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《(终稿)沪教版语文三上《葡萄是酸的》ppt课件1.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....馋得,恨不得,兴奋得。再读课文,用“﹏﹏”划出三则寓言中狐狸的表现。临走时,自言自语地说“还是酸的。”为了使自己不至于太难过,它说“葡萄是酸的。”它愤愤地说道“算了!虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟!没有颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢”临走时,自言自语地说“还是酸的。”我猜想当时狐狸心想。为了使自己不至于太难过,它说“葡萄是酸的。”为了使自己不至于太难过,它地说“葡萄是酸的。”它愤愤地说道“算了!虽然看上去挺好,实际上却没有成熟!没有颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯地响呢”没有颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯地响呢那就是说。嗨!这真是只的狐狸。!!!默读思考,吃不到葡萄的狐狸,嘴上都说葡萄是酸的,可它们心里是怎么想的讽刺那些自己没有真才实学,对真正有本领的人却又非常妒忌的人。劝告人们要勇于面对现实。伊索寓言言简意赅列夫托尔斯泰简练又不失生动克雷洛夫描写细腻情节生动同桌互相演演这只吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸,议议谁演得好......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....实际上却都没有成熟!没有颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢”临走时,自言自语地说“还是酸的。”我猜想当时狐狸心想。为了使自己不至于太难过,它说“葡萄是酸的。”为了使自己和牙齿都发亮了,馋得,恨不得,兴奋得。再读课文,用“﹏﹏”划出三则寓言中狐狸的表现。临走时,自言自语地说“还是酸的。”为了使自己不至于太难过,它说“葡萄是酸的。”它愤愤地说道“算了!虽然看上去挺像碧玉般。雨后的彩虹就像。十五的月亮就像。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。唯的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙齿可咬不着。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛用划出直接描写葡萄的语句。串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄丰盛的成串成串的葡萄多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。熟透了丰盛的多汁的成串成串的亮晶晶的把比作。葡萄碧玉多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的得,恨不得,兴奋得。再读课文......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....列宁称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。战争与和平安娜卡列尼娜复活,也创作了大量的童话,是大多数人所崇拜的对象。因其,剃刀鹰与鸡等等。,也是世界著名的寓言家作家,全名是伊万安德列耶维奇克雷洛夫。著名的作品有大炮和风帆葡萄是酸的。列夫托尔斯泰•全名为列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰,俄国作家思想家,世纪末世纪初,嘴上都说葡萄是酸的,可它们心里是怎么想的讽刺那些自己没有真才实学,对真正有本领的人却又非常妒忌的串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄丰盛的成串成串的葡萄多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。熟透了丰盛的多汁的成串成串的亮晶晶的把。么也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙做到不出声,不动唇,不指读。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。唯的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙做到不出声,不动唇,不指读。边读边思考,用划出直接描写葡萄的语句。串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄丰盛的成串成串的葡萄多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。熟透了丰盛的多汁的成串成串的亮晶晶的把......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....牙做到不出声,不动唇,不指读。边读边思考,用划出直接描写葡萄的语句。串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄丰盛的成串成串的葡萄多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。熟透了丰盛的多汁的成串成串的亮晶晶的把。用学过的方法理解词语。沪教版语文三上葡萄是酸的课件.文档免费在线阅读葡萄是酸的寓言这三则寓言讲了件什么事情狐狸吃不到葡萄却呢那就是说。嗨!这真是只的狐狸。!!!默读思考,吃不到葡萄的狐狸,嘴上都说葡萄是酸的,可它们心里是怎么想的讽刺那些自己没有真才实学,对真正有本领的人却又非常妒忌的人。劝告人们要勇于面对现实。不至于太难过,它地说“葡萄是酸的。主要伊索寓言言简意赅列夫托尔斯泰简练又不失生动克雷洛夫描写细腻情节生动同桌互相演演这只吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸,议议谁演得好。最伟大的文学家,是世界文学史上最杰出的作家之,他被称之为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。葡萄是酸的。列夫托尔斯泰•全名为列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰,俄国作家思想家......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....临走时,自言自语地说“还是酸的。”为了使自己不至于太难多。饥盛静心默读课文,做到不出声,不动唇,不指读。边读边思考,彩虹就像。十五的月亮就像。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。唯的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙齿可咬不着。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了,馋葡萄的语句。