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doc 毕业设计_单片机步进电机实验系统设计与开发 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:17

《毕业设计_单片机步进电机实验系统设计与开发》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....组成个操作方便,交互性强的控制系统。而且整个系统所包含的技术几乎包括了现职业学校控制专业所要求的知识,有利于实践教学取得最大成效。键盘电路和显示电路都采用动态扫描技术,节约了单片机资源采用可编程看门狗,集成了电压监控和看门狗功能,提高了系统运行的可靠性,而且在软件编写上采用了冗余指令,进步提高了可靠性。驱动电路采用了横流斩波电路,可以弥补电压电路的不足电流过大,电源利用率低,高频响应差。采用了光电隔离技术实现高压主驱动回路与微电子控制部分有效隔离,避免由于功率开关管的导通和关断产生的瞬时高压信号反串到控制级造成误动作,甚至电路损坏。系统采用结构化设计,具有易维护性,根据用户新的要求,对软件系统进行少量的修改,使系统功能得到定的提高。单片机步进电机实验系统设计与开发致谢本论文是在付晓军老师的精心指导和大力支持下完成的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....磁场旋转周,转子前进了个齿距角,如果按„的顺序通电,则电机转子逆时针方向转动。这种通电方式称为六拍方式。相通电相通电相通电相通电图六拍通电时转子位置双三拍通电方式的基本原理如果每次都是两相通电,即按„的顺序通电,则称为双三拍方式,从图,和图可见,步距角也是。因此,采用单三拍和双三拍方式时转子走三步前进了个齿距角,每走步前进了三分之齿距角采用六拍方式时,转子走六步前进了个齿距角,每走步前进了六分之齿距角。因此步距角可用下式计算式中是转子齿数是运行拍数步进电机控制系统简介步进电机控制系统是个有机的整体,是运动控制系统和操作控制系单片机步进电机实验系统设计与开发统组成。由操作系统完成把操作者的操作转化为运动控制系统能接受的电信号,运动控制系统随之作出反应,完成规定操作。运动控制是门有关如何对物体位置和速度进行控制的技术。典型的运稳压管的限流电阻。所采用的稳压管为,则电阻取,则......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可靠性高易于启动,停止正反转及变速,响应性也好停止时,可有自锁功能步进电机的分类步进电动机的种类很多,从广义上讲,步进电机的类型分为机械式电磁式和组合式三大类型。按结构特点电磁式步进电机可分为反应式永磁式和混合式三大类按相数分则可分为单相两相和多相三种。目前使用最为广泛的为反应式和混合式步进电机。反应式步进电机反应式步进电机的转子是由软磁材料制成的,转子中没有绕组。它的结构简单,成本低,步距角可以做的很小,但动态性能较差。反应式步进电机有单段式和多段式两种类型永磁式步进电机永磁式步进电机的转子是由永磁材料制成的,转子本身就是个磁源。转子的级数和定子的级数相同,所以般步距角比较大。它输出转矩大,动态性能好,消耗功率小,但启动运行频率较低,还需要正负脉冲供电混合式步进电机混合式步进电机综合了反应式和永磁式两者优点。混合式与传统的反应式相比,结构上转子加有永磁体,以提供软磁材料的工作点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而且为了抗干扰,提高可靠性,加入看门狗电路在软件设计上去抖动,因此具有定的应用价值。单片机步进电机实验系统设计与开发第二章步进电机概述步进电机的特点步进电机又称脉冲电机。目前,随着电子技术控制技术以及电动机本体的发展与变化,传统电机分类间的界面越来越模糊。就传统的步进电机来说,步进电机可以定义为根据输入的脉冲信号,每改变次励磁状态就前进定角度或长度,若不改变励磁状态则保持定位置而静止的电动机。从广义上讲,步进电机是种受电脉冲信号控制的无刷直流电动机,也可看作是定频率范围内转速与脉冲频率同步的同步电机。步进电机具有其自身的特色,归纳起来有可以用数字信号直接进行开环控制,整个系统简单廉价直接接收数字信号,不必进行数模转换,使用方便位移与输入脉冲信号数相对应,步距误差不长期积累,可以组成结构较为简单的而又具有定精度的开环控制系统,也可以要求更高精度时组成闭环控制系统无刷......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在集电极电阻值为时,从数据手册提供的频率响应图上得单片机步进电机实验系统设计与开发知,其最高的响应频率为,系统输出的步进电机控制脉冲最高频率为,所以光耦的响应频率也是没有问题的。