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跨部门沟通与协作要点讲解学习PPT(43页课件版) 编号46 跨部门沟通与协作要点讲解学习PPT(43页课件版) 编号46

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1、属蛋白酶白细胞介素,三峡大学硕士学位论文三峡大学硕士学位论文后记在我攻读硕士学位生活即将结束之际,感谢我导师鲍同柱主任医师三年来对我为人科研与临床技能等方面悉心指导和精心培养。恩师渊博知识体系敏锐思维触觉严谨治学作风和诲人不倦长者风范在我心中留下了不可磨灭印象,无论是在做学问还是做人方面都使我受益匪浅,也将成为我今后工作生活楷模,值此论文完成之际,特向我导师表示由衷敬意和谢意。感谢母校三峡大学研究生处。

2、士学位论文附录攻读硕士学位期间发表部分学术论著李传郡,鲍同柱治疗开放性感染性骨折研究进展医学综述李传郡,赵正国,邢荣春等微小在骨关节炎中研究与应用广东医学李传郡,赵正国,鲍同柱等儿童颈椎椎体离后缘断症症例报告中国脊柱脊髓杂志赵正国,李传郡,邹亮等先天性小儿腰骶管内畸胎瘤例中国全科医学邹亮,李传郡,赵正国等足跟软组织缺损皮瓣修复技术研究进展中国全科医学杨宜,李传郡,邹亮等骨肉瘤中微小研究进展广东医学赵振。

3、型只前交叉韧带内侧副韧带切断内侧半月板切除,根据形态学影像学生化指标进行模型鉴定。提取模型组滑膜细胞,原代培养传代,取对数生长期细胞进行实验。组不含京尼平苷组组组组。比色法检测京尼平苷对滑膜细胞增殖影响检测及蛋白表达法检测滑膜细胞上清液血清和含量。结果从形态学影像学生化指标表明改良法成功构建兔膝模型。关节液中含量正常组造模,与对照组相比造模,与对照组相比。关节液中含量正常组造模,与对照组相比。造模,与。

4、降低。与对照组相比。组滑膜细胞上清液中水平分别为,水平分别为Ⅱ三峡大学硕士学位论文。与对照组相比有差异性。结论改良法是制备兔膝有效方法京尼平苷可有效抑制兔膝滑膜细胞增殖,促进滑膜细胞凋亡京尼平苷有效下调滑膜细胞分泌。京尼平苷对治疗作用与抑制滑膜细胞增殖,促进滑膜细胞凋亡有关。京尼平苷在定浓度及作用时间内可下调基因表达而抑制滑膜细胞增殖,诱导凋亡。关键词骨关节炎滑膜细胞京尼平苷凋亡ⅢⅢ三峡大学硕士学位论。

5、Ⅴ三峡大学硕士学位论文目录英文缩略词表引言材料与方法仪器和设备实验材料及试剂试剂配制实验方法兔膝骨关节炎模型制备兔膝骨关节炎滑膜细胞提取培养兔血清兔膝关节液细胞上清液获取和保存检测指标统计学分析结果讨论结论参考文献综述后记附录攻读硕士学位期间发表部分学术论著Ⅵ三峡大学硕士学位论文英文缩略词表英文缩写英文全称中文全称骨性关节炎京尼平苷甲基噻唑基四唑蓝肿瘤坏死因子酶联免疫吸附试验基质金属蛋白酶白细胞介素Ⅳ。

6、三峡大学医学院和三峡大学第临床医学院各位领导和老师在我整个研究生生涯中给予生活和学习上关怀。感谢三峡大学分子生物学研究所王艳林教授韩钰教授等在课题设计实施和结果判断过程中给予耐心指导和提供无私帮助。感谢三峡大学第临床医学院教学办刘幼昆老师柳琴老师艾丽老师等在实验实施过程中所给予支持帮助和提供种种便利。感谢三峡大学第临床医学院骨外科赵龙桃护士长,王河洲主任医师,周纳新副主任医师,陈垦副主任医师,舒迅副主。

