帮帮文库

ppt 高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:49 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:12

《高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....项目组人数及主要成员应符合各科研计划管理办法的要求,并由归口部门确认。根据实际需要项目可实行“项目子项目”或“项目项目”两级管理。项目研究的分级情况必须在合同或任务书中明确,不得自行分解或随意变更,明确项目管理和项目研究各方的职责。实行重大事项报告制度。项目责任人对项目执行过程中发生的技术路线或主要研究内容调整项目组主要研究人员变动以及其它可能影响项目顺利完成的重大事项要及时向归口部门报告,并按各科研计划管理办法规定的程序报批。第五章投资估算与资金筹措投资估算本项目投资预计万元,其中引种万元年万元年自给种苗驯化及成鱼养殖万元主要年投资仪器设备及配套设施万元主要年投资。二资金筹措本项目总投资万元,争取国拨资金万元,申报单位自筹万元......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而且,石河子总场各级领导和相关业务部门对项目建设的决心很大,积极性很高。这些都增强了我们对项目建设的信心。第四章项目建设规模及实施方案第节项目建设规模项目建设规模通过本项目的实施,建成亩观赏鱼引种养殖杂交繁育基地,选育出适合我区养殖的观赏鱼个品种个花色,由现在年产观赏鱼万尾发展到年产观赏鱼万尾。以保证市场优质商品之需。二项目建设内容引种驯化池亩,引进各类观赏鱼种万尾。种鱼池亩,引进中高档观赏种鱼对。成鱼养殖池亩,年产各类中高档观赏鱼万尾以上。仪器设备购置购进必要的仪器设备及配套设施。第二节项目实施方案项目的组织与实施根据项目实施要求组织落实好农八师石河子总场观赏鱼养殖基地建设项目机构,成立项目建设领导小组......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对促进该县农业整体发展,实现农业增收,具有极大子总场水源丰富,地表有河水泉水,境内有玛纳斯河建有大中型水库座,蓄水量达亿立方米。地表水和地下水资源均可利用,年可利用水资源总量达亿立方米,单位面积占有水资源量立方米。加上作物生产中实行节水灌溉技术,因此,水资源能满足项目区正常生产的需要。二社会经济农八师石河子总场观赏鱼养殖基地建设项目区,有国家级农业高新园区个,自治区级工业园区个。区域面积平方公里,耕地万亩,年播种面积万亩。社会总人口万人,在职职工万人。是个以农业为主,农林牧副渔全面发展,工交建商服综合经营,科技文化卫生事业齐全的大型国营农场,是石河子垦区最大的粮棉油基地及石河子市的主要菜篮子和水产品畜产品基地......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....间接费费率表序号工程类别计算基础间接费费率建筑工程土方工程直接工程费石方工程直接工程费模板工程直接工程费混凝土浇筑工程直接工程费钻孔灌浆工程直接工程费疏浚工程直接工程费其它工程直接工程费二机电金属结构设备设备安装工程人工费工程投资概算表概算汇总表见附表。环境影响评价对于管路工程,在开挖时尽量减少植被的破坏,把所有开挖的土方回填到原位,关键部位回填时砸实,保证管沟回填饱满,加强植被保护,防止水土流失。对于水源工程,弃料统堆放到指定的堆放点,以不占耕地不破坏环境为原则。采取有效的工程措施对水源工程加以保护,严禁水源被人为破坏及污染,不准在水源周围设垃圾点污水沟等不卫生的设施。在工程施工中尽量减少噪音的污染,在施工中没有有害物质的排放。水利配套工程建成后,将成为宽城县灌溉增产增收的样板工程......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....负责日常业务,办公室设在石总场科技办,办公室主任余新民兼。项目领导小组为项目的综合协调决策机构,负责对项目实施计划的审定协调,全面规划合理布局,共同制定出项目建设的总体规划加强资金筹措力度和项目资金的专项管理,并做到专款专用项目建成后,加强项目的维护修缮和日常经营加强对项目的管理,并对项目正常运行的成本费用进行估算,提出解决的合理方式方法,保证项目的正常运行并取得预期的经济效益和社会效益。二组织措施和实施方案该项目将由石河子石河子总场余氏养殖场组织实施,实行项目首席专家负责制。项目首席专家聘任项目负责专家,具体负责各项目内容的实施......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....形成了具有定规模定实力的农工商综合经济实体,积累了雄厚的物质技术财富和丰富的生产管理经验。农八师党委的重视,石河子总场各级领导及广大干部群众的努力,为项目实施提供了重要保证。优越的地理位置石河子总场在石河子市近郊,东有玛纳斯呼图壁昌吉乌鲁木齐等大中县市,西有沙湾奎屯独山子克拉玛依等市,离东欧独联体各国路途也不是很远,市场潜力很大,对本项目的贯彻落实提供了必备的条件。二水产养殖面积大石河子总场年水产养殖面积余亩,已具备定的规模和定的市场。大规模的水产养殖面积,优越的自然条件,成熟的养殖技术,丰富的管理经验。