附加在陈述句后的简单问句，又称附加问句。
肯定陈述句否定附加问句，露西常常步行去上学，对吧否定陈述句肯定附加问句，你还没有完成工作，是不是肯定否定祈使句，保证按时来，好吗反意疑问句应注意以下几点陈述部分含有，等表示否定意义的词时，其反意疑问句要用肯定结构。
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，这儿有个公园，不是吗陈述部分含，„„结构时，其反意疑问句须与从句的主谓语保持致，注意主句的主语必须是第人称。
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【优化指导】云南省2016中考英语 第二部分 语法专题突破 专题12 简单句课件