驱动电路仿真在设计完后,利用对电路进行了仿真。在电子设计中充分利用工具可以使设计得到事半功倍的效果。仿真电路基本与驱动原理图相似,只是因为在软件中找不到光耦,故光耦部分没有仿真,步进电机也以个电感和电阻串联代替。开关管用代替。以下波形为参考电压,步进电机控制脉冲频率为时的仿真结果。如图所示。图步进脉冲波形图单片机步进电机实验系统设计与开发图上波形为比较器输出波形,下波形为限流电阻电压波形图个脉冲开通时间电机绕组上电感和电阻串联的电压放大波形仿真结果基本与设计时的预想相符,实物作出后,用示波器观测也基本相同。硬件总体实现以上各个单元电路分别设计论证通过后对电路进行总和......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因此该电机效率高,电流小,发热低。因永磁体的存在,该电机具有较强的反电势,其自身阻尼作用比较好,使其在运转过程中比较平稳噪声低低频振动小。这种电动机最初是作为种低速驱动用的交流同步机设计的,后来发现如果各相绕组通以脉冲电流,这种电机在工业领域中得到广泛应用,由于本设计的设计目的更注重整个系统的有机结合,所以只采用反应式步进电机。单片机步进电机实验系统设计与开发反应式步进电机工作原理图是反应式步进电机结构示意图,它的定子具有均匀分布的六个磁极,磁极上绕有绕组。两个相对的磁极组成组,连法如图所示。下面介绍反应式步进电机单三拍六拍及双三拍通电方式的基本原理。反应式步进电机的工作原理是利用物理上的磁通总是力图使自己所通过的路径的磁阻最小所产生的磁阻转矩,使电机步步转动的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....他渊博的知识开阔的视野和敏锐的思维给予我深深的启迪。同时,在此次毕业设计过程中我也学到了很多关于步进电机方面的知识,实验技能有了很大的提高。至此,我对付老师表示衷心的感谢。单片机步进电机实验系统设计与开发参考文献张洪润,蓝清华单片机应用技术教程北京清华大学出版社,秦曾煌电工学北京高等教育出版社,常斗南,等可编程序控制器原理应用实验北京机械工业出版社,于海生,等微型计算机控制技术北京清华大学出版社,王福瑞,等单片机微机测控系统设计大全北京北京航空航天大学出版社,陈理壁步进电机及其应用上海上海科学技术出版社,刘保延,等步进电机及其驱动控制系统哈尔滨哈尔滨工业大学出版社,季维发,过润秋,严武升等机电体化技术北京电子工业出版社,郭敬枢,庄继东,孔峰微机控制技术重庆重庆大学出版社,刘国荣单片微型计算机技术北京机械工业出版社......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....产生轴线方向的磁通,并通过转子形成闭合回路。这时极就成为电磁铁的极。在磁场的作用下,转子总是力图转到磁阻最小的位置,也就是要转到转子的齿对齐极的位置图接着相通电两相不通电,转子便顺时针方向转过,它的齿和极对齐。不难理解,当脉冲信号个个发来时,如果按„的顺序通电,则电机转子便逆时针方向转动。这种通电方式称为单三拍方式。图单三拍通电方式时转子的位置单片机步进电机实验系统设计与开发六拍通电方式的基本原理设相首先通电,转子齿与定子对齐图。然后在相继续通电的情况下接通相。这时定子极对转子齿产生磁拉力,使转子顺时针方向转动,但是继续拉住齿,因此,转子转到两个磁拉力平衡为止。这时转子的位置如图所示,即转子从图位置顺时针转过了。接着相断电,相继续通电。这时转子齿和定子极对齐图,转子从图的位置又转过了。其位置如图所示。这样,如果按„的顺序轮流通电,则转子便顺时针方向步步的转动,步距角......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....系统原理图和驱动原理图以及各部分的版图。在绘制电路时,单片机步进电机实验系统设计与开发充分利用了,从原理图绘制到生成版图都是以为平台。使整个系统的设计开发过程更为规范,大大提高了效率。最后在硬件实现的基础上,设计了本系统的操作界面。面板下部为六个输入操作按键上方中部为三位七段显示器右侧上方为方向指示,下方为运行方式指示中部左侧按钮为系统强制复位按钮中部右侧两接口,下方为系统供电接口。单片机步进电机实验系统设计与开发第六章总结本次设计通过分析步进电机机构工作原理,查阅步进电机控制系统的相关科技文献,遵循实用简单可靠和低成本的原则,设计了种即可用于精度要求不很高,但控制需完备的生产场合,又可很有效的用于职业学校的相关实践教学中的步进电机控制系统,通过驱动电路的仿真,以及实物的实际控制检测,达到了预期的目标。对于本次设计,有以下结论采用单片机作为控制核心,利用其强大的功能......”

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