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pdf HJ 631-2011 土壤 可交换酸度的测定 氯化钡提取-滴定法 ㊣ 精品文档 值得下载

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《HJ 631-2011 土壤 可交换酸度的测定 氯化钡提取-滴定法 》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....氢氧化钠标准溶液的浓度,提取液的定容体积,直接滴土壤可交换酸度的测定氯化钡提取滴定法.部年月日批准。本标准自年月日起实施。本标准由环境保护部解释。土壤可交换酸度的测定氯化钡提取滴定法适用范围本标准规定了测定土壤中可交换酸度的氯化钡提取滴定法。本标准适用于酸性土壤中可交换酸度的测定。土壤可交换酸度的测定氯化钡提取滴定法土壤干物质和水分的测定重量法土壤环境监测技术规范术语和定义可交换酸度用中性盐溶液提取土壤,将土壤胶体上吸附的氢离子和铝离子交换下来,使之进入溶液,然后用氢氧化钠标准溶液滴定,所得结果称为可交换酸度。方法原理用适量氯化钡交换酸度的测定氯化钡提取滴定法。注每批样品分析前均需对氢氧化钠标准溶液进行标定。氢氧化钠标准溶液准确量取氢氧化钠标准溶液至容量瓶中,用水稀释至标线。贮于聚乙烯瓶中保存。氟化钠溶液称取氟化钠溶于水中,稀释至约......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。结果计算与表示结果计算土壤样品的可交换酸度当试样量为,提取定容至时,本标准的方法检出限为,测定下限为。规范性引用文件本标准内容引用了下列文件中的条款。凡是不注明日期的引用文件,其有效版本适用于本标准。土壤干物质和水分的测定重量法土壤环境监测技术规范术语和定义可交换酸度液调节值至,用水定容至。酚酞指示剂称取酚酞溶于少量乙醇中,用乙醇稀释至。仪器和设备计。恒温干燥箱恒温控制,能保持。本标准验证单位南通市环境监测中心站镇江市环境监测中心站连云港市环境监测中心站盐城市环境监测中心站和仪征市环境监测站。本标准环境保为可交换氢。试剂和材料除非另有说明,分析时均使用符合国家标准的分析纯试剂,实验用水为新制备的无氧化碳水。无氧化碳水将蒸馏水在烧杯中煮沸蒸发蒸发量约,冷却后备用,电导率......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....凡是不注明日期的引用文件,其有效版本适用于本标准相关单位进行处理般实验室常用仪器和设备。样品样品的采集和保存按照的相关规定进行土壤样品的采集和保存。试样的制备按照的相关规定制备风干样品。将风干样品过孔径土壤筛,充分搅拌混匀,采用分法取其两份,份备用,另份交样品库存放。水分的测定准确称取适量风干上清液移入容量瓶中。再重复提取两次,并将所有上清液合并至上述容量瓶中,最后用氯化钡溶液定容至,待测。注当试料中有少量动植物残体时,可过滤后测定。土壤可交换酸度的测定氯化钡提取滴定法。计使用前应用标准缓冲溶液进行校准直接滴定时量取试料的体积,试样量,试样所含水分,。土壤样品的可交换氢按照公式进行计算。般实验室常用仪器和设备。样品样品的采集和保存按照的相关规定进行土壤样品的采集和保存。试样的制备按照的相关规定制备风干样品......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....取部分试料,用氢氧化钠标准溶液直接滴定,所得结果为可交换酸度。另取部分试料,加入适量氟化钠溶液,使氟离子与铝离子形成络合物,被充分络合,再用氢氧化钠标准溶液滴定,所得结定时量取试料的体积,试样量,试样所含水分,。土壤样品的可交换氢按照公式进行计算。当试样量为,提取定容至时,本标准的方法检出限为,测定下限为。规范性引用文件本标准内容引用了下列文件中的条款。凡是不注明日期的引用文件,其有效版本适用于本标准用中性盐溶液提取土壤,将土壤胶体上吸附的氢离子和铝离子交换下来,使之进入溶液,然后用氢氧化钠标准溶液滴定,所得结果称为可交换酸度。方法原理用适量氯化钡溶液提取土壤试样,使得土壤胶体中可交换铝和可交换氢被钡离子交换,形成价铝离子和氢离子进入溶液。取部分试准溶液滴定至或使用酚酞做指示剂,滴定到颜色刚刚变为粉红色,并保持不变色时为终点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....充分搅拌混匀,采用分法取其两份,份备用,另份交样品库存放。水分的测定准确称取适量风干试样,按照的规定测定其水分含量。分析步骤试料的制备在聚乙烯离心管中加入试样和氯化钡溶液,放入振荡器上振荡,然后在离心机上以转速离心,取下离心管。将土壤可交换酸度的测定氯化钡提取滴定法.土壤干物质和水分的测定重量法土壤环境监测技术规范术语和定义可交换酸度用中性盐溶液提取土壤,将土壤胶体上吸附的氢离子和铝离子交换下来,使之进入溶液,然后用氢氧化钠标准溶液滴定,所得结果称为可交换酸度。方法原理用适量氯化钡按照公式进行计算。