1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党员干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑指导实践推动工作。五全市党员干部要加强主观世界改造，明底线知敬畏，主动在思想上划出红线在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界不断整改自身存在的问题，自我净化自我完善自我革新自我提高切实增强实干意识，履职尽责干事创业勇于担当奋发有为，做新时期的合格党员。六全市上下要迅速行动，掀起两学做学习教育热潮，切实增强党的意识宗旨意识大局意识责任意识，紧盯黄冈率先全省领先全国创先的工作标准，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任，事不避难勇于担当，积极投身到现代港城创新强市城乡体生态武穴建设事业中来......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....比学习比作风比业绩，群众测评个人自评组织点评三亮三比三评活动，综合运用述职评议现场观摩发红黑牌等方式促进做得扎实检验做的实效。围绕做人实，把立言与立行学习与改造统起来，以社会主义核心价值观塑造道德品行，以三严三实修枝剪叶规范言行，大力弘扬延安精神和马栏革命传统，在对党忠诚表里如上当好表率。围绕做事实，深刻把握经济发展新常态，牢固树立五大发展理念，认真落实四个全面战略布局和五个扎实要求，全力抓好代线城市立体交通农村综合改革咸阳湖二期脱贫攻坚等重点工作，在履职尽责担当作为上当好表率。围绕做官实，增强政治意识核心意识大局意识看齐意识，牢记党纪严于国法规矩就是约束，时刻以准则校正言行，以条例警醒自己，利剑悬顶心存敬畏，持续落实中央八项规定精神，在克己奉公勤廉为民上当好表率。两学做专题讨论发言提纲两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....举办吴玉章生平展，编写学吴玉章精神做合格共产党员口袋书，为各基层党支部讲好党课创造条件提供蓝本。学校还充分发挥关工委作用，请黄达卫兴华等批德高望重的老教授老教师讲党课，以其亲身经历激励年轻代做合格优秀的共产党员。三是怎么讲，区分不同层次，创新党课载体。结对子讲党课，组织教师党支部与学生党支部机关党支部与学院党支部规模较大学院党支部与规模较小学院党支部校内党支部与社区党支部等不同类型党支部结对子，交叉讲党课，优势互补，互相学习互相交流互相激励。多媒体讲党课，以身边的党员为主题，以师生身边的模范党员事迹为内容制作微党课视频，深受党员干部欢迎。到现场讲党课。鼓励与支持基层党组织赴红旗渠兰考嘉兴南湖等革命教育基地，接受现场党课教育。创新方式讲党课，增强党课的针对性和实效性，是开展两学做学习教育的重要方法和有利途径。中国人民大学将继续探索好方式好方法，绵绵用力久久为功抓好两学做学习教育......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是谁来讲，干部专家带头，保证党课质量。学校领导班子成员以上率下，立标杆，带头讲党课。学校党委要求校院两级领导班子成员认真落实联系帮扶制度每人联系个先进党支部帮扶个薄弱党支部，为基层党支部讲党课。我先后调研经济学院农业与农村发展学院党支部工作并讲党课，刘伟校长发挥专业优势，为校内经济学院和校外广东浙江等地党委理论学习中心组讲党课，作关于中国特色社会主义政治经济学的专题辅导报告。与此同时，充分发挥学校学科优势，组织马克思主义学院经济学院哲学院等学院专家学者，围绕党章党规和习近平总书记系列重要讲话，为党支部讲专题党课，使党课更有理论深度，更有内涵质量。二是讲什么，结合优良传统，丰富党课内容。学校党委在做好规定动作，讲好学好规定内容之外，还注重挖掘自身历史财富精神财富，补充丰富党课内容，让党课更接地气，生动活泼。学校党委将吴玉章老校长辈子做好事的精神与两学做紧密结合......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止两张皮。要进步严密党的组织体系严肃党的组织生活严格党员教育管理严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业开拓进取，为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。要认真贯彻党的十八大和十八届三中四中五中全会精神及中央省委黄冈市委要求，把两学做学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。常委要带头学经常学做示范作表率，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，坚持学习常态化制度化，做到以上率下，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习，更好地坚定理想信念，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托三会课等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。各地区各导为勇于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任，事不避难勇于担当，积极投身到现代港城创新强市城乡体生态武穴建设事业中来，奋力当好新常态下的排头兵，不断开创武穴改革发展新局面。篇三两学做专题讨论发言提纲教者，效也，上为之，下效之。相对于普通党员来说，领导干部更要学在前做在前，率先把真学实做的标杆立起来。学习教育开始，咸阳市就抓关键少数，精心研究制定了市委常委会成员以普通党员身份参加两学做学习教育的安排意见，提出了新常态新形象新作为的学习教育载体，引导各级领导干部以高度的思想政治行动自觉，通过以身作则以上率下，带动全市两学做学习教育高起点高标准高质量地有序推进。学的标杆贵在真，把印于脑铭于心立起来......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不断开创武穴改革发展新局面。是谁来讲，干部专家带头，保证党课质量。学校领导班子成员以上率下，立标杆，带头讲党课。学校党委要求校院两级领导班子成员认真落实联系帮扶制度每人联系个先进党支部帮扶个薄弱党支部，为基层党支部讲党课。我先后调研经济学院农业与农村发展学院党支部工作并讲党课，刘伟校长发挥专业优势，为校内经济学院和校外广东浙江等地党委理论学习中心组讲党课，作关于中国特色社会主义政治经济学的专题辅导报告。与此同时，充分发挥学校学科优势，组织马克思主义学院经济学院哲学院等学院专家学者，围绕党章党规和习近平总书记系列重要讲话，为党支部讲专题党课，使党课更创业勇于担当奋发有为，做新时期的合格党员。六全市上下要迅速行动，掀起两学做学习教育热潮，切实增强党的意识宗旨意识大局意识责任意识，紧盯黄冈率先全省领先全国创先的工作标准，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....方可致远。我们引导领导干部按照三严三实要求，先学步多学些深学层，真正做到对党章党规和系列讲话真学真懂真信真用。创新形式促真学，在抓好个人自学的同时，组织开展党委中心组学习领导班子专题学习等集体学习活动，创造性地提出开展向组织报到向党旗宣誓和党章抄写月活动，引导关键少数始终保持理论上的清醒。深入宣讲促真懂，安排领导干部到自己联系包抓的县市区市直部门单位进行宣讲辅导，面向基层解疑释惑，倒逼领导干部掌握精髓融会贯通。专题讨论促真信，明确每两月召开次支部党员会议，领导干部和大家起畅谈感受交流体会，互相帮助共同提高，从思想深处解决好信仰信念信心问题，补足精神之钙，筑牢党性之魂。联系实际促真用，要求领导干部在调查研究日常工作中以两学成效发现问题分析问题解决问题，用所学所悟武装头脑指导实践推动工作，从根本上杜绝学用两张皮现象。做的标杆重在实，把践于行做于常立起来。立足做四讲四有合格党员......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....落实主体责任，带动全市广大党员进步坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，为加快推进现代港城创新强市城乡体生态武穴建设率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。二党章是党的基本法总规矩，党员干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章守党章践党章护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事增强看齐意识，坚决贯彻党的理论路线方针和政策。三党规是对党员行为的进步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池步，不碰红线下，把三严三实要求体现到修身律己干事创业勇于担当上来。四习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵精神实质和实践要求......”。