1、工贸学校实训大楼为满足学校所有专业实训场地需要，并考虑实训教学综合应用，建设成实训教室集中专楼专用。实训大楼建设规模为，其主要功能有至二层为车工磨床钳工模具专业教学用房三层为多功能厅四层为电子制图计算机专业教学用房，五层为音响电视信息处理影视制作等专业教学用房。该项目建设缓解了三明市工贸学校各专业实训教学用房紧张局面，同时也为本地职业技能培训提供实训岗位，以初步解决三明工贸学校实训教学设施严重不足局面，不断完善学校教基础设施，提高教学质量，意义重大。第三章建设规模确定根据福建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准福建省中等职业学校重点专业建设标准相关标准，结合宁化县城市总体规划要求和三明工贸学校实际情况，实训大。
2、条件为基础，以全面提高学生整体素质和培养创新能力目，狠抓教研教学改革实践技能训练和升学就业工作，初步形成了“执教有名师专业有品牌教育有特色深造有途径就业有保障”办学格局，呈现出可持续发展良好态势。七可行性研究报告编制依据与研究范围编制依据福建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准福建省中等职业学校重点专业建设标准福建省重点技工学校评估细则投资项目可行性研究指南有关基础数据资料。研究范围本报告重点对项目建设必要性建设规模楼址选择建筑方案建筑节能节水措施环境影响评价组织机构与人力资源配置实施进度计划投资估算和资金筹措以及社会评价等进行研究，进而提出项目可行与否及有关建议。八项目提出理由与背景三明市政府制定了工业产业。
3、活废水经化粪池处理后排入市政污水管网。屋面雨水经与地面雨水统收集后排入市政雨水管网。电信三明工贸学校电信宽带程控交换网络发达，需新装设程控交换机及网络线路可由宁化县电信部门帮助解决。社会环境条件该项目得到宁化县委县政府和三明工贸学校领导高度重视，全校教师及学生对该项目建设大力响应，营造了良好建设氛围。政策条件有关单位对该项目给予政策上大力支持，宁化县发展和改革局短时间内为该项目办理了立项审批工作，三明市财政局承诺从城市教育附加费中安排万元资金。四项目总投资及效益情况总投资万元，其资金筹措方式为由学校自筹万，市级教育附加费拨付万元，申请国家专项资金补助万元。效益情况该建设项目属公益事业项目，其投资效益主要体现为社会。
4、学质量。要培养高素质高技能应用型人才，实训是最重要环节，建立先进和完善实训大楼是实现培养目标基本保证。因此，建设完善现代化实训大楼是当务之急。二项目概况拟建地点项目拟建地点位于三明工贸学校校内南部宁化城关中环北路号，拟建场地地势高差较大，利用现有地形，该实训大楼西侧设计五层，东侧与现有四层实验楼相连，北面靠山距离近，需做挡墙及护坡。二建设规模与目标项目建设总用地面积，总建筑面积，建筑占地面积，为五层钢筋砼框架结构。三主要建设条件场址条件供电电源引自校内配电房供电。给排水该项目设计最高日生活用水量。消防用水量，其中室外消防用水量为，室内消防用水量为。给水水源为市政管网，水量及水质可满足项目需要。该项目最高日污水量，。
5、楼总建筑面积设计为平方米，具体规模如下结构形式共五层钢筋砼框架结构总用地面积总建筑面积楼层数五层建设用地面积建筑密度人，国家和省地骨干教师人。学校目前开设电子电器应用与维修计算机及其应用工艺美术装潢设计电器专业服装制作与营销汽车应用与维修机电体化等十五个专业，其中计算机及应用专业是省级重点专业机电技术应用专业是市级重点专业电子技术应用是省级示范性实训基地电子电器应用与维修专业是省级紧缺人才培养基地。学校坚持以服务为宗旨以就业为导向，本着“育人为本追求卓越”办学理念，以“面向市场服务社会，着力培养适应经济建设和社会发展需要实用技能型人才”为办学方向，以创建全省流中等职业学校为目标，坚持以师资队伍建设为根本，以改善办。
6、构调整方案和高新技术产业发展计划,对全市就业结构和人才需求有重大转变,各企业迫切需要大批生产建设服务第线高素质技能型人才,为全市职业教育发展提供了良好发展机遇。三明工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住机遇扩大办学规模提升办学层次，努力为闽西北地区培养大批高素质应用型技术人才。近几年发展总体目标三年内学校规模超过人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体多功能综合性教育学校。要实现学校发展目标，满足教学需要，目前急需解决问题就是教学实训设施条件差，学校现有多个实训教室零散分布在校园多个区域多处教舍，各专业实训教室只能见缝插针分块设置，且面积狭窄设备滞后，给师生上课带来诸多不便，严重影响了学校实训。
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反腐倡廉警钟常鸣反腐倡廉宣传教育月党课PPT课件 编号18