−空式中土壤样品的可交换酸度,直接滴定试料消耗氢氧化钠标准溶液的体积,空直接滴定空白试料消耗氢氧化钠标准溶液的体积,氢氧化钠标准溶液的浓度,提取液的定容体积,定时量取试料的体积,试样量,试样所含水分,。土壤样品的可交换氢按照公式进行计算。当试样量为,提取定容至时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....试样量,试样所含水分,。土壤样品的可交换氢按照公式进行计算。般实验室常用仪器和设备。样品样品的采集和保存按照的相关规定进行土壤样品的采集和保存。试样的制备按照的相关规定制备风干样品。将风干样品过孔径氢氧化钠标准溶液滴定至或使用酚酞做指示剂,滴定到颜色刚刚变为粉红色,并保持不变色时为终点。记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。同时,量取空白试料代替试料做空白试验,记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。结果计算与表示结果计算土壤样品的可交换酸度土壤干物质和水分的测定重量法土壤环境监测技术规范术语和定义可交换酸度用中性盐溶液提取土壤,将土壤胶体上吸附的氢离子和铝离子交换下来,使之进入溶液,然后用氢氧化钠标准溶液滴定,所得结果称为可交换酸度。方法原理用适量氯化钡行计算。−空式中土壤样品的可交换酸度,直接滴定试料消耗氢氧化钠标准溶液的体积......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....同时,量取空白试料代替试料做空白试验,记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。结果计算与表示结果计算土壤样品的可交换酸度,按照公式土壤可交换酸度的测定氯化钡提取滴定法.土壤干物质和水分的测定重量法土壤环境监测技术规范术语和定义可交换酸度用中性盐溶液提取土壤,将土壤胶体上吸附的氢离子和铝离子交换下来,使之进入溶液,然后用氢氧化钠标准溶液滴定,所得结果称为可交换酸度。方法原理用适量氯化钡容至,待测。注当试料中有少量动植物残体时,可过滤后测定。空白试料的制备不加试样,按照相同步骤,制备空白试料。可交换酸度的测定量取试料于烧杯中,加入磁力搅拌子,置于磁力搅拌器上,插入计电极,直接用氢氧化钠标准溶液滴定至或使用酚酞做指示剂,滴定至颜色刚定时量取试料的体积,试样量,试样所含水分,。土壤样品的可交换氢按照公式进行计算。当试样量为,提取定容至时,本标准的方法检出限为,测定下限为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....测定下限为。规范性引用文件本标准内容引用了下列文件中的条款。凡是不注明日期的引用文件,其有效版本适用于本标准至颜色刚刚变为粉红色,并保持不变色时为终点。记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。同时,量取空白试料代替试料做空白试验,记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。空可交换氢的测定量取试料于烧杯中,加入磁力搅拌子,置于磁力搅拌器上,插入计电极,加入氟化钠溶液,用,用氢氧化钠标准溶液直接滴定,所得结果为可交换酸度。另取部分试料,加入适量氟化钠溶液,使氟离子与铝离子形成络合物,被充分络合,再用氢氧化钠标准溶液滴定,所得结果为可交换氢。试剂和材料除非另有说明,分析时均使用符合国家标准的分析纯试剂,实验用水为新制备的无氧化碳水氢氧化钠标准溶液滴定至或使用酚酞做指示剂,滴定到颜色刚刚变为粉红色,并保持不变色时为终点。记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。同时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并保持不变色时为终点。记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。同时,量取空白试料代替试料做空白试验,记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。空可交换氢的测定量取试料于烧杯中,加入磁力搅拌子,置于磁力搅拌器上,插入计电极,加入氟化钠溶液,用氢氧化钠标站和仪征市环境监测站。本标准环境保护部年月日批准。本标准自年月日起实施。本标准由环境保护部解释。土壤可交换酸度的测定氯化钡提取滴定法适用范围本标准规定了测定土壤中可交换酸度的氯化钡提取滴定法。本标准适用于酸性土壤中可交换酸度的测定。土壤氢氧化钠标准溶液滴定至或使用酚酞做指示剂,滴定到颜色刚刚变为粉红色,并保持不变色时为终点。记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。同时,量取空白试料代替试料做空白试验,记录消耗氢氧化钠标准溶液的用量。结果计算与表示结果计算土壤样品的可交换酸度溶液提取土壤试样,使得土壤胶体中可交换铝和可交换氢被钡离子交换......”

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