

























1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
对蒸汽汽车的运动过程提出个有关力学方面的问题并回答问题回答如图所示为水位测量仪的示意图,点与光屏在同水平面上,从点发出的束与水平面成角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的点处形成个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化。
点与光屏在水中所成的像是像选填虚或实点与水面相距,则与它在水中的像之间的距离为若光斑向右移动了,说明水位选填上升或下降了。
豆浆机的机头主要由个电热器和个电动机带动的打浆器组成,制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆交替进行。
由此可知,豆浆机中的电动机和电热器是联的。
若把的清水放入豆浆机中,从加热到,水吸收的热量是,在加热过程中,电能转化为能。
水如图所示电路,开关接到后,电磁铁左端为极,小磁针静止时,端是极。
将开关由换到,调节变阻器的滑片,保持电流表的示数不题号二来源学科网三来源学,科,网,四来源学科网得分得分评卷人第题图第题图变,电磁铁的磁性选填增强减弱或不变。
右图为用于科学探测的月球车,当月球上为白天时,月球车上的太阳仪可以自由旋转寻找太阳的位置,然后将可再生不可再生的能转化为电能当月球上为黑夜时,月球车用核能来保温,核能是次能源。
化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验魔棒生烟,该实验原理的微观示意图如右下图所示。
图示反应属于基本反应类型中的反应。
小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。
用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是。
白烟成分中,氮元素的化合价是。
化学与生活生产密切相关生活中灭除水中细菌降低自来水的硬度常用方法是。
鉴别棉布和涤纶布的方法是。
生产生活中使用最多的合金材料是。
在酸性过高的土壤中可以加入适量的来调节土壤酸碱度。
家庭中的菜刀可以防止生锈。
根据下图所示的实验回答问题实验中低处蜡烛先熄灭,这是因为二氧化碳,根据上述原理写出在实际应用例实验处白磷燃烧而处白磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要玻璃棒是化学实验常用仪器,实验操作中用玻璃棒搅拌的作用是,而实验中玻璃棒的作用是是初中化学所学的物质,其转化关系如下图所示。
按单质氧化物酸碱盐分类,是不同类别的物质,也是不同类别的物质中含有同种元素,是导致温室效应的种气体。
图中表示两端的物质能发生化学反应,表示物质间存在相应的转化关系部分反应物生成物和反应条件未标出。
请回答物质的化学式的种用途是反应的基本反应类型是反应的化学方程式是三实验探究题本大题共个小题第小题分,第小题分,第小题各分,共分在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中,实验装置如图甲所示试管中装有适量的碎冰,烧杯中装有适量水,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。
由图象可知段的物质处于填固态液态或固液共存态,物体在点时具有的内能填大于小于或等于在点时的内能。
试管中的冰完全溶化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的段,这段时间内试管中的水不能沸腾,是因为同学利用替代法测量粒花生米的密。
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒的读数为。
利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度。
实验中若加盐过量,可进行如下操作实验中遗漏了重要的步,即甲乙两小组探究电流与电压和电阻的关系,老师提供的实验器材有电源电压恒为,电流表电压表各个,开关个,四个定值电阻,两只滑动变阻器规格分别为,小灯泡只额定电压,导线若干。
甲小组探究电流与电压的关系请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。
分他们将的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这现象的原因可能是写出条即可。
排除故障后进行实验得到的数据如下表,由此可得到的实验结论是电压电流乙小组探究电流与电阻的关系将的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为,并记下相应的电流值然后,用的电阻替代的电阻,调节滑动变阻器后再记下相应的电流值,此时调节滑动变阻器的目的是为了完成用四个定值电阻进行实验,应选择滑动变阻器的规格是他们用小灯泡替换定值电阻,电压表改接大量程,电流表量程不变,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,电流表示数如丙图所示,则此时小灯泡的电阻是。
中学化学兴趣小组按照课本实验方法如下图甲,做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。
他们决定对这个实验进行探究和改进。
提出问题暗红色的固体是什么如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显查阅资料铜有和两种化合价,通常情况下,氧的化合价为,碳的化合价为或。
猜想与假设同学们认为这种暗红色固体可能是种化合物,并猜测它的化学式为。
同学们还认为,通过改变反应物的状态质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。
分析与交流小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。
你认为这样建议的原理是。
