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doc 最新2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题附答案 ㊣ 精品文档 值得下载

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《最新2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题附答案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从此以后,朱载上经常到苏东坡府上去。有天,他去拜访苏东坡,传达人员已经通报了姓名,但苏东坡很长时间没有出来。朱载上想留下,可是等候得很疲倦想离开,又已经通报了姓名。他像这样犹豫了很久,苏东坡才出来,对他等了很久表示歉意,并且说我刚才在做每天的功课,对你的探访没有发觉。两人坐定,说完了其他的话,朱载上请求说刚才先生所说的每天的功课是什么苏东坡回答说抄汉书。朱载上说凭您的天赋,打开书看遍就可以终身不忘,为什么还要抄书呢苏东坡说不是这样的。我读汉书到现在共抄了三次了。开始是段事抄三个字为题后来抄两个字现在是个字。朱载上离开座位,又请求说不知道能不能把您抄的书给我看看呢苏东坡就让身边的老兵到书桌上拿来册书。朱载上看,点都不明白其中的意思。苏东坡说请您试着说标题上的个字。朱载上就按苏东坡的要求说了个字,苏东坡就应声背诵了几百个字,没有个字差错缺漏。朱载上又挑了几处......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用旋律彰显着青春的喜怒哀乐。君问归期未有期分作者在明朗春日中初闻鹃啼感到殷勤,内心愉悦分,杜鹃不停啼叫催归,引发了作者的思归之情分,最后抒发自己羁旅在外,有家难归分初次相遇,不吝夸奖生活窘迫,刻意掩饰偶被邀请,格外庄重分流露出作者淡淡的忧伤分分动作描写语言描写,生动形象地描绘了老裁缝面对别人的揶揄时抹油剔牙掩饰窘迫的情态,合理解释了他每餐吃不饱的原因,揭示他不想被人笑话的内心世界。分老裁缝视水如命,浇起菜来却很大方,因为他的菜园里,种下的是他对生活的美好向往。浇菜是他的乐趣,是他排解孤独的种方式。老裁缝对自己很吝啬,每餐从不吃饱,却在中秋之夜准备了桌丰盛的酒菜,借此缅怀亡妻,可见他对妻子的往情深。老裁缝生吝啬,临终却将毕生积蓄万元捐赠医院以治疗和他妻子样得癌症的人,可见他有颗推己及人的爱心。答到两点即可分同长衫都是他们身份职业的象征,老裁缝与孔乙己都喜欢穿长衫......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然而,适当的自卑有时也是种生命的补液,偶尔使用它,我们的事业之花就会开放得更艳更美,也更持久。,随意地坐在我对面,直瞪瞪地拿眼睛挑剔着我。正当我想在心里诅咒他时,他却有眉有眼地夸奖了我番。④从那以后,只要我去未婚妻家串门,老裁缝总要过来露露脸,或三言两语,或喋喋不休。日,我在不经意间从门口瞥见老裁缝手提个鼎罐,不疾不徐地朝镇上那条通往水井的麻石路走去。未婚妻见我好奇疑惑,道出了原委。原来,老裁缝迷信,认为人生用多了水,去阴间是要坐水牢的。他每天只提两鼎罐水,清晨从不洗脸,晚上倒小半盆水抹抹嘴,又拿来洗脚,牙是从不刷的。他的屋后有个菜园,他浇起菜来却很大方,别人十天半月浇次园,他却三五天浇次。每次都端着弓步,两手握着舀勺,眼睛炯炯有神,盖过脚背的长衫在菜中扫来扫去。他很吝啬,卖完担菜,也从不进镇上的馆子,每餐也从不吃饱。正月里的块腊肉,他会攒到秋收......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....大米好吃却不易得。米树年的寿命注定了它的不平凡。它和我国南方的竹子样,生只开次花,且开花即死。它死后,不管活着时体内存有几百千克淀粉,都会在死后消失得无影无踪。所以在当地,定要抢在时间前面,抢在米树开花前收集淀粉。只要把握得好,棵米树足足可以得到斤西谷大米,很高产。④。大自然超级给力,加拿大真有糖树。叫槭树,又叫糖槭树,是加拿大的标志和国花,堪称国宝,所以加拿大又叫槭树之国,加拿大的国旗国徽图案上都有槭树叶子。这种集三千宠爱于身的树不仅外形美丽,还超有内涵,它为人们送来甜蜜。每到春天,工人们就在高达米,寿命年的糖槭树树干上打孔,孔内插上管子,这样,白色的树汁就会慢慢流到桶内。用这种树液熬制出来的糖浆,色泽亮黄,香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖葡萄糖和果糖,营养价值非常高,可以加工成枫糖,并广泛应用于食品加工业。我国早在年,庐山种植园就引进了糖槭树......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....追忆亡妻送我床单,临终捐钱下列选项对文章内容的理解与分析不正确的项是分第段中,作者描写了老裁缝的外貌,将缺了两颗牙的牙门比作老鼠打的小洞,生动形象地写出了老裁缝的幽默与滑稽。