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先眨眼睛就是睁下眼闭下眼睛。
教师那你们想不想明白星星们谁在睁眼睛谁在闭眼睛教师要不我们齐去故事书里面看图师只可爱的小兔子听说太阳是红红的圆圆的，就去找太阳。
小兔子来到屋子里，小朋友请看他看到了什么灯笼这时，小兔子指着两盏红红的圆圆的灯笼说妈妈，这是太阳吗小朋友你先来告诉它，这是太阳吗不是是什么呀是两盏灯笼那我们快告诉他，引导幼儿说出，这是两盏红灯笼。
这时妈妈告诉他，不，这是两张红灯笼，太阳在屋子外面呢，儿来试试。
边讲述边出示图画河里的冰融化了教师帮忙提醒，引导幼儿看着图画学说对话喂，小花蛇吗春天来了，河里的冰融化了，快出来散步吧，由整理。
第段看图说小花蛇听完电话后也好开心，他想到了给好朋友小狐狸打电话，小花蛇会对小狐狸说什么呢出示图画请幼儿观察，你觉得小花蛇会对小狐狸说什么呢师我们来看看小花蛇对小狐狸说的话兔子找太阳。
提问。
第段团体学说小松鼠听完电话后，他会做什么呢继续打电话你们刚才听得真仔细，边讲述小松鼠听了电话，得儿得儿拨号码，喂，小白兔吗春天来了，山坡上的草绿了，快出来吃青草吧，边出示画山坡上的草都绿了。
我们齐来学着小松鼠打电话的样貌，跟随教师学说喂，小白兔吗春天来了，山坡上的草绿了，快出来吃青草吧，团体幼儿园小班幼儿语言教学设计最新整理版幼儿语言教学设计最新整理版。
教师这时候，黄星星和绿星星下来找红星星教师可是，小汽车看到绿星星，都开走了。
教师小汽车看到绿星星，就怎样啦教师这可真有意思，要不，我们来轮流眨眼睛吧。
教师小朋友们，什么是眨眼睛啊教师你们做的真棒，原先眨眼睛就是睁下眼闭下眼睛。
教师那你们想不想明白星星们谁在睁眼睛谁在闭眼什么，引导幼儿说，红红的圆圆的萝卜。
这时小兔子看到萝卜又说，妈妈这是太阳吗来，小朋友，我们替妈妈告诉它，引导幼儿说出，不，这是个红萝卜，太阳在天上呢。
出示挂图师小兔子抬起头，他看见了什么气球这时小兔子又问妈妈，妈妈这是太阳吗，小朋友，妈妈会怎样说呢个别幼儿自由回答教师说不，这是红气球，太阳仅有个，还会发的。
在引导幼儿学习讨论中，运用简笔画的方式来帮忙幼儿记忆理解故事，用丰富的学习方式克服幼儿注意力易分散的缺点，使幼儿始终坚持兴趣于故事，经过拓展性的谈话，发散幼儿思维，再次回归生活，观察归纳概括，在现实物品中找特征。
小班幼儿语言教学设计春天的电话活动目标理解故事资料，学说打电话资料，了解春天的特征。
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根据故事情节逐步拉出画面，让幼儿与故事互动，学习语言，理解作品情节和其中的人物形象。
出示挂图师只可爱的小兔子听说太阳是红红的圆圆的，就去找别回答后，请小部分幼儿上来找找红灯笼，并齐说说故事中的对话这是两盏红灯笼，太阳在屋子外面呢，。
来又找到了什么呢个别回答后，请小部分幼儿上来找找大萝卜红气球，并齐说说这是个大萝卜红气球。
兔子为什么会把红灯笼大萝卜红气球当成太阳呢引导幼儿看看他们都是红红的圆圆的你见过太阳吗在哪儿能找到它在太阳下有什么感觉呢引导幼阳。
小兔子来到屋子里，小朋友请看他看到了什么灯笼这时，小兔子指着两盏红红的圆圆的灯笼说妈妈，这是太阳吗小朋友你先来告诉它，这是太阳吗不是是什么呀是两盏灯笼那我们快告诉他，引导幼儿说出，这是两盏红灯笼。
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教师手指红星星这是红星星，他是什么星星教师红星星教师我们来跟他打个招呼吧师范红星星你好教师这是黄星星，他是什么星星教师黄星星教师我们来跟他打个招呼吧幼儿黄星星，你好。
教师这是什么星星幼儿绿星星教师我们来跟他打个招呼吧。
幼儿绿星星你好教师小朋友们，小睛里。
感知理解故事教师拿出星星的卡片你们瞧，颗星星来到我们那里了。
教师手指红星星这是红星星，他是什么星星教师红星星教师我们来跟他打个招呼吧师范红星星你好教师这是黄星星，他是什么星星教师黄星星教师我们来跟他打个招呼吧幼儿黄星星，你好。
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幼儿绿星星你好教师光呢。
出示挂图师小兔子仰起了头，看着妈妈指着的地方，大声喊，妈妈，我找到了，太阳是红红的圆圆的亮亮的，太阳照在身上暖洋洋的。
师小朋友，今日小兔子找到太阳了吗，找到了那你们来说说太阳是什么样的呢鼓励幼儿用连贯的语言描述太阳的特征师小兔子今日找到了太阳，他十分高兴，他要请小朋友听故事，你们想听吗观看故事视频小阳。
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让幼儿根据设计的场景带头饰分主角讲故事。
教学反思这堂活动设计从幼儿的生活实际出发，围绕小兔子找太阳这条线索，趣味性浓，是幼儿喜幼儿园小班幼儿语言教学设计最新整理版星星们都是住在哪里呀幼儿天上。
教师你们回答的真好，小星星们住在天上，在云朵里，他们是个好朋友，喜欢在云朵里做游戏，天，他们玩耍的时候，红星星不细心掉下来了，掉到马路边的大树枝上了。
马路上有很多小汽车开来开去的。
突然小汽车看到红星星了，立刻就停下来了。
路都被堵住了。
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幼儿园小班幼儿语言教学设计最新活动目标能用语言描述太阳的特征，加深对红色圆形的认识。
明白晒太阳也是冬天的种取暖方式。
乐意参与表演，大胆学说主角对话。
萌发对文学作品的兴趣。
活动准备课前开展半日活动晒太阳，感知在阳光下温暖的的感觉。
故事小兔找太阳的视频。
感知自由回答教师说不，这是红气球，太阳仅有个，还会发光呢。
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马路上有很多小汽车开来开去的。
突然小汽车看到红星星了，立刻就停下来了。
路都被堵住了。
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教师教师此刻把书发给你们，你们自我找找看。
常规如果小朋友不会看书强调下怎样看书书的封面是画着很多大图画的这面，书的封底是写着很多小字的这面，小朋友们将画着大图画的对着自我页页的翻着看放轻音乐，幼儿自由阅读教师此刻所有的小朋友都在教师的眼睛里，教师找找看教师在不在你们的眼的。
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幼儿园小班看看吧。
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