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ppt 八年级英语下册Unit1What’sthematterSectionB2课件(新版)人教新目标版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级英语下册Unit1What’sthematterSectionB2课件(新版)人教新目标版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....冒险意为“讲述,告诉”,也可分开来。如”在这里是动词,意为“切,割,砍”。如她被小刀割伤了手指。含有的常见短语动词还有砍倒,砍伐,插嘴,插队,切碎,剁碎等。例如那棵苹果树枯死了,所以他把它砍掉了。,我开始说话,他就插嘴。他妈妈在做饭时总是把蔬菜切碎。冒险意为“讲述,告诉”,也可分开来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你最好问问司机本人。表语做你自己最好了。玛丽近来感到不适。黑龙江哈尔滨,“!”答案解析本题考查反身代词的用法。由句中可知此处应用,故选。山东聊城,答案解析考查反身代词的用法。是“他自己”,是“你自己”,是“她自己”,是“我自己”。或是固定短语,“请你你们随便吃”,根据句意“请随便吃些面包”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....受„„的管理无法控制失去控制控制着意为“做决定”。如恐怕你做了错误的决定。,英国导演丹尼鲍耶将为福克斯探照灯公司拍摄个小时,该片根据真人真事改编,讲述了美国登山青年阿伦拉斯顿断臂自救的故事。年月美国登山爱好者阿伦拉斯顿在犹他州座峡谷攀岩时,因右臂被石头压住被困天夜。为了逃生......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....意为“切,割,砍”。如她被小刀割伤了手指。含有的常见短语动词还有砍倒,砍伐,插嘴,插队,切碎,剁碎等。例如那棵苹果树枯死了,所以他把它砍掉了。,我开始说话,他就插嘴。他妈妈在做饭时总是把蔬菜切碎。冒险意为“讲述,告诉”,也可分开来。如他告诉了我他的烦恼。意为“管理,掌握”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....句意谁教你音乐没人。我自学。我的东西人,名词性物主代词你的,你们的,形容词性物主代词,后必须接宾语你,你们,作主语宾语或者表语我自己,反身代词,自学。根据句意,所以选择答案......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....花了个多小时的时间,先后将桡骨和尺骨折断,用自己的运动短裤当作临时止血带,然后用小刀从肘部将右前臂硬生生切断。从岩石下脱身后,为了与失血抢时间,他以超人的毅力爬过狭窄和风力强劲的峡谷,沿绳下到英尺深的谷底,再步行英里后与营救人员相遇,终于成功生还。,反身代词表示反射或强调的代词叫做反身代词......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....意为“管理,掌握”。如我们的命运掌握在我们自己手中。受„„的管理无法控制失去控制控制着意为“做决定”。如恐怕你做了错误的决定。,英国导演丹尼鲍耶将为福克斯探照灯公司拍摄个小时,该片根据真人真事改编,讲述了美国登山青年阿伦拉斯顿断臂自救的故事......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....词尾加或组成。反身代词可译为“本人”“本身”,为加强语气,也常译为“亲自”“自己”。请见下表复数单数第三人称第二人称第人称人称数句法作用例句宾语这孩子能自己穿衣服了。好好照顾你自己。但是司机并没有为自己着想......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在这里是动词,意为“切,割,砍”。如她被小刀割伤了手指。含有的常见短语动词还有砍倒,砍伐,插嘴,插队,切碎,剁碎等。例如那棵苹果树枯死了,所以他把它砍掉了。,我开始说话,他就插嘴......”

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