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ppt (终稿)鲁教版语文二上《山行》ppt课件2.ppt(OK版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)鲁教版语文二上《山行》ppt课件2.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•“停车坐爱枫林晚”句诗中的“坐”的意思是因为。•山行写的是诗人杜牧在山间所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了幅由寒山石径白云人家枫林霜叶构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的喜爱之情。ē学习任务正确流利有感情地朗读古诗。通过学习,感受诗中所描绘的景色,体会诗人的感情,并背诵古诗。认识并会写“径斜枫”个生字。作者简介杜牧,字牧之。晚唐杰出诗人,能书画,能诗文,尤以七言绝句著称,与李商隐齐名......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....ēɡǒā白云生处有所描绘的景色,体会诗人的感情,并背诵古诗。认识并会写“径斜枫”个生字。作者简介杜牧,字牧之。晚唐杰出诗人,能书画,能诗文,尤以七言绝句著称,与李商隐齐名,有“小李杜”之称。自学指导轻声读古诗,白云人家枫林霜叶构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的喜爱之情。ē学习任务正确流利有感情地朗读古诗。通过学习,感受诗中成的秋色图,表达了作者对大自然美景的之情。•“停车坐爱枫林晚”句诗中的“坐”的意思是因为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....经过风霜的枫叶,比二论讨论诗句大意。在深秋时节的山上,有条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。牧在所看到的时节的枫林景色,描绘了幅由构枫林晚,āɡɡā霜叶红于二月花。红艳练习•“停车坐爱枫林晚”句诗中的“坐”的意思是。节的枫林景色,描绘了幅由寒山石径月春光里的鲜花还要红艳。比晚”句诗中的“坐”的意思是因为。通过学习,感受诗中成的秋色图,表达了作者对大自然美景的之情......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....ēɡǒā白云生处有所描绘的景色,体会诗人的感情,并背诵古诗。认识并会写“径斜枫”个生字。作者简介杜牧,字牧之。晚唐杰出诗人,能书画,能诗文,尤以七言绝句著称,与李商隐齐名,有“小李杜”之称。鲁教版语文二上山行课件.文档免费在线阅读ǎɡā远上寒山石径斜,ēɡǒā白云生处有人家。ɡēēɡǎ停车坐爱枫论讨论诗句大意。ǎɡā远上寒山石径斜,ēɡǒā白云生处有人家。ɡēēɡǎ停车坐爱枫林晚比较高......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....描绘了幅由寒山石径月春光里的鲜花还要红艳。比红艳练习•“停车坐爱枫林晚”句诗中的“坐”的意思是。•山行写的是诗人杜牧在所看到的时节的枫林景色,描绘了幅由构枫林晚,āɡɡā霜叶红于二月花。在深秋时节的山上,有条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。远也说明那地方比较高。因为我停车不走是喜爱傍晚时分的枫树林,经过风霜的枫叶,比二论讨论诗句大意。ǎɡā远上寒山石径斜......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....描绘了幅由构枫林晚,āɡɡā霜叶红于二月花。作者简介杜牧,字牧之。晚唐杰出诗人,能书画,能诗文,尤以七言绝句著称,与李商隐齐名,有“小李杜”之称。ǎɡā远上寒山石径斜,ēɡǒā白云生处有所描绘的词语,圈画出来,结合注释弄明白。和同学讨论讨论诗句大意。ǎɡā远上寒山石径斜,ēɡǒā白云生处有所描绘的景色,体会诗人的感情,并背诵古诗。认识并会写“径斜枫”个生字。作者简介杜牧,字牧之。晚唐杰出诗人,能书画,能诗文......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....自学指导轻声读古诗,要读准字音。不理解的词语,圈画出来,结合注释弄明白。和同学讨论讨论诗句大意。ǎɡā远上寒山石径斜,ēɡǒā白云生处有人家。ɡēēɡǎ停车坐爱枫林晚,āɡɡā霜叶红于二月花。在深秋时节的山上,有条石头小路弯弯枫林晚,āɡɡā霜叶红于二月花。在深秋时节的山上,有条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。远也说明那地方比较高。因为我停车不走是喜爱傍晚时分的枫树林,经过风霜的枫叶,比二成的秋色图......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....与李商隐齐名,有“小李杜”之称。自学指导轻声读古诗,白云人家枫林霜叶构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的喜爱之情。ē学习任务正确流利有感情地朗读人家。ɡēēɡǎ停车坐爱枫林晚,āɡɡ人家。ɡēēɡǎ停车坐爱枫林晚,āɡɡ人家。ɡēēɡǎ停车坐爱枫林晚,āɡɡā霜叶红于二月花。在深秋时节的山上,有条石头小路弯弯要读准字音。不理解的词语,圈画出来,结合注释弄明白。和同学讨论讨论诗句大意......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....ɡēēɡǎ停车坐爱枫论讨论诗句大意。ǎɡā远上寒山石径斜,ēɡǒā白云生处有人家。ɡēēɡǎ停车坐爱枫林晚,āɡɡā霜叶红于二月花。在深秋时节的山上,有条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。远也说明那地方比较高。因为我停车不走是喜爱傍晚时分的枫树林,经过风霜的枫叶,比二月春光里的鲜花还要红艳。比红艳练习•“停车坐爱枫林晚”句诗中的“坐”的意思是。•山行写的是诗人杜牧在所看到的时节的枫林景色,描绘了幅由构成的秋色图......”

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