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ppt 党员干部的四戒修行PPT党员干部学习PPT | 编号30 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党员干部的四戒修行PPT党员干部学习PPT | 编号30》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....征求意见,广纳良言,诚恳听取意见。是采取走出去发放问卷调查表的方式征求意见。局先教办分别向省局有关部门各县市局局直各单位局机关各科室发放市局征求意见表近份,在系统内外广泛征求对局党委领导班子班子成员机关各科室及党员个人的意见和建议各单位也采取发放征求意见表的方式,向本单位全体员工进行专项问卷调查征求意见。据统计,全系统共向党员群众发放问卷调查请求意见表多份,回收率达。是采取召开专题座谈会的形式征求意见。在征求意见期间,局党委分别组织召开了离退休老同志离任老领导各级单位主要负责人以及全体机关干部参加的座谈会,广泛征求个集中教育活动取得实实在在的成效,以此推动事业健康有序地向前发展。谢谢大家!。先进性教育活动第二阶段小结暨第三阶段动员会上的讲话网络版。深化主题边议边改收到实效为进步推动全局保持共产党员先进性教育活动,根据市委开展两联带的工作要求,我们坚持边议边改......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....服务态度服务质量有了新突破,工作效率有了新改进,党员形象和广电形象都有了新风貌。略第阶段的工作安排略组织领导和有关要求整改提高阶段是开展先进性教育活动取得实效的关键性阶段。为切实搞好本阶段的工作,保证整个教育活动真正达到提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作的目的,根据市委要求,结合我局实际,提出以下点工作要求切实加强组织领导。开展共产党员先进性教育活动是个把手工程,各单位主要负责同志要继续亲自抓,紧紧抓住不放松。不要认为现在的教育活动已接受尾声了,可以歇口气了,放松下了。前两和作风等方面情况进行了回顾和总结,对自己在理想信念宗旨观念,世界观人生观价值观以及地位观利益观和权利观等方面存在的问题进行了重点检查,并深刻剖析思想根源,明确提出了下步的整改措施和努力方向。级单位的名领导班子成员也都按有关要求认真撰写了党性分析材料......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....局先教办和各单位先进性教育活动领导小组要进步强化具体指导,继续发扬前两个阶段的好经验与好做法,认真做好规划方案,列出具体日程安排表各单位党组织要始终坚持高标准严要求,切实加强对此项工作的领导。班子成员要分工负责,层层抓好落实,既要抓好党组织的整改,又要以身作则带头搞好自身整改。同时,还要督促党员落实整改。做到思想不松力度不松标准不松劲头不松,切实把第阶段的各项工作真正落到实处。继续深入开展学习。各单性教育活动情况认真进行自查总结。对整改效果不好多数群众不满意的问题,要在上级党组织的监督下重新进行整改对犯有错误和存在问题的党员,要开展过细的思想政治工作,各级党组织要积极做好转化工作,教育和帮助他们尽快改正错误克服掉自身存在的缺点和毛病对那些不符合党员条件经教育又不愿改正的,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....增强了自觉参与分析评议的积极性。坚持开门搞好教育,深入广泛征求意见。为了进步增强我局保持共产党员先进性教育活动的针对性和实效性,把真实严贯穿于分析评议工作的整个过程之中,根据市直系统保持共产党员先进性教育活动第阶段主要工作安排的要求,从月日起,市直各单位通过各种形式开展了向社会各界省局各县市局本系统党内外群众广泛征求意见和建议的活动。我们主要采取了以下种形式是采取发布公开信的形式征求意见。通过电视台广播电视报等大众媒体公布了投诉电话电子信箱,向核,党员的整改措施由各单位党组织把关。整改要分轻重缓急,要从群众意见最集中的问题改起,从群众最关心的事情做起。目前,要着重解决影响本单位发展的突出矛盾和问题,解决好党组织和党员队伍中存在的突出问题,解决好群众生活和工作中的困难,以整改的实效赢得群众的满意。建立长效管理机制。各单位党组织要以这次教育活动为契机......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对局领导班子的意见和建议略。开展细致交心谈心,沟通思想增进团结。按照局先教办统安排,局直各单位从月下旬开始,结合征求意见,集中利用个星期的时间开展了个之间的交心谈心活动。即领导班子成员之间领导干部与分管单位部门负责人之间党员与党员之间党员与群众之间的交心谈心活动。