7、,王泉,李传郡等软骨细胞增殖调控机制研究进展广东医学三峡大学硕士学位论文指导教师学科系主任院分管领导,分类号密级公开硕士学位论文京尼平苷对兔膝骨关节炎滑膜细胞影响实验研究学位申请人李传郡学科专业外科学指导教师鲍同柱主任医师二三年五月三峡大学硕士学位论文三峡大学学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得成果,除文中已经注明引用内容外,本论文不含任何其他个人或。

8、三峡大学硕士学位论文,Ⅴ三峡大学硕士学位论文目录英文缩略词表引言材料与方法仪器和设备实验材料及试剂试剂配制实验方法兔膝骨关节炎模型制备兔膝骨关节炎滑膜细胞提取培养兔血清兔膝关节液细胞上清液获取和保存检测指标统计学分析结果讨论结论参考文献综述后记附录攻读硕士学位期间发表部分学术论著Ⅵ三峡大学硕士学位论文英文缩略词表英文缩写英文全称中文全称骨性关节炎京尼平苷甲基噻唑基四唑蓝肿瘤坏死因子酶联免疫吸附试验基质。

9、,无论是以何种形式刊发学术论文进行成果鉴定或申报奖励,均以三峡大学为第作者单位或完成单位,并事先征得导师或学校相关部门同意。我愿承担因违背上述承诺而引起切法津和经济后果。学位论文作者签名日期三峡大学硕士学位论文内容摘要目本实验通过研究京尼平苷对体外培养兔膝骨关节炎滑膜细胞增殖凋亡表达和培养细胞上清液中含量影响,探讨京尼平苷对滑膜细胞作用及机制,为临床应用中药栀子治疗提供理论指导。方法采用改良法制备兔膝。

10、医师,朱长谋副主任医师杨宜主治医师等各位医生护士在整个求学生涯中给予关怀与帮助。感谢我师兄师姐鄢飞吴剑谭玉林陈万军等同学关心和帮助。感谢我同学赵振国邢荣春杨世红肖建华等人及我师弟师妹邹亮樊攀等许多人与我起渡过了紧张而又难忘求学生涯。感谢我师母柳琴老师三年来对我学习和生活上关怀和鼓励。感谢我父母和亲友们自始至终对我支持和鼓励。向关心帮助过我老师同学亲友同仁表示由衷感谢!祝福他们都健康快乐平安!三峡大学硕。

11、体已经发表或撰写过作品成果。对本文研究做出重要贡献个人和集体均已在文中以明确方式标明,本人完全意识到本声明法律后果由本人承担。学位论文作者签名日期三峡大学研究生知识产权承诺书本人承认我作为三峡大学硕士研究生在校学习期间,在导师指导下,依据研究工作所作学位论文知识产权全部权归三峡大学所有。本人承诺我有义务维护三峡大学知识产权,凡是以我本人学位论文内全部或部分研究成果,或实验数据为基础所形成研究论文及成果。

12、对照组相比。血清中含量正常组造模造模血清中含量正常组造模造模。四个浓度对滑膜细胞抑制率分别为,各组小时抑制率分别为小时抑制率分别为小时抑制率分别为,。随着浓度不断增加,细胞抑制率增加,呈现明显浓度依赖关系,滑膜抑制率高于对照组。四个浓度对滑膜细胞中蛋白表达分别为,各组蛋白表达分别为。与对照组相比随着给药浓度增加蛋白表达也在逐渐降低。与对照组相比。各组蛋白表达。与对照组相比随着给药浓度增加蛋白表达也在逐。

参考资料:

[1]军训汇报课件PPT(25页资料版) 编号42(第25页,发表于2022-06-25 00:03)

[2]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号38(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[3]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号38(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[4]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号56(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[5]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号40(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[6]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号41(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[7]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号40(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[8]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号45(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[9]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号48(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[10]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号36(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[11]赢战互联网+课件PPT(26页含内容) 编号36(第26页,发表于2022-06-25 00:03)

[12]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号35(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

[13]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号36(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

[14]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号35(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

[15]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号46(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

[16]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号48(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

[17]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号45(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

[18]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号47(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

[19]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号41(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

[20]解读《长江三角洲区域一体化发展战略》PPT(精版资料) 编号52(第19页,发表于2022-06-25 00:03)

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