1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....旁若无人，没有丝毫羞耻心有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打分，因为我校的任何项指标都可以名列全省前茅如果定要给我们的文明程度打个分，能打多少分我看只能打分，及格了却还必须不断提高。知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更，也会促进我们去自觉的创造切学习的乐趣。所以，校园内班级里，卫生搞的好坏会决定着切学习的结果。假设，我们校园里的每个人向地面上扔张纸，那就会有万多张纸。捡起张需要秒钟，那就要花费清洁工个多小时来清洁掉地面上的所有纸张，更何况每人每天向地面上扔的又不止张呢这些不必要的事情，如果我们随手把它扔到垃圾桶里，那么清洁工的心情会如何换个角度为自己想想，如果谁能够为自己节省那么多时间，而去放松自己的心情，我们有会感觉第个例子据报道，国外些地方，如新加坡是个通用英语的国家......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而且要赢在文明程度上。我们该怎么做从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行比反对，比外貌，谁更端庄清爽衣着得体，反对留长发染发烫发比语言，请你好谢谢对不起这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话比行为，谁更加讲礼貌有修养守纪律，反对举止粗俗。比之后，我们就大致可以看出每个人的文怎样当自己快乐的同时，也不要忘了让别人快乐。同样的道理，当你明知道人有弱点却不加以防范而吃亏烦恼的时候，除了怨那个人外，我们也应该检讨下自己。同学们,请不要做些没有必要的事情。行为的举止也是内心思想的表现。有些人不道德损人利己的想法，他会用些好的行动来蒙蔽别人，从而为了达到自己的目的而掩人耳目。但要想人不知除非己莫为总会露出自己行动的破绽，露出他做这件事内心真实的目的本质。这种不文明的行为，在政治上野心是非有的人在楼道里宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光有的人躲在厕所里抽烟打架......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短分钟，方圆近公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。走在校园里，随处可见到各种不文明的现象有人将塑料袋随手扔在楼梯间操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象个中学生关于礼仪的三分钟优秀演讲稿范文连高素质，高水平的老师都这样不讲文明，水泼到了别人，还不道歉。那，这天底下还有人讲文明了吗我们应依靠内心安静精力集中来修养身心，是依靠俭朴的作风来培养品德，而且文明是人类共处的金钥匙，难道，你们还没搞懂文明的真正意义吗篇老师们同学们上午好,今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。我国是世界文明的发祥地之，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲自豪......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....老师的手和脸盆还在窗外。那个老师脸羞愧的样子，对我说不要紧吧，以后不要到这边来玩，知道吗说完，转头进去了。我见这场景，心中不由颤颤的想就连高素质，高水平的老师都这样不讲文明，水泼到了别人，还不道歉。那，这天底下还有人讲文明了吗我们应依靠内心安静精力集中来修养身心，是依靠俭朴的作风来培养品德，而且文明是人类共处的金钥匙，难道，你们还没搞懂文明的真正意义吗大的。真正有利于别人的行为，别人会看在眼里记在心里敬佩你的，可做些不文明的行为，即使你付出再大，做得再好，别人也只会看在眼里，在心底责备你的。摆在每个人面前的都是现实，只有实事求是顺从自然，才是文明行为的体现。现今，也是个文化的时代。懂得文化，才能走进社会的发展中，才能更好地促进人与人之间国家与国家之间文化的交流学习和发展。适应世界的发展，每个国家的文化是个重要的标志重要的体现。如果学些不良的文化，不仅会损害......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....第个例子前年十，新疆乌鲁木齐旅游景区出现多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短分钟，方圆近公里的垃圾被清理得干干净净。行。那你就有可能被社会给淘汰无法生存。所以，我们要学问们，做文明的大学生。让我们告别不文明的语言，告别不文明的行为，告别不文明的文化，能够走进社会发展文明的前列，享受着春风般的温情。关于礼仪的三分钟优秀演讲稿范文。我们生存在文明的时代中，就让文明的气息遍地开花吧,如今的大学校园里，是我们生活的地方。班级是我们学习的地方，要达到好的学习效果，班级要有个良好的学习氛围，塑造个良好的学习环境。要做到这点班级的卫生是德损人利己的想法，他会用些好的行动来蒙蔽别人，从而为了达到自己的目的而掩人耳目。但要想人不知除非己莫为总会露出自己行动的破绽，露出他做这件事内心真实的目的本质......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....象街上的小混混流子有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打分，因为我校的任何项指标都可以名列全省前茅如果定要给我们的文明程度班级是我们学习的地方，要达到好的学习效果，班级要有个良好的学习氛围，塑造个良好的学习环境。要做到这点班级的卫生是主要的。只有干净的空间，才能让人静下心来去呼吸周围清净的空气，才能使人静下心来在教室内专心的思考学习。如果教室内是乱糟的环境，地上到处是垃圾。可想而知，谁能够静下心来去学习思考呢校园的环境也能够直接反映大学生的思想道德文化修养如何，也能够影响同学们的学习生活。好的学习环境，会给我们带来有利的学习空遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混流子有人骑车横冲直撞......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所以，校园内班级里，卫生搞的好坏会决定着切学习的结果。假设，我们校园里的每个人向地面上扔张纸，那就会有万多张纸。捡起张需要秒钟，那就要花费清洁工个多小时来清洁掉地面上的所有纸张，更何况每人每天向地面上扔的又不止张呢这些不必要的事情，如果我们随手把它扔到垃圾桶里，那么清洁工的心情会如何换个角度为自己想想，如果谁能够为自己节省那么多时间，而去放松自己的心情，我们有会感觉个分，能打多少分我看只能打分，及格了却还必须不断提高。知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行比反对，比外貌，谁更端庄清爽衣着得体，反对留长发染发烫发比语言，请你好谢谢对不起这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话比行为，谁更加讲礼貌有修养守纪律，反对举止粗俗。比之后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在政治上野心是非常大的。真正有利于别人的行为，别人会看在眼里记在心里敬佩你的，可做些不文明的行为，即使你付出再大，做得再好，别人也只会看在眼里，在心底责备你的。摆在每个人面前的都是现实，只有实事求是顺从自然，才是文明行为的体现。现今，己，也会损害到别人，给自己给别人带来些不必要的伤害。中华民族的文化渊源流长，要永久的，发展我国的文化传统，也需要我们的继承和发扬。社会的发展是文明的，如果你没有做到文明，那你有可能不适应社会的发展，而是逆着社会的发展而行。那你就有可能被社会给淘汰无法生存。所以，我们要学问们，做文明的大学生。让我们告别不文明的语言，告别不文明的行为，告别不文明的文化，能够走进社会发展文明的前列，享受着春风般的温情。说到文明有许关于礼仪的三分钟优秀演讲稿范文个分，能打多少分我看只能打分，及格了却还必须不断提高。知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....但其中的些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰禁止吸烟不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。第个例子前年十，新疆乌鲁木齐旅游景区出现多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短分钟，方圆近公里的垃圾被清理得干干净净。遇却让我否认了这点。天，我和同学约好了下课去打乒乓球，因为我在的那边面积较大，所以捡球的重任就抛给了我。那次，我还是和往常样去捡球，未料到，我刚把球捡起，劈头盖脸的下。冷冷的感觉从头上至脚下，当时我立马就愣住了，过了两秒回过神来，下意识的往上看去，只见位老师，手中拿着个脸盆，老师的手和脸盆还在窗外。那个老师脸羞愧的样子，对我说不要紧吧，以后不要到这边来玩，知道吗说完，转头进去了。我见这场景，心中不由颤颤的想过神来，下意识的往上看去，只见位老师......”。