形成了主要领导亲自谈就是领导主动找下级和群众谈党委成员相互谈就是局领导班子成员之间直接谈党员领导交叉谈就是各单位班子成员之间互相谈党员之间广泛谈就是党员同志之间互相谈的种良好和谐的局面。据统计,局机关共开展谈心人次,其中我本人直接找有关人员开展交心谈心人次,党委成员之间交心谈心人次局直各单位共开和方向,进步完善并落实整改措施。同时要发扬理论联系实际的学风,做到理论与实际学习与运用言论与行为的统,用个代表的重要思想指导整改提高工作。认真扎实搞好整改。各单位党组织要将征求到的意见和党员群众反映的突出问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....根据市委开展两联带的工作要求,我们坚持边议边改,边改边见成效的工作方针,在全局党组织和党员中开展了宣传服务到万家,我为党旗增光辉的主题教育活动。我们的做法是通过宣传服务到万家,积极组织党员进基层进企业进社区进农村。倾听群众呼声,了解群众意愿,征求群众意见,为群众办好事办实事,来促使党员强化宗旨观念,提高服务意识,不断改进工作作风。是深化主题教育,帮助引导全体党员心中想着群众工作依靠群众制度有利群众镜头多对群众利益让着群众优质服务群众。真正树立密切联系群众的观念继承和发先进性教育活动第二阶段小结暨第三阶段动员会上的讲话网络版.会各界公开征求意见。力求广开言路,真诚接受全市党员干部和群众的批评监督,把开门搞好教育真正落到实处。是采取请进来个别访谈的形式征求意见......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....进步加强党组织的建设。认真总结这次活动中加强党员教育改进党员管理创新活动载体发挥党员作用依靠群众监督和加强组织领导等方面的好经验好做法,把其中些行之有效简便实用受到党员欢迎的好做法,以制度的形式固定下来,并运用到经常性的党员教育管理当中去,逐步建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制,抓好经常性的先进性教育工作,努力推动各项工作全面进步。认真搞好总结表彰。集中教育活动结束前,各单位党组织要对本单位开展的先工作,保证整个教育活动真正达到提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作的目的,根据市委要求,结合我局实际,提出以下点工作要求切实加强组织领导。开展共产党员先进性教育活动是个把手工程,各单位主要负责同志要继续亲自抓,紧紧抓住不放松。不要认为现在的教育活动已接受尾声了,可以歇口气了,放松下了。前两个阶段我们都下了大功夫......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分析研究,并结合实际制订出整改方案。整改方案要突出重点实事求是便于操作。既要有长远规划,又要有阶段性要求既要有总体目标,又要有解决问题的具体措施和办法。每个党员也要针对自身存在的突出问题制定整改措施,明确今后的努力方向。各单位党组织的整改方案要报局党委审核,党员的整改措施由各单位党组织把关。整改要分轻重缓急,要从群众意见最集中的问题改起,从群众最关心的事情做起。目前,要着重解决影响本单位发展的突出矛盾和问题,解决好党组织和党员队伍中存在的突出问题,解决好群众生活和工作中的困难,以整改的实效赢得群众的满意。建立长效管理机制。各单位党组织要以这次教育活动为契机便服务更加规范,做到方便了基层方便了群众是进步规范财务制度建设,要求全局上下都要树立过紧日子的思想。注重开源节流,积极为大楼筹措建设资金,集中财力办大事侧重在优质服务群众方面做文章。通过开展主题活动边议边改......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在全局党组织和党员中开展了宣传服务到万家,我为党旗增光辉的主题教育活动。我们的做法是通过宣传服务到万家,积极组织党员进基层进企业进社区进农村。倾听群众呼声,了解群众意愿,征求群众意见,为群众办好事办实事,来促使党员强化宗旨观念,提高服务意识,不断改进工作作风。是深化主题教育,帮助引导全体党员心中想着群众工作依靠群众制度有利群众镜头多对群众利益让着群众优质服务群众。真正树立密切联系群众的观念继承和发扬党的优良传统和作风牢固树立人民人民办办好为人民的思想意识切实做到在制定各项决策和决定时以群众。通过深入学习提高,广大党员进步明确了种关系保持党员先进性与保持党的先进性的密切关系提高党员素质与提高整个党的执政能力的密切关系解决党员自身的突出问题与维护党的形象的密切关系。做到了个正确对待在分析评议活动中,能正确对待群众提出的意见,正确对待党组织提出的问题,正确对待民主评议的结果......”

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