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doc 主题教育指导组组长讲话(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:36

《主题教育指导组组长讲话(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....客观评估主题教育的效果。注重方式方法,切实提高指导工作实效指导组作用发挥如何,直接影响到主题教育的质量和效果。要从开始就把高标准立起来严要求落实下去,采取主题教育指导组组长讲话整理版的突出典型,向县委主题教育领导小组办公室推荐。是及时督促指导单位按照分类指导分级推进的原则,做好所辖基层党组织主题教育的谋划部署组织推进和督促指导等工作,通过调研检查随机抽查等方式,加强对指导单位下级党组织开展主题教育的督查指导。是及时梳理指导单位主题教育开展情况,向县委主题教育领导小组及其办公室反映,提出意见建议。是完成县委主题教育领导小组及其办公室交办的其它任务。全县主题教育启动后,我们及时与同志指导单位党组负责人进行了联系沟通,听取了有关情况汇报。总体感到,党组总支支部对主题教育高度重视,按照县委不等不靠......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做好统的规定动作,指导大家讲好普通话。同时,要根据党政机关企事业单位以及乡镇场社区农村和执法部门窗口单位服务行业的不同特点不同情况,分类指导有的放矢,帮助所指导单位找准改进工作的切入点,抓住解决问题的突破口,有针对性地制定实施方案,既做到全员参与不漏项不留死角,又防止刀切锅煮。这里要特别强调,第批主题教育中大多数是基层单位,指导组要在如何检验效果上想办法出实招,督促各地各单位,把更多精力放在解决突出问题上,在群众反映强烈的重大事项急需解决的主要矛盾近期内能够解决的突出问题等方面重点加大力度进行整改,以看得见的变化来评估主题教育的效果。,增强做好指导工作的实效性。习近平总书记指出,开展这次主题教育,就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风,团结带领人民把党的十大绘就的宏伟蓝图步步变为美好现实。近年来,经济社会发展取得了定成效。但也要清醒地看到......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....凝聚各方面智慧和力量,推进稳增长促改革调结构优生态惠民生防风险保稳定各项工作,促进全县经济社会高质量跨越式发展。明确职责任务,扎实有序推进督促指导工作各指导组要明确以下几项主要工作职责是传达中央省市县委精神,督促抓好落实,确保解决实际问题,取得明显成效是参加所指导单位主题教育的重要会议和重要活动是督促所指导单位认真落实学习教育调查研究检视问题整改落实的基本要求,指导开展好领导班子专题民主生活会是采取指导随机抽查调研访谈等方式,了解掌握主题教育进展情况,提出工作建议是总结推广典型经验,发现和分析存在的问题,并督的经验做法,帮助选树批践行初心使命敢于担当作为,叫得响立得住群众公认的先进典型,及时向所指导单位党委党组和领导小组办公室推荐。选树典型重在真和实,要让广大党员干部群众感受到榜样就在身边表率就在左右,可亲可敬可学。通过深入挖掘动人事迹和鲜活事例......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要督促所指导单位领导班子和领导干部坚持边学边查边改,列出清单逐项整改。指导过程中,要注意检视问题不在于多,而在于准,防止大而化之隔靴搔痒,避重就轻避实就虚防止以上级指出问题代替自身查找问题以班子问题代替个人问题以他人问题代替自身问题以工作业务问题代替思想政治问题以旧问题代替新问题防止新官不理旧账防止把问题甩锅到基层和下级。,要突出动真碰硬。抓好整改落实,是衡量主题教确指出,督促整改对问题较多工作不力的,紧盯不放,及时纠正对搞形式走过场的,严肃批评,并如实向上报告。我们将虚心向指导单位的党员干部学习,向基层学习,向实践学习,尽快熟悉情况,提高指导工作水平。严格遵守中央项规定,严守政治纪律工作纪律廉洁纪律,树立县委巡回指导组的良好形象。欢迎大家对我们的工作进行监督。这就讲这些,谢谢大家县委巡回指导组的职责任务主要有项是及时传达中央精神和省市县委部署......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....看单位历史沿革和运转情况,领导干部精神状态现实表现廉洁自律情况了解掌握领导班子和领导干部带头学习带头听取意见带头开展调研带头检视问题带头开展批评与自我批评带头整改等情况了解掌握党员干部群众对主题教育的意见反映,及时分类梳理反馈。