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和失败。
失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而蹶不振。
对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利定是属于你们的清华大学英语系测试为中小学生英语量身定做官方网站清华大学英语教授年研究成果清华大学英语系测试为中学英语必备利器官方网站清华大学英语教授年研究成果关于英语作文优美句子破釜沉舟背水战英雄所见略同没有消息就是好消息百闻不如见不入虎穴，焉得虎子生活充满起伏覆水难收饥饿是最好的调味品迟做总比不做好天助自助者，爱屋及乌小鸡孵出之后才算数贪多嚼不烂人人都有不可告人之事班门弄斧伟业非日建成，好的开始，成功了半乌云背后是银边三思而后行物以类聚知半解最危险人要衣装佛要金装良药苦口历史会重演趁热打铁穷得文不名，无风不起浪事出必有因千里之行始于足下滚石不生苔转业不聚财人多好做事失之毫厘，差之千里患难见真情不善始者不善终，少壮不努力，老大徒伤悲入乡随俗有心栽花花不发，无心插柳柳成荫祸不单行，亡羊补牢，为时未晚昨日不会重现先苦后甜静水流深五十步笑百步水能载舟，亦能覆舟三思而后行路遥知马力，日久见人心节约时间就是延长生命福无双至，祸不单行滴水穿石，入国问禁，入乡随俗，留得青山在，不怕没柴烧清华大学英语系测试为中学英语必备利器官方网站清华大学英语教授年研究成果新目标英语七年级下册教案清华大学英语系测试为中学英语量身定做官方网站清华大学英语教授年研究成果新目标英语七年级下册教案课题第课时共课时教学目标学会世界上主要国家和城市的表达方式。
了解世界上主要国家些情况，如国旗，地图形状及地理位置。
学会使用句型。
重点，难点学生对各地的名胜古迹历叱风情地理知识等知识的进步了解，从而实现英语不其他各学科之间的渗透。
教具准备施教日期年月日教学过程，通过这个环节，教师完成本单元的新单词的导入，通过提供给学生每个国家的地图，让学生猜出国家名称及相应的城市，学生能有意识的记忆国家及城市的名称，并为整节课任务的完成奠定最基本的词汇基础。
在看图片时学生能够做到精神集中，并能激发学生的学习兴趣。
，上面这些句型的操练都是为了最后个任务作铺垫。
操练的过程中可以及时纠正学生的。
然后让学生填写调查表，了解全班同学的笔友分别来自哪个国家以及居住在哪个城市，同时让学生认识和了解些国家和城市相关地理文化知识，拓展学生的视野，激发他们的兴趣。
在完成任务的过程中运用和引导的特殊疑问句，综合运用目标语言，询问并回答人们的国籍和住处。
在口头练习的基础上，在他们熟练掌握本课时句型以后再做这些听力应该是丌难了，这样可以增加他们学习英语的信心。
并且这些听力材料的设计也是层层递进，由易到难，充分考虑到了学生的层次，起到了很好的巩固作用。
板书设计教学反思课题第课时共课时教学目标继续巩固国家名称，及引导的疑问句。
新句型重点难点介绍笔友教具准备施教日期年月日教学过程，用这样个小小的游戏，既复习了上课时的单词又活跃了课埻的气氛，也为这节课新知识的教授作好了衔接。
使新课的导入自然又轻松。
，通过系列的活劢，让学生知道那个国家讲什么语言，学会说这些语言的单词，为下面的任务作准备。
板书设计教学反思课题第课时共课时教学目标学会谈论人们的国籍居住城市及所说语言重点难点学会使用目标语调查同桌的笔友情况教具准备师表格生笔友的资料施教日期年月日教学过程，用这样个小小的游戏，既复习了上课时的单词又活跃了课埻的气氛，也为这节课新知识的教授作好了衔接。
使新课的导入自然又轻松。
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板书设计教学反思课题第课时共课时教学目标学会谈论人们的国籍居住城市及所说语言重点难点学会使用目标语调查同桌的笔友情况教具准备师表格生笔友的资料施教日期年月日教学过程，
［定稿］新目标英语七年级下册教案_U1_U6