第段中,老裁缝迷信,认为人生用多了水,去阴间是要坐水牢的解释了他每天只提两鼎罐水的原因,并照应了第段。第段中,滑稽是站在旁观者的角度,老裁缝庄重的穿着,在现实的映衬下早已过时,其举止越庄重越显得滑稽,流露出作者看到老裁缝时内心的喜悦和对老裁缝的嘲讽。第段中运用心理描写,生动形象地写出了我看到桌上热气腾腾,有鲜鸡鲜鱼月饼和腊肉时的惊讶与怀疑。根据要求完成下列两小题。分赏析第段画线句的表达效果。分老裁缝身上有很多自相矛盾之处,看似古怪却又让人觉得合情合理。请列举其中两处,并作简要分析。分阅读下面的链接文字并回答问题。分链接材料孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟的人。他身材很高大青白脸色......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分异老裁缝的长衫是对自己手艺的肯定孔乙己穿长衫含蓄地说明他没有丝毫经济地位社会地位,却还要硬摆读书人的架子,羡慕上层阶级,轻视劳动人民,不屑于短衣帮为伍。分穿长衫的老裁缝,在时代的面前,精湛的手艺惨遭淘汰,他穿着长衫去浇菜卖菜,通过自己的力气养活自己而孔乙己明明体质好有力气,有谋生的条件,却痴迷于封建科举制度,成为站着喝酒而穿长衫的唯的人,沦落为个好吃懒做不会营生的废物,遭人毒打,受人耻笑。分作文略的无奈与叹息分。分拜见座位离开④这样时东坡谪居黄东坡应声辄诵数百言苏东坡于是让老兵到书桌上取来册书。注意补上主语苏东坡,注意乃就的解释那个人眼光正视着茶炉,神色平静,好像在听茶水声音似的。坚持每天读书利用减字的方法来抄书,以此锻炼自己的记忆能力。译文朱载上曾经在黄冈担任司农,当时,苏东坡被贬谪在黄冈做团练副使。朱载上去拜访苏东坡......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....喝着树上流的蜜水,我们的生活就更完美了,选自知识窗文章第段画横线的句子运用了什么说明方法,有什么作用分根据要求回答下列两小题。分请在第④段的横线上填上合适的句子,使上下文更连贯。分请用简洁的文字概括出糖树的四个突出特点。分下列与原文意思相符的项是分米树终年常绿,有年的寿命,可长到米高,舒展开的叶子可达米宽,树干直径可达米粗。在马来半岛印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长的米树,每棵都给人们提供足足斤的西谷大米。米树生只开次花,且开花即死,所以在当地,定要抢在米树开花时收集淀粉。用槭树之国加拿大的槭树树液熬制出来的糖浆,营养价值非常高,可以加工成枫糖,并广泛应用于食品加工业。四阅读下面文章,完成题。分看过很多描写个人应该怎样自信的文章,它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥有种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。鲁迅孔乙己本文中的老裁缝与鲁迅笔下的孔乙己都喜欢穿长衫,长衫在刻画人物形象方面有何异同,请结合文章内容进行分析。三作文分成长路上,有花团锦簇,也有断壁残垣有星月满天,也有狂风骤雨这道道风景让你历经得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水但每经历处风景,你就会拥有份宝贵的阅历,人生将会多份精彩。请以路上的风景为题写篇文章。可记叙,可议论,可抒情。要求文体自选诗歌除外。不少于字,不出现真实校名人名。书写工整规范。分注意所有答案必须写在答题纸上。年春学期八年级语文期末试题参考答案幅溢朗谐④略沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干成语是中华文化的活化石,我们有义务去学习和推广成语。是中华民族几千年来智慧的结晶。语序不当。成语在人们的生活中逐渐或不断被忽视。成分赘余......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....他感叹了很久,说先生真有像李白那样的才学啊,另天,朱载上把这件事告诉了他的儿子朱新仲说苏东坡尚且是这样,天资般的人难道能不勤奋读书吗运用作比较列数字的说明方法。给人直观具体的印象,突出米树叶子宽大的特点。说明方法分,作用分有米树就应该有糖树,香香甜甜相伴永远。分,意对即可外形美丽,枝干高大,寿命很长,生产糖浆。分,点分,意对即可分自卑也是种力量。分拥有点点自卑之心,对人生多有教益自卑能促使我们对自我作出种冷静的剖析自卑对人生还有个重要价值让你变得有所敬畏。每点分,分举例论证分,举卡夫卡不放任自卑,超越自己,成为西方现代派文学的鼻祖的例子分,有力地论证了自卑也是种力量的论点,很有说服力分。如只简单地答通过举例有力地论证了论点只给分。不能。该段主要补充论述了过分自卑和盲目自信的危害,分强调将自卑与自信结合适度的自卑才能是种力量,分使论点更加正确,论述更加全面严密......”

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