指导组要加强把关指导的敏感性,在整个主题教育过程中每发现个问题,就要及时指出和点醒,提出意见建议,从严传导压力,激发领导班子和领导干部的内在动力,增强思想自觉和行动自觉,坚决杜绝等等放放松松,坚决防止打折变形走样。,及时反映报告。近日,习近平总书记在中央党校中青班开班式上强调,领导干部不论在哪个岗位,担什么职务,都要勇于担当,攻坚克难,既当指挥员,又当战斗员,培养和保持顽强的斗争精神,坚韧的斗争意志,高超的斗争本领。指存在的问题,并督促解决是及时向县委主题教育办公室反映情况,提出意见建议。大家要认真贯彻落实......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要通过开展主题教育,着力打造支忠诚干净担当的新时代党员干部。要督促抓好作风建设集中整治。县委主题教育办公室结合全省持续深入整治怕慢假庸散等作风顽疾,专门成立了作风建设组。指导组要指导各单位把这项工作作为重要内容,切实抓好落实。对各级领导班子和领导干部的整改方案,要实行跟踪管理,防止虎头蛇尾重拿轻放避重就轻敷衍塞责。要帮助所指导单位建立健全务实管用的制度机制,把些好经验好做法,用制度形式运用好坚持好。,要突出实际成效。主题教育结束前,科级以上领导班子要召开次专题民主生活会。指导组要审定方案全程参与精心指导,各单位要在征求意见谈心谈话的基础上,撰写检视剖析材料。凡是没有触及灵魂的,达不到红脸出汗效果的,指导组都要及时叫停,督促纠正。在指导专题民主生活会的同时,要加强基层党支部专题组织生活会的指导把关,确保开出高质量的组织生活会。同时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是及时了解掌握指导单位主题教育的安排部署和推进情况,对所指导单位实施方案和时间表任务清单审核把关,列席参加重要会议和重要活动,听取重要工作进展情况汇报,提出确保主题教育高标准高质量推进的意见和建议。是及时发现主题教育工作中存在的新情况新问题,采取个别访谈调研座谈随机抽查和回头看等方式,了解掌握指导单位主题教育中存在的突出问题,及时提出工作建议,并督促解决。是及时发现总结和推广开展主题教育中的好经验好做法,对可在全县宣传推题解决。这就要求指导组必须紧盯面上的问题,紧扣实际,抓督促抓指导抓落实。既解决县委县政府贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想存在差距的问题,又解决铜鼓在科学发展加快发展面临的实际问题既解决存在的历史遗留问题,又解决影响未来发展的问题既解决影响全县发展面上的问题,又解决人民群众身边的问题,以解决问题的实效体现主题教育的成效......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,做好上传下达。习近平总书记的重要讲话和党中央开展主题教育的指导意见,深刻阐明了主题教育的重大意义根本任务目标要求和方法步骤,为全党开展主题教育提供了根本遵循。指导组第位的任务,就是要领会好传达好贯彻好中央省市县委的精神,准确把握主题教育的目标要求,不折不扣地传达到所指导单位,并将其转化为督促指导工作的具体安排和举措。要尽快与所指导单位对接,协助制定好实施方案,合理安排进度,中秋节后天内,各单位召开部署会要到位。要按照各单位所制定的施工图和进度表全程跟踪督导全程参与重要会议和重要活动指导开展好领导班子专题民主生活会,确保主题教育各项安排部署落实到位。,提出意见建议。指导组要采取指导随机抽查调研访谈等方式,全面了解和掌握所指导单位主题教育进展情况。要重点了解掌握主题教育启动部署工作安排等情况,督促指导把中央省市县委精神和本单位实际结合起来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....制定了体现中央和省市县委要求符合工作和本单位实际的实施方案,组建了领导机构,为主题教育的顺利开展奠定了良好基础。刚才,同志作了动员讲话,对开展主题教育进行了全面安排部署,针对性和可操作性都很强,我完全赞同。下面,我代表巡回指导组,讲几点意见。是提高政治站位,把握组汇总的意见,反馈给领导班子和领导干部,客观真实地让他们画画像。是是否按照习近平总书记提出的个对照个找找要求。即对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型身边榜样,找找在增强个意识坚定个自信做到两个维护方面的差距,找找在知敬畏存戒惧守底线方面的差距,找找在群众立场群众感情服务群众方面的差距,找找在思想觉悟能力素质道德修养作风形象方面的差距,条条列出来,主要看对照了没有,聚焦了没有,问题找准了没有,分析透了没有,努力方向和整改措施明确了没有......”

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