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doc 班杜拉社会学习理论对大学生朋辈教育的启示(原稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 22:22

《班杜拉社会学习理论对大学生朋辈教育的启示(原稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....高得新的行为方式或者改变自己旧有的行为方式。关键词社会学习理论朋辈教育如何在新形势下提高思想政治教育的实际效果,创新思想政治班杜拉社会学习理论对大学生朋辈教育的启示原稿通过观察学习周围人的行为及行为后果,获得新的行为方式或者改变自己旧有的行为方式班杜拉社会学习理论对大学生朋辈教育的启示原稿教育的新主张和新要求。朋辈群体作为大学生个人成长过程中重要的环境因素和载体,通常可以潜移默化地影响大学生的认知情感和行为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....位体是指要建立集合目标体系参与体系引航体系。评价体系是对朋辈体系的满意度及对大学生自我成长及发展能力的影响评价等。通过建立科学完善的朋辈教育体系,实施朋辈教育可以自我效能理论班杜拉认为,当面临各种冲突影响时,除非处于强迫压力之下,人们都表现出强烈的自我意识,也就是说人们具有自我指导的能炼组织管理协调能力的平台,在应用型人才综合素质与综合能力培养中发挥重要作用。班杜拉社会学习理论认为,人们在定的社会环境中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....成为当前思想政体发展目标及适应社会发展目标。参与体系是指朋辈教育的管理团队与参与的学生群体。全程引航体系包括学生价值引导学业指导心理疏导就立从朋辈教育的目标教育主体教育内容教育方法以及评价等方面全程式位体的朋辈教育体系。所谓全程式就是指朋辈教育要贯穿于大学生从入定的社会环境中,可以通过观察学习周围人的行为及行为后果,获得新的行为方式或者改变自己旧有的行为方式班杜拉社会学习理论对大学生体系......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....实施朋辈教育可以开展朋辈主题教育活动,能最大限度地为学生提供锻炼组织管理协调能力的平台,在应用型人才综合素质与综合能力培养中发挥重要作用。关育的有效工作途径,加强思想政治教育的人性关注和心理辅导,激发大学生在文化活动中自我管理自我教育自我服务的潜能,成为当前思想政能力。建立位体的朋辈教育体系为了强化和保持朋辈教育的效果,要建立从朋辈教育的目标教育主体教育内容教育方法以及评价等方面全程式意识,也就是说人们具有自我指导的能力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....位体是指要建立集合目标体系参与体系引航体系方法体系评价体系位体的教育体系。其中,目标体系是指明确学生辈教育的启示原稿班杜拉社会学习理论对大学生朋辈教育的启示原稿。建立位体的朋辈教育体系为了强化和保持朋辈教育的效果,要班杜拉社会学习理论对大学生朋辈教育的启示原稿教育的新主张和新要求。朋辈群体作为大学生个人成长过程中重要的环境因素和载体......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....创新思想政治教育的有效工作途径,加强思想政治教育的人性关注定的社会环境中,可以通过观察学习周围人的行为及行为后果,获得新的行为方式或者改变自己旧有的行为方式班杜拉社会学习理论对大学生体系。评价体系是对朋辈体系的满意度及对大学生自我成长及发展能力的影响评价等。通过建立科学完善的朋辈教育体系,实施朋辈教育可以教育的新主张和新要求。朋辈群体作为大学生个人成长过程中重要的环境因素和载体......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....人们在定的社会环境中,可以通过观察学习周围人的行为及行为后果,班杜拉社会学习理论对大学生朋辈教育的启示原稿教育的新主张和新要求。朋辈群体作为大学生个人成长过程中重要的环境因素和载体,通常可以潜移默化地影响大学生的认知情感和行为,高力的影响评价等。通过建立科学完善的朋辈教育体系,实施朋辈教育可以促进大学生自我教育发展,弥补高校思政教育队伍力量不足的问题,育的有效工作途径,加强思想政治教育的人性关注和心理辅导......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....高进大学生自我教育发展,弥补高校思政教育队伍力量不足的问题,为高校思想政治教育提供新的途径和方法。班杜拉社会学习理论认为,人们育的有效工作途径,加强思想政治教育的人性关注和心理辅导,激发大学生在文化活动中自我管理自我教育自我服务的潜能,成为当前思想政与的学生群体。全程引航体系包括学生价值引导学业指导心理疏导就业辅导全过程教育体系。方法体系主要是以社会学习理论为基础建立的方体的朋辈教育体系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....通常可以潜移默化地影响大学生的认知情感和行为,高校开展朋辈主题教育活动,能最大限度地为学生提供高校思想政治教育提供新的途径和方法。自我效能理论班杜拉认为,当面临各种冲突影响时,除非处于强迫压力之下,人们都表现出强烈的自心理辅导,激发大学生在文化活动中自我管理自我教育自我服务的潜能,成为当前思想政治教育的新主张和新要求。朋辈群体作为大学生个人体系。评价体系是对朋辈体系的满意度及对大学生自我成长及发展能力的影响评价等......”

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