小周建议用图乙装置替代甲装置。
与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是。
小施建议让炭粉稍稍过量,这样选择的理由。
实验与思考同学们决定按改进后的方案进行实验,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,填可以或不能确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
拓展延伸不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是填吸或放热反应。
待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。
若不关闭止水夹,可能出现的问题是。
待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。
四计算应用题本大题共个小题第小题分,第小题分,第小题分,共分。
解答时,要求有必要的文字说明公式和计算步骤等,只写最后结果不得分向中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题当恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为。
所加稀盐酸的溶质质量分数为多少写出计算过程,结果精确到得分评卷人水平地面上的圆桶装有体积为的水,圆桶与地面接触面积为,取,水,桶自重忽略不计,求这桶水的质量。
桶对地面的压强。
如图,若用滑轮组将此桶水匀速提升,所用拉力,求滑轮组的机械效率。
在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,是定值电阻,灯泡的额定电压为,图乙是灯泡的图象。
当开关接时,电压表示数为,电流表示数为,求的阻值当开关接时,调节电源电压,使灯泡正常发光,此时消耗的功率为,求灯泡的额定功率开关接时,通过调节电源电压使灯泡正常发光,该电路消耗电能是多少年初中毕业生模拟考试理科综合答案选择题本大题共个小题共分。
其中题,给出的四个选项中只有个选项符合题意,每小题分题,每小题至少有两个正确答案,全选对的得分,选对但不全的得分,有错选或不选的不得分。
二填空及简答题本大题共个小题每空分,共分问向后喷蒸汽时,车为什么向前运动或车为什么会匀速向前运动答力的作用是相互的。
或车受到蒸汽的反作用力与地面的摩擦力平衡答案和问题要配套,合理即可虚下降并内减弱可再生太阳化合环保或污染小煮沸灼烧观察灰烬钢写钢铁不得分熟石灰保持洁净二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大用于灭火温度达到着火点搅拌,防止局部过热,液滴飞溅引流用作导线复分解反应三实验探究题本大题共个小题第小题分,第小题分,第小题各分,共分试管底或试管壁固液共存态小于试管中的水不能继续吸热小于悬浮向盐水中加水将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒后,测出杯子的质量如右图定值电阻短路写条,合理即可电阻定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比保持定值电阻两端电压定猜想与假设等分析与交流这是固体反应物间的反应,使用颗粒更小的反应物,可以增加表面积,有利于反应的进行。
有利于集中加热,获得持续高温。
反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗,故稍过量的炭粉有利于反应的进行。
实验与结论不能拓展延伸放空气会进入反应的试管中,使生成的依然灼热的铜重新被氧化。
四计算应用题本大题共个小题第小题分,第小题分,第小题分,共分。
解答时,要求有必要的文字说明公式和计算步骤等,只写最后结果不得分解如图象所示当恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量解设稀盐酸含有的质量为,↑所加稀盐酸的溶质质量分数为故答案为所加稀盐酸的溶质质量分数为解水的体积,由可得,水的质量„„„分这桶水所受的重力桶自重忽略不计,水桶对地面的压力,桶对地面的压强„„„„„„„„„„„„„„„„„„分由图知,承担物重的绳子股数,则η„„„„„分解当开关接时,与串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流,由可得„„„„„„„„„„„„„„„„„„分当开关接时,由可得,此时电路中的电流,因灯泡正常发光时的电压,所以,灯泡的额定功率„„„„„„„„„„„„„分开关接时,两灯泡串联,由正常发光可知,电路中的电流为,由图乙知两端的电压为,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电路时间消耗的电能„„„„„„„„„„„„„„„„„„分年初中毕业生模拟考试理科综合试卷本试卷分卷和卷两部分卷为选择题,卷为非选择题本试卷满分为分,考试时间为分钟。
卷选择题,共分注意事项答卷前,考生务必将自己的姓名准考证号科目填涂在答题卡上。
每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量选择题本大题共个小题共分。
其中题,给出的四个选项中只有个选项符合题意,每小题分题,每小题至少有两个正确答案,全选对的得分,选对但不全的得分,有错选或不选的不得分。
合理利用化学物质会提高生活质量,下列物质的利用有害于身体健康的是加碘食盐用于调味小苏打用于制糕点氮气用于食品防腐甲醛用于肉类保鲜下列物质的用途中,利用其化学性质的是干冰用于人工降雨天然气用作燃料液氮用作冷冻剂银用于制作导线科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是取少量氯化钠闻药品气味滴加液体稀释浓硫酸下列符号中,能表示个氧分子的是下列实验方案不能够达到相应实验目的是选项实验目的实验方案检验中是否含有将气体点燃鉴别溶液和溶液分别向两种溶液中通入除去中的向其中加入足量稀盐酸鉴别稀盐酸和稀硫酸取少量分别滴加氯化钡溶液如图是