串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄丰盛的成串成串的葡萄多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。熟透了丰盛的多汁的成串成串的亮晶晶的把比作。葡萄碧玉多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。雨后的是酸的吗葡萄饥饿丰盛碧玉遗憾成熟何必自言自语给字找朋友用下面的字组词,看谁组得多。饥盛静心默读课文,做到不出声,不动唇,不指读。边读边思考,用划出直接描写葡是酸的吗葡萄饥饿丰盛碧玉遗憾成熟何必自言自语给字找朋友用下面的字组词,看谁组得多。饥盛静心默读课文,做到不出声,不动唇,不指读。边读边思考,用划出直接描写葡萄的语句......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....读读想想狐狸说葡萄是酸的,葡萄真的是酸的吗葡萄饥饿丰盛碧玉遗憾成熟何必自言自语给字找朋友用下面的字组词,看谁组得多。比作。葡萄碧玉多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。比作。葡萄碧玉多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。比作。葡萄碧玉多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。雨后的彩虹就像。十五的月亮就像。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。唯的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙做到不出声,不动唇,不指读。边读边思考,用划出直接描写葡萄的语句。串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄丰盛的成串成串的葡萄多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。熟透了丰盛的多汁的成串成串的亮晶晶的把。用学过的方法理解词语。读读想想狐狸说葡萄是酸的,葡萄真的是酸的吗葡萄饥饿丰盛碧玉遗憾成熟何必自言自语给字找朋友用下面的字组词,看谁组得多。饥盛静心默读课文,年月日年月日是俄国作家,也是世界著名的寓言家作家,全名是伊万安德列耶维奇克雷洛夫。著名的作品有大炮和风帆......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....列夫托尔斯泰•全名为列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰,俄国作家思想家,世纪末世纪初最伟大的文学家,是世界文学史上最杰出的作家之,他被称之为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活,也创作了大量的童话,是大多数人所崇拜的对象。因其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动,列宁称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。克雷洛夫•克雷洛夫年月日年月日是俄国作家,也是世界著名的寓言家作家,全名是伊万安德列耶维奇克雷洛夫。著名的作品有大炮和风帆,剃刀鹰与鸡等等。轻声读课文,读准字音,读通句子,把课文读正确,读流利。用学过的方法理解词语。读读想想狐狸说葡萄是酸的,葡萄真的是酸的吗葡萄饥饿丰盛碧玉遗憾成熟何必自言自语给字找朋友用下面的字组词,看谁组得多。饥盛静心默读课文,做到不出声,不动唇,不指读。边读边思考,用划出直接描写葡萄的语句。串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄丰盛的成串成串的葡萄多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....轻声读课文,读准字音,读通句子,把课文读正确,读流利作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活,也创作了大量的童话,是大多数人所崇拜的对象。因其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动,列宁称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。克雷洛夫•克雷洛夫说葡萄是酸的。列夫托尔斯泰•全名为列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰,俄国作家思想家,世纪末世纪初最伟大的文学家,是世界文学史上最杰出的作家之,他被称之为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要伊索寓言言简意赅列夫托尔斯泰简练又不失生动克雷洛夫描写细腻情节生动同桌互相演演这只吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸,议议谁演得好。葡萄是酸的寓言这三则寓言讲了件什么事情狐狸吃不到葡萄却呢那就是说。嗨!这真是只的狐狸。!!!默读思考,吃不到葡萄的狐狸,嘴上都说葡萄是酸的,可它们心里是怎么想的讽刺那些自己没有真才实学,对真正有本领的人却又非常妒忌的人。劝告人们要勇于面对现实。不至于太难过,它地说“葡萄是酸的。”它愤愤地说道“算了!虽然看上去挺好......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....熟透了丰盛的多汁的成串成串的亮晶晶的把比作。葡萄碧玉多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。雨后的彩虹就像。十五的月亮就像。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。唯的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙齿可咬不着。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了,馋得,恨不得,兴奋得。再读课文,用“﹏﹏”划出三则寓言中狐狸的表现。临走时,自言自语地说“还是酸的。”为了使自己不至于太难多。饥盛静心默读课文,做到不出声,不动唇,不指读。边读边思考,用划出直接描写葡萄的语句。串串的葡萄成串成串的熟透了的葡萄丰盛的成串成串的葡萄多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。熟透了丰盛的多汁的成串成串的亮晶晶的把比作。葡萄碧玉多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉般。雨后的彩虹就像。十五的月亮就像。狐狸的视线落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。唯的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙齿可咬不着。狐狸的视线落到葡萄上......”

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