1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....只剩下千克，售货款为元，根据公式利润率可列出不等式，解不等式即可解答解设购进这种水果千克，进价为元千克，这种水果的售价在进价的基础上应提高，则售价为元千克，由题意得第页共页，解得，经检验，是原不等式的解超市要想至少获得的利润，这种水果的售价在进价的基础上应至少提高故选点评此题主要考查了元次不等式的应用，关键是弄清题意，设出必要的未知数，表示出售价，售货款，进货款，利润注意在解出结果后，要考虑实际问题，利用收尾法，不能用四舍五入三填空题共小题，每小题分，满分分罐饮料净重克，罐上注有蛋白质含量，则这罐饮料中蛋白质的含量至少为克考点元次不等式的应用专题应用题分析关键描述语是蛋白质含量，求蛋白质的含量至少应为多少克......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小红在甲乙两商场的实际花费相同当小红在同商场累计购物超过元时，在哪家商场的实际花费少考点元次不等式的应用元次方程的应用第页共页分析根据在甲商场累计购物超过元后，超出元的部分按收费在乙商场累计购物超过元后，超出元的部分按收费得出以及进而得出答案，同理即可得出累计购物元的实际花费根据题中已知条件，求出，相等，再进行求解即可根据小红在同商场累计购物超过元时和得出的关系式与，分别进行求解，然后比较，即可得出答案解答解在甲商场在乙商场填表如下单位元实际花费累计购物在甲商场在乙商场根据题意得，解得，当时，小红在甲乙两商场的实际花费相同，根据题意得，解得，，解得，则当小红累计购物大于时上没封顶......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但不低于万元，请你通过计算求出有几种购买方案，哪种方案费用最低考点元次不等式组的应用二元次方程组的应用专题方案型分析先设每台电脑万元，每台电子白板万元，根据购买台电脑和台电子白板需要万元，购买台电脑和台电子白板需要万元列出方程组，求出，的值即可先设需购进电脑台，则购进电子白板台，根据需购进电脑和电子白板共台，总费用不超过万元，但不低于万元列出不等式组，求出的取值范围，再根据只能取整数，得出购买方案，再根据每台电脑的价格和每台电子白板的价格，算出总费用，再进行比较，即可得出最省钱的方案解答解设每台电脑万元，每台电子白板万元，根据题意得，解得，答每元，请你通过计算求出有几种购买方案，哪种方案费用最低为了加强公民节水意识......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则应收水费多少元若该居民月份共用吨水其中月份用水多于月份共收水费元水费按月结算，则该居民各用水多少吨考点元次不等式的应用分析将分成个价位分别计算求和第页共页等量关系为月份水费月份水费元，难点要对月和月的用水量分种情况讨论月份的用水量不超过吨，月份的用水超过吨但不超过吨，或超过吨的用水量都超过吨但不超过吨解答解应收水费为元设三月用水吨，则四月用水吨，讨论当，至少应为克，依题意得，解得，则蛋白质的含量至少应为克点评由实际问题列出不等式，就是把实际问题转化为数学问题，通过不等式求解可使实际问题变得较为简单小颖家每月水费都不少于元......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....两种型号的新能源汽车上周售出辆型车和辆型车，销售额为万元本周已售出辆型车和辆型车，销售额为万元求每辆型车和型车的售价各为多少元甲公司拟向该店购买，两种型号的新能源汽车共辆，购车费不少于万元，且不超过万元则有哪几种购车方案考点元次不等式组的应用二元次方程组的应用专题应用题分析每辆型车和型车的售价分别是万元万元则等量关系为辆型车和辆型车，销售额为万元，辆型车和辆型车，销售额为万元设购买型车辆，则购买型车辆，则根据购买，两种型号的新能源汽车共辆，购车费不少于万元，且不超过万元得到不等式组第页共页解答解每辆型车和型车的售价分别是万元万元则，解得答每辆型车的售价为万元，每辆型车的售价为万元设购买型车辆，则购买型车辆......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两商场花费相同当小对的得分答错或不答的得分的和超过分建立不等式求出其解即可解答解设她至少要答对道题，则答错或不答道由题意，得，解得为整数，至少为故选点评本题考查了列元次不等式解实际问题的运用，元次不等式的解法的运用，解答时根据答对的得分答错或不答的得分的和超过分建立不等式是关键大型超市从生产基地购进批水果，运输过程中质量损失，假设不计超市其它费用，如果超市要想至少获得的利润，那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高考点元次不等式的应用专题压轴题分析缺少质量和进价，应设购进这种水果千克，进价为元千克，这种水果的售价在进价的基础上应提高，则售价为元千克，根据题意得购进这批水果用去元......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....则每立方米收费元若每户每月用水超过立方米，则超出部分每立方米收费元，小颖家每月用水量至少是立方米考点元次不等式的应用第页共页分析先设小颖每月用水量是立方米，根据小颖家每月水费都不少于元及超过立方米与不超过立方米的水费价格列出不等式，求解即可解答解设小颖每月用水量是立方米，，解得，故答案为点评此题主要考查了元次不等式的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解四解答题。在东营市中小学标准化建设工程中，学校计划购进批电脑和电子白板，经过市场考察得知，购买台电脑和台电子白板需要万元，购买台电脑和台电子白板需要万元求每台电脑每台电子白板各多少万元根据学校实际，需购进电脑和电子白板共台......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....解得是正整数，或共有两种方案方案购买辆型车和辆型车方案二购买辆型车和辆型车点评本题考查了元次不等式组的应用和二元次方程组的应用解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系甲乙两商场以同样价格出售同样的商品红累计购物超过元而不到元时，在乙商场实际花费少点评此题主要考查了元次不等式的应用和元次方程的应用，解决问题的关键是读懂题意，依题意列出相关的式子进行求解本题涉及方案选择时应与方程或不等式联系起来第页共页第页共页并且又各自推出不同的优惠方案在甲商场累计购物超过元后，超出元的部分按收费在乙商场累计购物超过元后，超出元的部分按收费，设小红在同商场累计购物元，其中根据题意......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....每台电子白板万元设需购进电脑台，则购进电子白板台，根据题意得第页共页，解得，只能取整数有三种购买方案，方案需购进电脑台，则购进电子白板台，方案需购进电脑台，则购进电子白板台，方案需购进电脑台，则购进电子白板台，方案万元，方案万元，方案万元选择方案最省钱，即购买电脑台，电子白板台最省钱点评本题考查了二元次方程组和元次不等式组的应用，解题的关键是读懂题意，找出之间的数量关系，列出二元次方程组和元次不等式组，注意只能取整数为了加强公民节水意识，合理利用水资源，市采用价格调控手段达到节水的目的，该市自来水收费见价目表例如居民元月份用水吨，则应收水费元每月用水量吨单价不超过吨元吨超过吨......”。