多年来的生产管理实践,已培育出批经验丰富的管理人员科技人员和职工队伍。对发展水产养殖产业,完善质量监测体系奠定了坚实的基础。三技术力量雄厚石河子总场现有各专业技术人员人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....效益预测期为年,其中项目建设期为年主要年投资。本项目建成后,每年每亩平均实现纯收入以元计,年项目总纯收入万元。项目投资亩成本为元,其中物化成本元种苗元饲料元水电元鱼药元工资元土地承包费元维修费元管理费元其它元项目年总成本为万元项目年总利润每亩纯利按元计亩元万元。亩利润率为元元,投资回收期为年。二社会效益分析该产业项目的建设实施,优化了农业产业结构,延伸了产业增值链,极大地提高了单位土地面积的效益,为现代化农业发展腾飞奠定了坚实基础。加快了当地水产养殖户致富和全面小康建设步伐,改善了地方社会经济条件,有利社会的全面发展与进步,开创了师市观赏鱼业发展的新局面,为改善居民家庭生活环境,美化城市提供充足优质的观赏鱼,为城市居民提供了良好的休闲观光场所,有利于人们身心健康和科学文化素质的提高......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....中级职称人,初级职称人。群众性的科协组织学会协会个,共有会员余人。形成了专业较为齐全结构较为合理的技术队伍。先后建立了“七站室两中心”农业技术推广站病虫测报站畜牧兽医站水产工作站林业工作站卫生防疫站妇幼保健站及土壤化验室,职工培训中心和工人文化中心等科技服务机构,基本对全场各行各业实现了全方位覆盖,为项目的实施提供了有力的技术保障。四本项目有很好的技术依托单位,石河子大学新疆农垦科学院农八师水产技术推广站兵团水产研究所等科研教学单位与石河子总场有着密切的联系和良好的合作关系,为项目的实施提供了坚实的技术保障。五项目建设能得到各方面大力支持。石河子总场是农八师石河子甚至是新疆重要的水产品生产基地。自治区和兵团将会继续给予大力支持。对于在石河子总场建立观赏鱼养殖扩繁基地在技术上是可行的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....实行项目责任人负责制。项目责任人在批准的计划任务和预算范围内享有充分的自主权。个项目只能确立个项目责任人。项目责任人为自然人或法人。法人项目责任人必须指定所承担项目的项目组长,并在合同或任务书中明确项目组长的责权利,且不得随意变更。明确项目依托单位。依托单位必须具备必要的项目实施条件,有健全的科研管理制度财务管理制度资产管理制度和会计核算制度。明确项目责任人与依托单位之间的关系。项目责任人对完成项目任务承担法律责任,依托单位必须提供项目任务书或项目合同中确立的支持条件。属于自然人的项目责任人与项目依托单位之间可以根据项目实施的需要,打破单位所有制界限进行优化组合。项目责任人与依托单位之间的权利义务关系以合同的形式确定。允许跨部门跨单位择优聘用项目组成员......”

下一篇
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
1 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
2 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
3 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
4 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
5 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
6 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
7 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
8 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
9 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
10 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
11 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
12 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
13 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
14 页 / 共 49
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
高中英语信息技术与教学整合Unit2HealthyeatingLearningaboutlanguage
15 页 / 共 49
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批